杭州生產(chǎn)計(jì)劃管理培訓(xùn)方案
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:李振 發(fā)布時(shí)間:2019-09-27
制造型企業(yè)都盼望著:既能快速應(yīng)對(duì)客戶(hù)需求、又能有效控制成本的生產(chǎn)管理系統(tǒng)。
然而很多企業(yè)的管理者面臨的現(xiàn)狀是:從早忙到晚,從上向下個(gè)個(gè)忙不停,但是成品總是遲遲不到倉(cāng)庫(kù),老是拖貨期、趕工期。
為什么會(huì)導(dǎo)致這種“忙而無(wú)果”的結(jié)果呢?生產(chǎn)計(jì)劃與物料管理是關(guān)鍵!他們是企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理的心臟,生產(chǎn)計(jì)劃管理(“PC/生控”),直接影響客戶(hù)滿(mǎn)意程度,以及內(nèi)外部制造資源調(diào)配;物料管理(“MC/物控”)直接影響工廠的生產(chǎn)、倉(cāng)儲(chǔ)、財(cái)務(wù)等流程運(yùn)作。
課程目標(biāo)
Course objectives-
01
了解PMC定義、內(nèi)容、工作流程及PMC組織結(jié)構(gòu)
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02
學(xué)會(huì)定性與定量預(yù)測(cè)生產(chǎn)需求的方法
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03
學(xué)會(huì)產(chǎn)能分析的基本方法,掌握制定有效生產(chǎn)計(jì)劃的方法
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04
熟悉優(yōu)化工序排程的方法,了解看板拉動(dòng)的生產(chǎn)模式原理
課程大綱
Course outline-
模塊一、PMC 在企業(yè)中角色定位與職責(zé)
1. 制訂PMC部門(mén)的經(jīng)營(yíng)方針和行動(dòng)計(jì)劃
2. 如何規(guī)劃高效的PMC部門(mén)組織圖
3. PMC部門(mén)的職能職責(zé)定位與角色扮演
4. 其它部門(mén)與PMC部門(mén)間的責(zé)權(quán)關(guān)系
5. 部門(mén)目標(biāo)MBO的設(shè)定與KPI權(quán)衡管理
6. 明確PMC業(yè)務(wù)流程SIP的管理
7. 制訂PMC部門(mén)的標(biāo)準(zhǔn)化SOP管理
8. 制訂PMC部門(mén)人員育成體系
9. 如何制PMC定例會(huì),避免開(kāi)會(huì)無(wú)人、一言堂、開(kāi)會(huì)無(wú)果
10. 規(guī)劃適合的生產(chǎn)計(jì)劃管理體系
11. 明確產(chǎn)品主計(jì)劃的編制模式
12. 企業(yè)PMC運(yùn)營(yíng)視頻案例討論:
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模塊二、PC生產(chǎn)計(jì)劃制訂與控制管理
1. 一級(jí)計(jì)劃:制訂企業(yè)3~5年的中長(zhǎng)期戰(zhàn)略生產(chǎn)計(jì)劃
2. 二級(jí)計(jì)劃:制訂企業(yè)年度生產(chǎn)計(jì)劃
3. 三級(jí)工廠月度總計(jì)劃怎么制訂
4. 四級(jí)生產(chǎn)計(jì)劃:每日生產(chǎn)計(jì)劃與實(shí)績(jī)的控制管理
5. 五級(jí)計(jì)劃及控制管理:每個(gè)工程每天的計(jì)劃及控制管理
6. 六級(jí)計(jì)劃及控制管理:每類(lèi)品名,每天產(chǎn)量排產(chǎn)計(jì)劃與控制管理
7. 七級(jí)計(jì)劃制訂與控制管理:每類(lèi)品名、每個(gè)工位優(yōu)先順序排程計(jì)劃
8. 多品名少數(shù)量短交期產(chǎn)品的計(jì)劃與控制管理
9. 項(xiàng)目制產(chǎn)品計(jì)劃的管理
10. 推進(jìn)中國(guó)制造2025,兩化融合如何在PMC體系中運(yùn)用
11. 工程最大能力評(píng)估與控制管理
12. 全面庫(kù)存管理
13. 全面減少企業(yè)庫(kù)存案例分析:五金加工視頻案例分析
14. 建立CFT跨部門(mén)的快速響應(yīng)機(jī)制
15. 生產(chǎn)優(yōu)先排序如何管理
16. 如何對(duì)應(yīng)插單或消單的管理措施
17. 生產(chǎn)計(jì)劃達(dá)成的每日狀況如何用目視化管理
18. 如何建立交期回答跟蹤流程管理
19. 如何快速回答訂單交期
20. 出貨指示作業(yè)如何操作
21. 如何建立每月產(chǎn)銷(xiāo)計(jì)劃與實(shí)績(jī)的推移管理
22. 每月生產(chǎn)、出貨計(jì)劃與實(shí)績(jī)的推移怎么管理
23. 每類(lèi)品名、每天投入計(jì)劃與實(shí)績(jī)?nèi)绾慰刂乒芾?
24. 每天、每類(lèi)品名銷(xiāo)售計(jì)劃與實(shí)績(jī)?nèi)绾慰刂乒芾?
25. 出貨差數(shù)(尾數(shù))如何對(duì)應(yīng)管理
26. 如何建立出貨資料修改流程管理
27. 如何建立捆包指示一覽表
28. 生產(chǎn)、出貨與在庫(kù)增減如何統(tǒng)一化管理
29. 如何建立直送管理機(jī)制
30. 訂單對(duì)賬單都由哪些部門(mén)協(xié)同管理
31. 如何建立每天每次的出貨關(guān)聯(lián)資料的提出遵守率管理
32. 建立客戶(hù)滿(mǎn)意度調(diào)查跟蹤管理有什么意義
33. 教學(xué)視頻案例:CANON(佳能)多品種小批量快速組線(xiàn)生產(chǎn)模式的視頻案例分組討論
34. 輔導(dǎo)咨詢(xún)案例:捷安特企業(yè)PMC生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)咨詢(xún)輔導(dǎo)項(xiàng)目講解
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模塊三、MC物料計(jì)劃制訂與控制管理
1. 物料供應(yīng)不暢與各部門(mén)的職能職責(zé)有什么關(guān)聯(lián)
2. 如何建立企業(yè)物流信息流管理示意圖
3. 如何建立申購(gòu)方法的標(biāo)準(zhǔn)化管理
4. 常備性物料的需求計(jì)劃如何做
5. 專(zhuān)用型物料的需求計(jì)劃如何做
6. 什么是訂購(gòu)前置時(shí)間,如何設(shè)置
7. 什么是訂購(gòu)點(diǎn),如何計(jì)算
8. 什么是訂購(gòu)量,如何計(jì)算?
9. 安全存量如何設(shè)定
10. 最高存量如何設(shè)定
11. 最低存量和零庫(kù)存如何設(shè)計(jì)與控制管理
12. 建立BOM(單耗/損耗)表有什么用處
13. 如何建立BOM管理表
14. 如何設(shè)計(jì)與合理運(yùn)用單耗和損耗率
15. 如何建立BOM 料件單耗生產(chǎn)DATA(清單)
16. 如何利用生產(chǎn)計(jì)劃計(jì)算物料需求量
17. 如何確認(rèn)物料的申購(gòu)/入庫(kù)/在庫(kù)/安全存量等
18. 供應(yīng)商資源整合管理對(duì)企業(yè)的利弊是什么
19. 咨詢(xún)輔導(dǎo)案例:面包設(shè)備加工企業(yè)PMC生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)咨詢(xún)項(xiàng)目講解
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模塊四、物料RF ID二維碼跟蹤識(shí)別控制管理(完整案例)
1. QRC產(chǎn)品跟蹤系統(tǒng)過(guò)程控制管理的優(yōu)勢(shì)
2. 主要6大模塊跟蹤執(zhí)行功能
3. 專(zhuān)門(mén)為精密制造業(yè)量身打造的產(chǎn)品智能追蹤系統(tǒng)
4. 中德企業(yè)典范:無(wú)人化的PMC管理系統(tǒng)的運(yùn)用
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模塊五、總結(jié)與提案解析
1. 兩天學(xué)習(xí)的回顧總結(jié)與分享
2. 對(duì)參學(xué)企業(yè)流程與疑難點(diǎn)的點(diǎn)評(píng)與建議
3. 安排課后作業(yè)
課程要素
Curriculum elements-
課程方式:
采用小班制公開(kāi)課模式,全國(guó)滾動(dòng)開(kāi)班??啥ㄖ苾?nèi)訓(xùn)。
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課程對(duì)象:
生產(chǎn)管理部門(mén)、制造部門(mén)、倉(cāng)儲(chǔ)物流管理部門(mén)及相關(guān)人員
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課程時(shí)間:
公開(kāi)課時(shí)間和地點(diǎn)請(qǐng)咨詢(xún)客服。內(nèi)訓(xùn)時(shí)間由企業(yè)指定。
老師介紹
The teacher introduced-
吳誠(chéng) 采購(gòu)、物流、供應(yīng)鏈管理專(zhuān)家
采購(gòu)、物流、供應(yīng)鏈管理專(zhuān)家,美注冊(cè)職業(yè)采購(gòu)經(jīng)理CPPM項(xiàng)目認(rèn)證講師,英國(guó)皇家采購(gòu)與供應(yīng)學(xué)會(huì)CIPS項(xiàng)目認(rèn)證講師,英國(guó)皇家物流與運(yùn)輸學(xué)會(huì)ILT項(xiàng)目認(rèn)證講師...
預(yù)約講師 -
李文發(fā) 采購(gòu)/PMC物流/供應(yīng)鏈管理品牌專(zhuān)家
華南理工大學(xué)MBA,新加坡管理協(xié)會(huì)高級(jí)顧問(wèn),PPT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師,中國(guó)供應(yīng)鏈管理聯(lián)盟高級(jí)顧問(wèn),29年聚焦采購(gòu)/PMC物流/供應(yīng)鏈/精益生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理的實(shí)踐/咨詢(xún)和培訓(xùn)...
預(yù)約講師 -
翟光明 國(guó)家倉(cāng)儲(chǔ)職業(yè)鑒定項(xiàng)目創(chuàng)始人
上海交大碩士,國(guó)家注冊(cè)高級(jí)咨詢(xún)師,國(guó)家倉(cāng)儲(chǔ)職業(yè)鑒定項(xiàng)目創(chuàng)始人,任上汽集團(tuán)培訓(xùn)中心、中德跨國(guó)企業(yè)培訓(xùn)中心、德國(guó)萊茵TUV、通標(biāo)SGS高級(jí)物流與供應(yīng)鏈管理高級(jí)培訓(xùn)、咨詢(xún)師...
預(yù)約講師 -
宋志軍 精益生產(chǎn)與成本管控實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家
生產(chǎn)成本管控培訓(xùn)師、現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)效改善專(zhuān)家,中國(guó)式精益生產(chǎn)系統(tǒng)推進(jìn)先導(dǎo)者,清華大學(xué)MBA、美國(guó)管理協(xié)會(huì)PTT職業(yè)培訓(xùn)師,CASIO(卡西歐)電子工程師、品質(zhì)技術(shù)部、生產(chǎn)部總監(jiān)...
預(yù)約講師
客戶(hù)評(píng)價(jià)
The customer evaluation-
1、有理論,有實(shí)戰(zhàn),有方法,有工具,很實(shí)用的一個(gè)課程!
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2,通過(guò)學(xué)習(xí)讓自己更明確來(lái)PMC崗位的位置以及PMC崗位的工作職責(zé),以及對(duì)PMC崗位從業(yè)人員的要求及技能有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)自動(dòng)化設(shè)備行業(yè)來(lái)講,PMC崗位在本公司的定位及行業(yè)特性對(duì)此崗位的技能要求有了更深的思考。
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3,課堂氛圍活躍,老師講解深入淺出,特別是其中真實(shí)案例和生產(chǎn)模擬,讓我很受啟發(fā)。
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4,兩天的課程,老師從生產(chǎn)計(jì)劃流程梳理開(kāi)始,一直講到生產(chǎn)執(zhí)行到位的具體策略,課程內(nèi)容充實(shí)而且很有條理,實(shí)用學(xué)習(xí)到了不少東西。
機(jī)構(gòu)介紹
Institutions to introduce企贏培訓(xùn)學(xué)院是專(zhuān)業(yè)的企業(yè)管理培訓(xùn)、咨詢(xún)服務(wù)平臺(tái),一直致力于企業(yè)管理技能的提升,以“培訓(xùn)企業(yè)管理人才,提升企業(yè)管理水平”為己任,為企業(yè)量身定制個(gè)性化的培訓(xùn)解決方案,實(shí)戰(zhàn)的管理課程和實(shí)效的管理咨詢(xún)服務(wù),公司目前建立了國(guó)內(nèi)自己的講師資源庫(kù),涵蓋了國(guó)內(nèi)各行業(yè)、各領(lǐng)域的主流講師,其中儲(chǔ)備師資達(dá)6000多位,簽約合作優(yōu)質(zhì)講師2000多位。專(zhuān)注企業(yè)培訓(xùn),助力企業(yè)成長(zhǎng)!咨詢(xún)熱線(xiàn):18820199226(微信同號(hào))
我們的使命
幫助企業(yè)成長(zhǎng),助力共贏!
咨詢(xún)預(yù)約
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