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南通諾達(dá)名師

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班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理課程

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-08-16

導(dǎo)語(yǔ)概要

?現(xiàn)場(chǎng)是企業(yè)各類(lèi)產(chǎn)品的生產(chǎn)場(chǎng)所,是人員、設(shè)備、物料集中的場(chǎng)所,也是安全管理、環(huán)境改善、6s管理的重點(diǎn)場(chǎng)所。良好的現(xiàn)場(chǎng)管理是各類(lèi)產(chǎn)品順利生產(chǎn)的重要保障,現(xiàn)場(chǎng)各級(jí)人員都應(yīng)做好自己的工作,確保生產(chǎn)有序進(jìn)行。

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)咨詢

現(xiàn)場(chǎng)是企業(yè)各類(lèi)產(chǎn)品的生產(chǎn)場(chǎng)所,是人員、設(shè)備、物料集中的場(chǎng)所,也是安全管理、環(huán)境改善、6s管理的重點(diǎn)場(chǎng)所。良好的現(xiàn)場(chǎng)管理是各類(lèi)產(chǎn)品順利生產(chǎn)的重要保障,現(xiàn)場(chǎng)各級(jí)人員都應(yīng)做好自己的工作,確保生產(chǎn)有序進(jìn)行。


現(xiàn)場(chǎng)管理水平體現(xiàn)著一個(gè)管理者的水平,決定著企業(yè)生產(chǎn)效率的高低和競(jìng)爭(zhēng)力的強(qiáng)弱,決定這企業(yè)產(chǎn)品的成本、影響著企業(yè)在市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對(duì)象

領(lǐng)班、班組長(zhǎng)、車(chē)間主任、現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員等制造業(yè)企業(yè)的中基層管理人員。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問(wèn)答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)內(nèi)容

第 一講:班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理職責(zé)

一、 班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理的六大任務(wù)

二、 現(xiàn)場(chǎng)管理的目標(biāo)---OCDS

三、 現(xiàn)場(chǎng)管理的基本內(nèi)容

四、 現(xiàn)場(chǎng)管理的基本原則

五、 現(xiàn)場(chǎng)管理有效推進(jìn)的步驟

六、 提問(wèn)互動(dòng),角色演練

第二講:班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理的基本方法

一、 班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理基本方法

1、三化法

2、三現(xiàn)法

3、巡視法

4、5why法

以工作中的實(shí)際問(wèn)題用5why法分組練習(xí)情景模擬

第三講:班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理的技巧

一、 如何進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)

二、 如何進(jìn)行交接班管理

三、 工位需要頂替怎么辦

四、 如何做到讓現(xiàn)場(chǎng)井然有序

五、 交接班案例演練

第四講:班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)管理

一、 班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)前的工作

1、生產(chǎn)前的準(zhǔn)備

2、作業(yè)速度與作業(yè)時(shí)間的確定

3、如何制定與管理作業(yè)指導(dǎo)書(shū)

4、如何進(jìn)行生產(chǎn)線安排

5、現(xiàn)場(chǎng)演練:

二、 班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)中的工作

1、生產(chǎn)進(jìn)度控制

2、日常作業(yè)檢查與巡查

3、作業(yè)切換管理

4、如何進(jìn)行生產(chǎn)異常處理

5、現(xiàn)場(chǎng)演練:

三、 班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)后的工作

1、如何進(jìn)行日常工作的OCDS

2、如何進(jìn)行作業(yè)日?qǐng)?bào)管理

3、如何填寫(xiě)工作日志

4、現(xiàn)場(chǎng)演練:

第二天

第五講:班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)物料管理

一、 物料管理的任務(wù)與區(qū)分

二、 物料供應(yīng)流程

三、 物料消耗定額管理

四、 領(lǐng)料、發(fā)料與退料管理

五、 呆廢料處理技法

六、 演練:發(fā)料員的煩惱

第六講:班組6S管理

一、 6S的起源

二、 為何要推行6S

三、 6S的內(nèi)容

四、 6S的作用

五、 6S與制度化與標(biāo)準(zhǔn)化

六、 企業(yè)優(yōu)秀案例分享

第七講:現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理

一、 編制生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃

1、生產(chǎn)計(jì)劃的基本內(nèi)容

2、生產(chǎn)計(jì)劃安排的原則

3、生產(chǎn)計(jì)劃安排的方法

4、生產(chǎn)計(jì)劃安排演練(生產(chǎn)計(jì)劃安排表)

5、優(yōu)秀案例分享

二、 作業(yè)工序制定、監(jiān)督與檢查

1、工序的概念

2、建立工序管理點(diǎn)

3、工序監(jiān)控

4、工序檢查

5、現(xiàn)場(chǎng)制作工序檢查表,團(tuán)隊(duì)pk比賽

第八講:課程總結(jié)及回顧

定制企業(yè)培訓(xùn)方案

現(xiàn)場(chǎng)管理講師推薦

  • 現(xiàn)場(chǎng)管理講師

    吳正偉

    吳正偉老師有23年企業(yè)生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾任東莞三星電機(jī)公司丨經(jīng)營(yíng)革新事務(wù)局局長(zhǎng),韓國(guó)三星電子丨電源事業(yè)部經(jīng)理,深圳市PCB電路公司|企業(yè)運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人CEO,廣東信息科技公司|工業(yè)4.0數(shù)字化轉(zhuǎn)型及智能制造負(fù)責(zé)人...

  • 現(xiàn)場(chǎng)管理講師

    吳少穎

    吳正偉老師有25年生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾任SGD Pharma圣華玻璃(世界500強(qiáng)圣戈班集團(tuán)子公司)|中國(guó)區(qū)總監(jiān),西班牙安通林|事業(yè)部總監(jiān),Honeywell霍尼韋爾(世界500強(qiáng)企業(yè))|部門(mén)經(jīng)理...

  • 現(xiàn)場(chǎng)管理講師

    賀鵬舉

    賀老師曾擔(dān)任富士高集團(tuán)生產(chǎn)經(jīng)理、權(quán)智集團(tuán)總經(jīng)理特助、集團(tuán)人力資源經(jīng)理、百義有限公司副總;在組織、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管控、人力資源管理、戰(zhàn)略方面積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)...

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