寧波管理技能課程
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:李振 發(fā)布時間:2022-06-14
本課程根據(jù)以上團隊治理問題,從團隊管理實戰(zhàn)的角度,教會團隊管理人員找對問題、做對工作、分析團隊心理、挖掘深層原因、對癥下藥、做到高效溝通、塑造管理價值,系統(tǒng)講解企業(yè)管理中各環(huán)節(jié)的難點疑點問題,幫助團隊管理人員梳理思路,提升團隊業(yè)績。
為什么團隊成員松散,懈怠、沒積極性,團隊管理能力和素養(yǎng)低下戶?
為什么團隊成員惰性強,滿足于現(xiàn)狀,缺乏動力與進取精神,不愿意改變和突破?
為什么團隊成長速度遲緩,跟不上企業(yè)發(fā)展的步伐,思想上缺乏危機意識?
為什么團隊缺乏職業(yè)化素養(yǎng),公司的文化、觀念和方法在工作中很難落地?
為什么團隊成員缺乏專業(yè)精神與職業(yè)修煉,難以長久的服務(wù)和成交大客戶?
為什么團隊管理成員面對領(lǐng)導(dǎo),面對下屬,面對競品對手無章法,無禮節(jié),總是自慚形穢
本課程根據(jù)以上團隊治理問題,從團隊管理實戰(zhàn)的角度,教會團隊管理人員找對問題、做對工作、分析團隊心理、挖掘深層原因、對癥下藥、做到高效溝通、塑造管理價值,系統(tǒng)講解企業(yè)管理中各環(huán)節(jié)的難點疑點問題,幫助團隊管理人員梳理思路,提升團隊業(yè)績。
管理技能培訓(xùn)課程介紹
管理技能培訓(xùn)課程內(nèi)容
**部分:認識管理的價值
一、認識管理
解析:經(jīng)營與管理
二.管理者的定位與認知
1、我是誰---重塑定位
2、我的價值---中層人員的崗位勝任力
3、中層在企業(yè)中的作用---讓流程順暢,讓管理簡單
4、高層=領(lǐng)導(dǎo)者,中層=管理者,基層=執(zhí)行者,三者之間的銜接處理
小組討論:如何精準的做好管理定位
第二部分:管理者的管理智慧統(tǒng)御之道
一、管理智慧
1、修身---管理者的職業(yè)化決定團隊職業(yè)素養(yǎng)
2、修言---管理者的溝通能力塑造團隊溝通氛圍
3、修果---管理者如何實現(xiàn)績效引導(dǎo)團隊整體業(yè)績績效
4、修德---管理者的人際關(guān)系修為為團隊管理奠定和諧的基礎(chǔ)
二、統(tǒng)御之道
5、立道---管理者的觀念轉(zhuǎn)變與文化塑造決定企業(yè)文化落實
6、立法---如何實現(xiàn)制度與流程的管控決定了團隊的章法和制動
7、立術(shù)---管理者的帶兵之術(shù)決定了團隊管理的行動力和凝聚力
8、立器---企業(yè)的產(chǎn)品與平臺塑造讓產(chǎn)品和平臺價值彰顯
第三部分:修身智慧---管理者的職業(yè)化
一、了解團隊成員心理,幫助團隊找到他們**認可**合適的職業(yè)定位
1、專業(yè)化的職業(yè)形象
2、經(jīng)過訓(xùn)練的執(zhí)業(yè)行為
3、道德和法律為準的職業(yè)操守
4、以崗位勝任力為核心的職業(yè)技能
小組討論:**案例分析“xx”的當下心理想法來預(yù)判下一步的團隊管理走向
二、學(xué)會自我管理,察看并判斷團隊的真實心理
1、學(xué)會自控,先詢問什么樣的行為會讓部署認同?
2、學(xué)會內(nèi)省,管理人員的崗位勝任力與部署團隊的崗位勝任力關(guān)聯(lián)?
3、建立底線,管理人員的職業(yè)操守與團隊的價值取向如何對等?
第四部分:修言智慧---管理者的溝通能力塑造
一、會溝通,建立團隊關(guān)系
1、如何克管理售溝通的9大障礙
2、溝通有哪4種狀態(tài)應(yīng)用?如何用?
3、如何聽?聽什么?怎樣聽出團隊成員的真實心理?
模擬演練:聽出XX在溝通中的三個心理表現(xiàn)
二、能溝通,溝通是管理能力的表現(xiàn)
1、如何把話說對?說對話的目標與4個原則
2、溝通的黃金定律與白金定律
3、溝通的信念與5個基本法則
案倒分析:專業(yè)話術(shù)語與大白話的區(qū)別應(yīng)用
第五部分:修果智慧---管理者如何實現(xiàn)績效
一、如何帶領(lǐng)團隊達成目標
1、目標責(zé)任狀就是軍令狀?
2、績效完成率如何反應(yīng)管理成果?
3、財務(wù)報表的分析是不是如實反應(yīng)團隊現(xiàn)狀?
4、如何強調(diào)“值”?不要讓團隊信任你,而要信任證據(jù)
管理技能提?。河靡痪湓捳f出團隊成員想要的的方案
二、根據(jù)團隊現(xiàn)狀調(diào)整團隊結(jié)構(gòu),提升團隊綜合績效
1、團隊發(fā)展的5個階段,管理者的5種身份
2、團隊士氣是否起著決定團隊成果的作用?管理如何做好環(huán)境效應(yīng)?
3、如何塑造成長價值?如何讓團隊成員用專業(yè)思維改善績效?
4、適度靈活運用“敢死隊”法則讓團隊突出重圍
小組討論:敢死隊法則在團隊績效突圍中的作用方法
第六部分:修德智慧---管理者的人際關(guān)系
一、管理者的團隊關(guān)系
1、如何處理與上司之間的關(guān)系?上級領(lǐng)導(dǎo)真的不能交心?
2、如何處理與部署的關(guān)系,真的會教會徒弟餓死師傅?
3、如何處理同級別管理者的關(guān)系,做雪中送炭還是錦上添花?
4、如何處理與核心客戶之間的關(guān)系,共贏是不是真的?
案例討論:與某客戶談判成交的過程給你帶來了幾個感悟
二、管理者的社交關(guān)系
1、如何做到家庭事業(yè)雙豐收?
2、如何處理管理中的親屬關(guān)系,讓機制與道義并存?
3、管理者交朋友的3大法則
4、如何讓公益與團隊成長和團隊發(fā)展相互促進
小組討論:公益事業(yè)與團隊發(fā)展的相互作用
第七部分:立道智慧---管理者的觀念轉(zhuǎn)變與文化塑造
一、格局的威力與管理過程和管理結(jié)果相互依存
1、如何運用管理格局統(tǒng)御團隊?
2、如何**分析行業(yè)趨勢與職業(yè)發(fā)展助推團隊治理?
3、團隊5型人才如何管理,如何配置?
案例分享:5型人才識別與管理
二、企業(yè)文化在管理中的應(yīng)用與落實
1、工作與事業(yè)的區(qū)分,兩者可不可以有效互聯(lián)?
2、使命愿景價值觀是不是就是企業(yè)文化?企業(yè)文化的真正內(nèi)涵
3、“水”型文化與“火”型文化如何在企業(yè)管理中區(qū)分使用?
案例講解:水型文化與火型文化的認識解析
第八部分:立法智慧---如何實現(xiàn)制度與流程的管控
一、管理過程中制度的運用與制約
1、制度的情理法和法理情
2、關(guān)系的定義:關(guān)系=金錢+時間+面子
3、管理=管+理?還是管制+梳理?還是管道+理順?
4、機制是一成不變還是朝令夕改?
5、如何讓團隊參與制度建立并擁抱制度紅線?
表格工具:好的管理制度讓管理更簡單
二、從滿意到忠誠的團隊流程管理
1、需要滿意度?還是需要忠誠度?
2、流程讓管理順暢,讓工作與依據(jù)
3、加強流程管理的具體方法?維系團隊忠誠的6大關(guān)鍵?
4、立法、執(zhí)法、修法、用法---管理者的工具
5、制度的**境界是習(xí)慣
分組討論:習(xí)慣的價值
第九部分:立術(shù)智慧---管理者的帶兵之術(shù)
一、管理御術(shù)之道
1、快速建立團隊共識,思想與觀念,態(tài)度與行為的合力
2、幫助團隊實現(xiàn)個人和團隊雙重價值的4個心法
3、提升團隊技能和建立團隊共識真的格格不入嗎?
案例討論:團隊共識與團隊技能雙軌制的結(jié)合
二、團隊責(zé)任擔(dān)當與思維創(chuàng)新
1、如何做到責(zé)任面前出勇士?怎樣不讓團隊有抵觸情緒?
2、團隊信任關(guān)系構(gòu)建,讓信任成為目標完成的動力
3、創(chuàng)新與繼承,面對團隊成員思維過于保守的開拓方案
案例分析:創(chuàng)新與繼承的雙軌結(jié)合
第十部分:立器智慧---公司的產(chǎn)品與平臺
一、構(gòu)建公平、高效、開放的共贏平臺
1、以為來為導(dǎo)向進行現(xiàn)有團隊的管理與
2、未來的企業(yè)沒有雇傭關(guān)系只有合作關(guān)系,如何建立高效的合作關(guān)系?
3、平臺就是團隊展示才華的舞臺,心的距離就是舞臺的空間
小組討論:目前的平臺需要改變的3個方向
二、從尊重產(chǎn)品到尊重客戶再到尊重事業(yè)的過程
1、如何做到讓產(chǎn)品本身會說話?從產(chǎn)品到人品在回歸產(chǎn)品的3步法
2、上下同欲者勝,要做勝者還是剩者?
3、在職一座山,離職一座碑,兩敗俱傷還是雙贏共舞?
4、用專業(yè)創(chuàng)造價值,用真誠贏得信賴
案例分析:進退之間防線英雄本色