企業(yè)目標管理沙盤模擬培訓
來源:教育聯(lián)展網 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-08-28
1954年,管理大師彼得·德魯克在其名著《管理的實踐》中提出了“目標管理”的概念,彼得·德魯克認為,并不是有了工作才有目標,而是相反,有了目標才能確定每個人的工作,因而“企業(yè)的使命和任務,必須轉化為目標”。
1954年,管理大師彼得·德魯克在其名著《管理的實踐》中提出了“目標管理”的概念,彼得·德魯克認為,并不是有了工作才有目標,而是相反,有了目標才能確定每個人的工作,因而“企業(yè)的使命和任務,必須轉化為目標”。
管理沙盤《目標管理法——沙漠掘金》課程通過沙盤隱喻,讓學員在推演之前認識目標設定的重要性,并設定本團隊掘金之旅“成功返回大本營并獲取最多的金子” 的清晰目標,同時為此目標做出25天的分解計劃,以及每一天所預期的收獲標準;在推演過程中,不斷根據(jù)天氣、環(huán)境、條件的變化,而跟蹤、調整階段性目標,最終實現(xiàn)既定的目標。在體驗過程中,學員不斷理解、感悟到目標管理的四個基本步驟:清晰、分解、標準、跟蹤!不僅如此,在推演過程和講師的解讀中,學員同時學習和體驗了實現(xiàn)目標管理的各種方法和工具。
目標計劃管理培訓課程介紹
目標計劃管理培訓內容
模塊一 沙盤導入
1 沙盤背景及課前導入2 認識沙盤教具及目標3 沙盤規(guī)則講解
模塊二 掘金之旅
1 團隊組建:探險團隊組建、成員分工、領取物料
2 團隊決策:目標設定、路線計劃、資源配置的討論與決策
3 沙盤體驗:二十五天掘金之旅
模塊三 沙盤反思
1 收獲盤點:目標設定情況總結、目標達成情況總結
2 職責履行情況總結、團隊執(zhí)行情況總結
3 獲勝隊分享
4 失敗對分享
模塊四 知識復盤
(以下知識點在沙盤推演中,依據(jù)相應的情境,有一部分已經融入在過程之中,推演完成后再進行完整的知識復盤)
一、目標管理概述
(一)企業(yè)目標的分類
1 目標分類的方法:時間線、職責線、人物線
2 企業(yè)目標的類型:經營目目標、管理目標、工作目標
(二)工作職責與工作目標的關系
1 工作目標是工作職責管理范疇內的行動要求
2 工作目標是一系列具有階段性要求和標準的工作任務
二、目標清晰化的管理方法
(一)符合 SMART 原則
(二)分析內外因素及對應策略
1 利益關系人、 2 目標執(zhí)行團隊和個人
(三)設計關鍵路徑
(四)設計時間期限
1 啟動時間、 2 達成時間、 3 回顧時間
【工具】《目標計劃工作單》
三、目標分解的有效方法
(一)目標分解的重要性
1 目標在分解后才能變得更加清晰
2 目標在分解后才能具備可操作性3 目標在分解后才能讓管理者有效跟蹤
(二)目標分解的基本原則
1 管理邏輯+成功經驗
2 分解到任務層面
3 任務可以并行,也可以串行
(三)工作中常見的目標類型分解方法應用
1 年度計劃類工作目標的任務分解
2 問題改善類工作目標的任務分解
3 制度建設類工作目標的任務分解
4 團隊組建類工作目標的任務分解
【工具】《目標分解工具表》
四、定義目標標準的有效方法
(一)行為標準的定義方法
1 行為標準的設定依據(jù)是崗位工作職責。
2 通過分解任務,明確不同時間和不同動作的要求,且分清先后順序。
3 要站在被服務對象的角度以及工作安全的角度設定行為標準。
4 通過對“不可接受的事件,以及存在挑戰(zhàn)的事件時如何應對”的重點描述,來
設定行為標準。
(二)數(shù)字化標準的定義方法
1 數(shù)據(jù)一定要來自企業(yè)的**管理部門,而不是問題所在部門。
2 數(shù)據(jù)采集的方式、方法要前后一致,否則不能實現(xiàn)對比性。
3 數(shù)據(jù)不能是某一個“時點”的數(shù)據(jù),而是相對穩(wěn)定的數(shù)據(jù),不是偶然事件。
【工具】《數(shù)據(jù)化目標標準模板》
五、目標的跟蹤與檢核
(一)目標跟蹤的基本原則
1 適時性、 2 明確性、 3 重要性、 4 經濟性
(二)目標跟蹤的核心任務
1 收集信息:信息收集的五個渠道
2 評估信息:信息評估的三個要點
3 反饋:幫助管理者有針對性地的指導、幫助員工建立自我工作跟蹤及管理習慣
(三)目標跟蹤的挑戰(zhàn)及應對措施
1 管理者自身的五個常見問題及三項應對措施
2 員工抵觸的六個常見原因及六項應對措施
(四)目標沒有實現(xiàn)的問題分析方法
1 構成問題的三種因素
2 用問題分析的方法查找根本因
【工具】問題分析工具《A型圖》
【成果升華】
1 反思體驗感受,梳理學習成果 【工具】《學習收獲卡》
2 學員小組討論,傾聽團隊感受
3 學員代表分享,傾聽他人感受
4 世界咖啡模式,交換心得收獲
5 學員再次分享,成果收獲遞進
6 擬定行動計劃,建立責任擔當 【工具】《培訓落地行動表》
目標計劃管理講師推薦
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龍飛
企業(yè)管理實戰(zhàn)講師,有19年500強外企中高層管理實戰(zhàn)經驗,.曾任:伊士曼化工公司PF事業(yè)部丨亞太培訓中心負責人,固特異輪胎公司丨企業(yè)大學校長,富華國際上海辦事處丨副總經理,米其林丨培訓與發(fā)展導師,阿姆斯壯丨培訓經理,固鉑輪胎丨培訓經理..
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謝迪
中基層管理能力與職業(yè)素養(yǎng)提升導師,有13年上市公司、世界五百強等企業(yè)的培訓及管理工作經驗,曾任:京東(物流體系)東北區(qū)域人才發(fā)展專 家,安莉芳中國服裝有限公司丨東北區(qū)培訓主任,百勝中國丨運營管理,合興(吉野家)集團丨東北區(qū)訓練管理專 家...
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鄒文強
中層管理能力培訓師,曾任中國南方電網總部“十二五”教育培訓戰(zhàn)略規(guī)劃 總顧問,NEO集團 中國區(qū)丨人力資源總監(jiān),中國移動通信管理學院丨課程開發(fā)高級顧問,招商銀行大學丨高級內部課程開發(fā)顧問,歷經人事助理、人事主管、人力資源經理、培訓經理等多個職務歷練...