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青島目標管理與計劃控制培訓

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時間:2024-08-28

導語概要

德魯克認為:先有目標才能確定工作,所以“企業(yè)的使命和任務,必須轉(zhuǎn)化為目標”!

目標計劃管理培訓咨詢

德魯克認為:先有目標才能確定工作,所以“企業(yè)的使命和任務,必須轉(zhuǎn)化為目標”!

目標管理是美國著名管理學家德魯克的首創(chuàng),1954年,他在《管理的實踐》一書中,首先提出“目標管理與自我控制”的主張,隨后在《管理——任務.責任.實踐》一書中對此作了進一步闡述。德魯克認為,并不是有了工作才有目標,而是相反,有了目標才能確定每個人的工作。所以“企業(yè)的使命和任務,必須轉(zhuǎn)化為目標”,如果一個領(lǐng)域沒有目標,這個領(lǐng)域的工作必然被忽視。

本課程將帶領(lǐng)學員共同討論和學習如何運用目標管理誘導啟發(fā)職工自覺地去干,激發(fā)員工的潛能,提高員工的效率并最終促進企業(yè)總體目標的實現(xiàn)。

目標計劃管理培訓課程介紹

課程時間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓,課程時長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應的培訓時間。

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課程對象

企業(yè)中高層管理人員、新晉管理者、儲備干部、核心骨干員工等。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實際,具有實戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓方式

主題講授+案例分析+互動問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊討論+模擬訓練

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目標計劃管理培訓內(nèi)容

第 一講:經(jīng)理人的目標管理

一、關(guān)于目標的概念
1.目標是什么?
2.目標在管理中的重要性(佛羅里斯的故事;皮格馬利翁效應)
3.目標與期望(期望理論)
4.目標管理的工作流程
5.制定目標是管理者的基本職責
——課堂練習
二、基于原則的目標
1.以原則為核心
2.生命中的角色
3.目標的分解(剝洋蔥法.多杈樹法)
4.經(jīng)理人如何圍繞干系人確定自己的目標
——課堂練習
三、如何設立有效的目標
1.目標的SMART原則
2.耶魯大學目標管理九步曲
3.如何確定每一個具體的目標
——課堂練習
四、如何給下屬設立目標
1.經(jīng)理人在目標設定中的作用
2.定位-角色-崗位-任務-目標體系
3.目標設定的原則
4.經(jīng)理人給下屬設定目標的三個步驟
5.經(jīng)理人與下屬取得目標認同的步驟
——課堂練習
五、跨部門的目標管理
1.跨部門目標管理的障礙
2.跨部門目標管理的三原則
3.跨部門目標管理的四個步驟
案例研討:煩惱的宣傳部長

第二講:經(jīng)理人的計劃管理
一、計劃的概念
1.什么是計劃
2.為什么不做計劃
3.計劃=目標+行動措施
4.計劃的四大特性
5.計劃的五大要素
二、制訂計劃的思路與原則
1.制訂計劃的五個步驟
2.制定計劃的主要內(nèi)容
3.制定計劃必須回答的三個問題
4.計劃執(zhí)行中的問題分析與控制
5.計劃的工具:工作計劃分析表
案例研討:大慶油田泄密
情境練習:資源競賽
——課堂練習
三、進展總結(jié)
1.總結(jié)的方法
2.總結(jié)的氛圍與頻率
3.積極性反饋與發(fā)展性反饋
4.掌握使用——工作匯報分析表
5.復盤的四步流程與使用原則
——課堂練習

第三講:計劃的執(zhí)行
一、何為執(zhí)行力
1.執(zhí)行的概念(GE.Dell.Lenovo).戰(zhàn)略與執(zhí)行
2.測試:何為執(zhí)行力?
二、打造執(zhí)行力
1.執(zhí)行力大廈.執(zhí)行力的基礎:共同的文化
2.執(zhí)行力的支柱:規(guī)范的管理(目標體系.行為體系和評估體系)
3.塑造全員執(zhí)行力
4.高效執(zhí)行的八字方針
5.4R業(yè)務流程管理系統(tǒng)

定制企業(yè)培訓方案

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    龍飛

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