銷(xiāo)售話術(shù)工具
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-08-07
產(chǎn)品話術(shù)和工具,如果只是從理論模型中總結(jié)出的,確實(shí)實(shí)踐檢驗(yàn)。最實(shí)戰(zhàn)的是直接來(lái)源于日常優(yōu)秀員工的成功案例,分析萃取銷(xiāo)售人員運(yùn)用的成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。既可以豐富優(yōu)化原有的話術(shù)、工具和模型,又可以通過(guò)成功案例和遺憾案例對(duì)比,讓銷(xiāo)售工具更加講解更豐滿。本課程基于**工作實(shí)踐,萃取方法套路、提煉話術(shù)工具、編撰成冊(cè),便于傳播推廣。
產(chǎn)品話術(shù)和工具,如果只是從理論模型中總結(jié)出的,確實(shí)實(shí)踐檢驗(yàn)。最實(shí)戰(zhàn)的是直接來(lái)源于日常優(yōu)秀員工的成功案例,分析萃取銷(xiāo)售人員運(yùn)用的成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。既可以豐富優(yōu)化原有的話術(shù)、工具和模型,又可以通過(guò)成功案例和遺憾案例對(duì)比,讓銷(xiāo)售工具更加講解更豐滿。本課程基于**工作實(shí)踐,萃取方法套路、提煉話術(shù)工具、編撰成冊(cè),便于傳播推廣。
銷(xiāo)售話術(shù)課程介紹
課程時(shí)間
本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。
咨詢了解銷(xiāo)售話術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容
第 一部分 客群場(chǎng)景設(shè)計(jì)
(一) 厘定客群
1. 共創(chuàng)目標(biāo)客戶群
【團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)】客戶群有哪些?
2. 篩選核心客戶群
【篩選活動(dòng)】核心客戶群是哪些?
【人物畫(huà)像】
人物特點(diǎn)素描
【討論輸出】核心客戶群分類(lèi),及典型人物特點(diǎn)素描
(二) 分析客戶不同業(yè)務(wù)場(chǎng)景維度
【小組討論】不同客群的不同場(chǎng)景階段
第二部分 案例萃取與撰寫(xiě)
(一) 解讀案例
1. 什么是案例、經(jīng)驗(yàn)、萃取
2. 經(jīng)驗(yàn)萃取對(duì)自身的價(jià)值
a) 自身階段性的總結(jié);
b) 對(duì)近幾年工作的自檢與思考,從而提升自身能力;
c) 自我展示的平臺(tái),個(gè)人榮譽(yù)感提升;
3. 行為、思維與驅(qū)動(dòng)
? 案例的三個(gè)層面
4. 關(guān)鍵案例
? 導(dǎo)入:“花言巧語(yǔ)四步法”(案例)
? 總結(jié):“EOAC服務(wù)意識(shí)”(案例)
? 練習(xí):“海爾集團(tuán)競(jìng)標(biāo)”(案例)
5. 拆解案例結(jié)構(gòu)
? 整體結(jié)構(gòu):題目與摘要、案例主體、附加信息
? 案例主體
a) 導(dǎo)入:陳述案例價(jià)值
b) 情景:描述事件過(guò)程(STAR)
c) 引導(dǎo):分析關(guān)鍵行動(dòng)
d) 結(jié)論:呈現(xiàn)**經(jīng)驗(yàn)
6. 案例開(kāi)發(fā)全流程
? 尋找礦場(chǎng):收集案例素材
? 提煉金子:萃取有效經(jīng)驗(yàn)
? 加工造型:建立易記模型
(二) 萃取經(jīng)驗(yàn)
1. 尋找礦石 精選主題
? 案例的選材、選題與選人
e) 選材:典型事件 提煉傳承
f) 選題:貼近一線 廣泛應(yīng)用
ü 重點(diǎn):戰(zhàn)略、績(jī)效、高頻
ü 熱點(diǎn):新品、新策、熱門(mén)
ü 痛點(diǎn):難點(diǎn)、錯(cuò)點(diǎn)、坑點(diǎn)
g) 選人:關(guān)鍵人物 有效萃取
? 收集案例素材
h) “精萃四法”
? 素材漏斗分析評(píng)價(jià)
【工作坊練習(xí)】確定選題
? 選題審查
【工作坊練習(xí)】素材收集1
2. 提煉金子 深度萃取
? 找整體的路徑圖
ü “應(yīng)急情況處理”(案例)
i) 對(duì)比分析:找共性、看差異、做對(duì)比
j) 找關(guān)鍵環(huán)節(jié)
? 關(guān)鍵環(huán)節(jié)抓四步
ü “應(yīng)急情況處理”(案例)
? 具體場(chǎng)景問(wèn)六何
ü “公園買(mǎi)蜜餞”(案例)
【工作坊練習(xí)】素材收集2
3. 加工造型 干貨建模
? 結(jié)論建模
? 歸納三五
? 結(jié)構(gòu)工整
? 細(xì)化干貨
【工作坊練習(xí)】:完成建模
? 模型審查
(三) 撰寫(xiě)故事
1. 故事的敘述結(jié)構(gòu):STAR法
? S:背景
? T:挑戰(zhàn)
? A:方案
? R:結(jié)果
2. 故事的情節(jié)設(shè)計(jì):“英雄之旅”
? 平靜生活、遭遇困惑、迎頭作戰(zhàn)、險(xiǎn)中取勝、封官進(jìn)爵
3. 技巧
? STAR如何表意明確、清晰
【工作坊練習(xí)】案例撰寫(xiě)
4. 案例題目設(shè)計(jì)撰寫(xiě)
? 題目一名驚人的通用結(jié)構(gòu)
【工作坊練習(xí)】題目?jī)?yōu)化
5. 案例引言部分撰寫(xiě)
? SCQA經(jīng)典框架
【工作坊練習(xí)】引言概述撰寫(xiě)
6. 案例提問(wèn)部分撰寫(xiě)(能否啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)員思考,是案例教學(xué)成敗的關(guān)鍵因素)
? “灰姑娘”引導(dǎo)提問(wèn)(案例)
? 四種思維角度提問(wèn)ORID
? 四種觀察點(diǎn)角度提問(wèn)
【工作坊練習(xí)】思考題撰寫(xiě)
第三部分 不同場(chǎng)景下話術(shù)工具常見(jiàn)模型
【小組分享】回顧以前學(xué)過(guò)的銷(xiāo)售模型/套路
互助啟發(fā):結(jié)合案例尋找成熟的模型/套路
(一) 提升客戶財(cái)富管理觀念(前期客戶教育)
1. 為什么要提升客戶財(cái)富管理知識(shí)
ü 思考題:和日常產(chǎn)品相比,理財(cái)產(chǎn)品有何獨(dú)特屬性?
2. 客戶成熟度分析
ü 討論:如何識(shí)別客戶的理財(cái)規(guī)劃能力?
ü 思考題:客戶能分享敏感財(cái)務(wù)信息嗎?
ü 情景案例:除了教客戶“你不理財(cái),財(cái)不理你”還能教啥?
3. 需求探詢:了解客戶生涯安排、資產(chǎn)構(gòu)成、財(cái)富觀、投資偏好、決策權(quán)
ü 討論:如何理解客戶的投資偏好、他們是合適且穩(wěn)定的嗎?
4. 建議呈現(xiàn):提供適時(shí)優(yōu)化的理財(cái)規(guī)劃
5. 觀念影響:對(duì)客戶實(shí)施持久的投資偏好、財(cái)富觀影響計(jì)劃
6. 影響客戶理財(cái)觀念的技巧
ü 情景案例:太專(zhuān)業(yè),聽(tīng)不懂怎么辦?
ü 用生活化的語(yǔ)言講解
ü “Pitch Book”原則
ü 口頭教育成本太高,還有哪些有效的方法?
【工作坊練習(xí)】風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)不夠的客戶,應(yīng)該如何溝通
【工作坊練習(xí)】風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)過(guò)于謹(jǐn)慎的客戶,應(yīng)該如何溝通
(二) 發(fā)掘客戶需求:提問(wèn)技巧常見(jiàn)技巧
1. KYC法則挖掘需求的三個(gè)角度
ü 觀察
ü 詢問(wèn)
ü 傾聽(tīng)
2. 如何提問(wèn)獲取信息
1) 收集客戶信息三種途徑
情景案例一:開(kāi)口就問(wèn)收益的客戶
2) 對(duì)客戶提問(wèn)的三個(gè)原則
3) 客戶信息敏感度分類(lèi)
情景案例二:客戶抗拒不開(kāi)口
4) SPIN提問(wèn)技巧四類(lèi)問(wèn)題
案例三:遇到挑戰(zhàn),客戶不感興趣
5) 保持親和力和回應(yīng)的技巧
ü 為什么客戶很多時(shí)候表現(xiàn)出不愿意回答你的問(wèn)題?
ü 兩個(gè)建立親和力的技巧
6) 追問(wèn)深究的技巧
案例視頻:閑聊,不瞎聊
案例視頻:收集提煉要點(diǎn)
3. 進(jìn)階技巧——聊天的真諦
ü 對(duì)誰(shuí)有用——站在什么角度
ü 情感上認(rèn)同、專(zhuān)業(yè)上幫助
【工作坊練習(xí)】提煉話術(shù)
(三) 產(chǎn)品介紹階段常見(jiàn)技巧
1. 產(chǎn)品呈現(xiàn)效果的評(píng)估
· 勾得住、聽(tīng)得懂、看得明、信得過(guò)、記得牢、問(wèn)的巧
2. 產(chǎn)品呈現(xiàn)關(guān)鍵要素
· 有利益(與客戶利益掛鉤)
· 有類(lèi)比(用淺顯易懂的生活化語(yǔ)言)
· 有工具(借助輔助的營(yíng)銷(xiāo)工具)
· 有證據(jù)(多使用具體的數(shù)據(jù)與案例)
· 有框架(條例式說(shuō)明)
· 有互動(dòng)(與客戶互動(dòng)的評(píng)論性反問(wèn))
【工作坊練習(xí)】提煉話術(shù)
(四) 處理客戶異議(Improve Objection)
1. 為什么說(shuō)異議即興趣
2. 辨識(shí)真實(shí)異議和虛假異議
3. 異議處理五步法:LSCPA
4. 異議處理技巧
【工作坊練習(xí)】提煉話術(shù)
(五) 工具設(shè)計(jì)
情景案例:看不懂的X基金
情景案例:看不懂的產(chǎn)品宣傳單
1. 營(yíng)銷(xiāo)有哪些輔助工具
· 理財(cái)觀念DM
· 產(chǎn)品說(shuō)明DM
· 一頁(yè)紙助力**銷(xiāo)售
2. 思維導(dǎo)圖幫助記憶
【工作坊練習(xí)】?jī)?yōu)化話術(shù)、工具設(shè)計(jì)
(學(xué)員討論優(yōu)缺點(diǎn),老師拔高式點(diǎn)評(píng))
第四部分 編寫(xiě)案例手冊(cè)
1. 框架結(jié)構(gòu)四部分
· 客群場(chǎng)景
· 案例分析
· 分析套路
· 話術(shù)工具
【工作坊練習(xí)】結(jié)構(gòu)化內(nèi)容
2. 手冊(cè)的制作流程
· 設(shè)計(jì)框架
· 選定模板
· 內(nèi)容頁(yè)面
· 輔助頁(yè)面
· 美化排版
【工作坊練習(xí)】匯編成冊(cè)
銷(xiāo)售話術(shù)講師推薦
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葛強(qiáng)
葛強(qiáng)老師從業(yè)12年,6年專(zhuān)職營(yíng)銷(xiāo)工作,6年專(zhuān)職培訓(xùn)工作,曾任拉卡拉集團(tuán)直銷(xiāo)中心總經(jīng)理、世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)安聯(lián)集團(tuán)中國(guó)區(qū)銷(xiāo)售總監(jiān)、漢能集團(tuán)全國(guó)培訓(xùn)總監(jiān)等職位。從一線銷(xiāo)售人員到銷(xiāo)售總監(jiān),再到公司總經(jīng)理,一路成長(zhǎng),一路積累。將自己在營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中遇到的問(wèn)題總結(jié)提煉,然后推廣復(fù)制,在這個(gè)過(guò)程中總結(jié)出一整套契合實(shí)際的銷(xiāo)售培訓(xùn)體系...
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王慶晨
5年銀行業(yè)一線服務(wù)及營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),5年金融行業(yè)培訓(xùn)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),曾從事某銀行客戶經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)理、個(gè)貸客戶經(jīng)理、內(nèi)訓(xùn)師等多種崗位,從業(yè)期間參與了理財(cái)經(jīng)理營(yíng)銷(xiāo)話術(shù)編寫(xiě)、制作多年課程研發(fā)、課件制作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)為企業(yè)量身定做各種實(shí)用性話術(shù)手冊(cè)及培訓(xùn)教材...
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門(mén)店管理實(shí)戰(zhàn)派講師,具有多年500強(qiáng)跨國(guó)外資公司及國(guó)內(nèi)本土企業(yè)雙重門(mén)店?duì)I銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),其10余年來(lái)一直致力于門(mén)店銷(xiāo)售、管理與連鎖市場(chǎng)領(lǐng)域的開(kāi)發(fā)與研究,在營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略與實(shí)操方面具有獨(dú)到的見(jiàn)解與鮮明思路。出版門(mén)店實(shí)戰(zhàn)銷(xiāo)售技巧圖書(shū)《不要再用老土的銷(xiāo)售對(duì)白了》,僅僅在QQ空間轉(zhuǎn)載就達(dá)幾十萬(wàn)次,并被多家網(wǎng)站轉(zhuǎn)載引用...
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