佛山企業(yè)目標(biāo)管理與計(jì)劃落地培訓(xùn)
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-08-28
工作和生活中往往會(huì)遇到目標(biāo)不清晰,計(jì)劃不合理等困惑,同時(shí)又面臨績(jī)效考核的壓力,縱然我們都已很用心、很努力,可最終的收獲并不盡如人意,原本制定的目標(biāo)完成的不理想,計(jì)劃往往被打折或不得不終止。試問(wèn)問(wèn)題究竟出在哪里呢?
工作和生活中往往會(huì)遇到目標(biāo)不清晰,計(jì)劃不合理等困惑,同時(shí)又面臨績(jī)效考核的壓力,縱然我們都已很用心、很努力,可最終的收獲并不盡如人意,原本制定的目標(biāo)完成的不理想,計(jì)劃往往被打折或不得不終止。試問(wèn)問(wèn)題究竟出在哪里呢?
目標(biāo)計(jì)劃管理培訓(xùn)課程介紹
課程時(shí)間
本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。
咨詢了解目標(biāo)計(jì)劃管理培訓(xùn)內(nèi)容
第 一單元 目的、目標(biāo)、計(jì)劃與任務(wù)的關(guān)系
(一)目標(biāo)是計(jì)劃的終結(jié)
(二)計(jì)劃是目標(biāo)的實(shí)施方案
(三)目標(biāo)是具體可量化的,由目的而生
(四)計(jì)劃是達(dá)成目的的籌劃
(五)任務(wù)是計(jì)劃中的每個(gè)完成點(diǎn)
(六)先有目的、再有目標(biāo)、后有計(jì)劃、用任務(wù)完成目標(biāo)
第二單元 什么是目標(biāo)與目標(biāo)管理
(一)什么是目標(biāo)
(二)什么是目標(biāo)管理
(三)目標(biāo)管理的工作流程
(四)目標(biāo)管理的主要特點(diǎn)
(五)制定目標(biāo)的七個(gè)步驟
第三單元 目標(biāo)管理的分類
(一)提高業(yè)績(jī)型目標(biāo)管理
1、什么是提高業(yè)績(jī)型目標(biāo)管理
2、如何正確理解提高業(yè)績(jī)型目標(biāo)管理
3、如何正確運(yùn)用提高業(yè)績(jī)型且標(biāo)管理法
4、如何正確運(yùn)用提高業(yè)績(jī)型目標(biāo)管理法
(二)開(kāi)發(fā)個(gè)人能力型的目標(biāo)管理
1、什么是開(kāi)發(fā)能力型目標(biāo)管理
2、如何正確理解開(kāi)發(fā)能力型目標(biāo)管理
3、如何正確運(yùn)用個(gè)人能力型目標(biāo)管理法四、好目標(biāo)的三個(gè)特征
(三)為什么沒(méi)有好目標(biāo)
1、目的和目標(biāo)混淆(事例)
2、定量目標(biāo)和定性目標(biāo)的問(wèn)題(事例)
3、多重目標(biāo)的問(wèn)題(事例)
4、目標(biāo)的沖突問(wèn)題(事例:如何協(xié)調(diào)沖突?)
第四單元好目標(biāo)的三個(gè)特征
(一)特征一:與高層一致
(二)特征二:符合 SMART 原則
(三)特征三:具有挑戰(zhàn)性
第五單元 目標(biāo)管理的工具
(一)澄清目標(biāo)的 5WHY 分析法
(二)接受目標(biāo)的 6W3H方法
(三)層層分解目標(biāo)的方法
1、思維導(dǎo)圖
2、魚(yú)骨圖法
3、剝洋蔥法(剝洋蔥圖)
4、目標(biāo)體系圖(決策樹(shù))
四、目標(biāo)的追蹤與達(dá)成評(píng)估
1、目標(biāo)追蹤管理的目的和原則
2、目標(biāo)追蹤管制的注意要點(diǎn)
3、目標(biāo)追蹤管理的方法
1)、進(jìn)度表(甘特圖)
2)、目標(biāo)檢查進(jìn)度表
3)、目標(biāo)任務(wù)書(shū)
4)、行動(dòng)計(jì)劃表
5)、目標(biāo)的修正 《目標(biāo)修正卡》
五、目標(biāo)達(dá)成評(píng)估
1、有誰(shuí)來(lái)進(jìn)行評(píng)估
2、評(píng)估什么
3、何時(shí)評(píng)估
第五單元 達(dá)成目標(biāo)的籌劃管理
(一)常見(jiàn)計(jì)劃不落實(shí)的五大原因
(二)什么是計(jì)劃管理
1、計(jì)劃管理的概念
2、PDCA 循環(huán)工作法
3、計(jì)劃管理的種類
案例練習(xí):分組練習(xí)計(jì)劃風(fēng)景線
(三)計(jì)劃管理的三個(gè)階段
1、事前管理
2、事中管理
3、事后管理
(四)計(jì)劃編制的方法
1、滾動(dòng)計(jì)劃法
案例分享:滾動(dòng)計(jì)劃法編制年度計(jì)劃
2、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃法
案例練習(xí):緊前與緊后工序的確定
六、計(jì)劃實(shí)施的具體步驟
(一)陳述使命目標(biāo)
(二)明確責(zé)任指標(biāo)
(三)擬定工作策略
1、化整為零,分步實(shí)施
2、抓住現(xiàn)在每一天,“千里之行,始于足下?!?
3、做好你的日計(jì)劃
4、日計(jì)劃的五個(gè)步驟:
案例練習(xí):參照《策略行動(dòng)計(jì)劃看板》擬定一份策略計(jì)劃
(四)尋找必要資源
(五)溝通頒布計(jì)劃
案例討論:如何確保計(jì)劃如期完成?
制定保障措施:
第六單元 從計(jì)劃到執(zhí)行,不要讓計(jì)劃成為墻上的畫(huà)
1、執(zhí)行力的重要性
2、執(zhí)行力的六要素
3、細(xì)節(jié)決定成敗
4、狠抓進(jìn)度、過(guò)程管控。
案例練習(xí):落實(shí)到具體行動(dòng)計(jì)劃的《行動(dòng)計(jì)劃表》
ORID反思總結(jié)
目標(biāo)計(jì)劃管理講師推薦
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龍飛
企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)講師,有19年500強(qiáng)外企中高層管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),.曾任:伊士曼化工公司PF事業(yè)部丨亞太培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人,固特異輪胎公司丨企業(yè)大學(xué)校長(zhǎng),富華國(guó)際上海辦事處丨副總經(jīng)理,米其林丨培訓(xùn)與發(fā)展導(dǎo)師,阿姆斯壯丨培訓(xùn)經(jīng)理,固鉑輪胎丨培訓(xùn)經(jīng)理..
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謝迪
中基層管理能力與職業(yè)素養(yǎng)提升導(dǎo)師,有13年上市公司、世界五百?gòu)?qiáng)等企業(yè)的培訓(xùn)及管理工作經(jīng)驗(yàn),曾任:京東(物流體系)東北區(qū)域人才發(fā)展專 家,安莉芳中國(guó)服裝有限公司丨東北區(qū)培訓(xùn)主任,百勝中國(guó)丨運(yùn)營(yíng)管理,合興(吉野家)集團(tuán)丨東北區(qū)訓(xùn)練管理專 家...
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鄒文強(qiáng)
中層管理能力培訓(xùn)師,曾任中國(guó)南方電網(wǎng)總部“十二五”教育培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃 總顧問(wèn),NEO集團(tuán) 中國(guó)區(qū)丨人力資源總監(jiān),中國(guó)移動(dòng)通信管理學(xué)院丨課程開(kāi)發(fā)高級(jí)顧問(wèn),招商銀行大學(xué)丨高級(jí)內(nèi)部課程開(kāi)發(fā)顧問(wèn),歷經(jīng)人事助理、人事主管、人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理等多個(gè)職務(wù)歷練...