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2025杭州執(zhí)行力課程

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-11-28

導語概要

作為執(zhí)行主體的骨干員工與中層干部是企業(yè)能否正確貫徹與執(zhí)行決策的關鍵。如果他們的執(zhí)行理解與執(zhí)行能力跟不上企業(yè)的發(fā)展,會使他們的貢獻度水平下降,企業(yè)因此將遭受三重損失

  • 執(zhí)行力內(nèi)訓咨詢

    執(zhí)行力培訓

    打造團隊的執(zhí)行力,提升企業(yè)的戰(zhàn)斗力!

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為什么每天都能聽到各種各樣的無法完成任務的借口?

為什么詳細的計劃、會議的決議在執(zhí)行時總被打折扣?

為什么反復宣導的方案得不到落實?

為什么再三強調(diào)的錯誤還是會出現(xiàn)?

為什么完善周全的制度得不到執(zhí)行?

為什么企業(yè)里總是有很多扯皮現(xiàn)象?

——企業(yè)執(zhí)行不力的問題是個系統(tǒng)的問題,得需要用系統(tǒng)的視角來分析和解決。

作為執(zhí)行主體的骨干員工與中層干部是企業(yè)能否正確貫徹與執(zhí)行決策的關鍵。如果他們的執(zhí)行理解與執(zhí)行能力跟不上企業(yè)的發(fā)展,會使他們的貢獻度水平下降,企業(yè)因此將遭受三重損失:

一、 制約企業(yè)的發(fā)展?jié)摿Γ?

二、 他們的錯誤執(zhí)行行為將給員工帶來極大的消極影響;

三、 嚴重影響企業(yè)目標的達成。

不夸張的說,這個群體的執(zhí)行水平直接決定著企業(yè)的興衰與成敗?;诖?,對骨干員工與中層干部的執(zhí)行力培養(yǎng)就顯得尤為重要。

執(zhí)行力培訓課程介紹

課程時間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓,課程時長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應的培訓時間。

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課程對象

企業(yè)基層員工、后備干部、基層管理者,中層管理者等。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實際,具有實戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓方式

主題講授+案例分析+互動問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊討論+模擬訓練

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執(zhí)行力培訓內(nèi)容

1.執(zhí)行力新解:請給我結(jié)果&給自己結(jié)果?

2.執(zhí)行力的五大要素

2.1目標:明確、具體,可執(zhí)行

2.2能力:行動和速度的保證

2.3速度:重效率,保交期

2.4行動:有效

2.5結(jié)果:保質(zhì)保量,閉環(huán)目標

3.執(zhí)行力五大要素自評

4.執(zhí)行力的本源探詢

4.1現(xiàn)代——登樓梯原理

4.2 古代——司馬遷的執(zhí)行觀

4.3西方——馬斯絡的執(zhí)行觀

4.4 東方——毛澤東的執(zhí)行觀

4.5 執(zhí)行力的本源揭秘PPT講授

漫游掛圖個人層面

高效執(zhí)行的方法

1.企業(yè)需要什么樣的執(zhí)行者

1.1有目標——意識與行為

1.2有責任——意識與行為

1.3有效率——意識與行為

1.4有閉環(huán)——意識與行為

1.5有服務——意識與行為

1.6有協(xié)作——意識與行為

2.關于激勵:關注人的發(fā)展而非僅僅關注業(yè)績

2.1即時認可

2.2 成功的驚喜

2.3一起慶祝讓自豪感生發(fā)

2.4描繪團隊正向核心

2.5挖掘業(yè)績之外的正向行為(首席贊賞官)

團隊共創(chuàng)

PPT講授

漫游掛圖組織層面

高效執(zhí)行的心法

1.團隊能力

1.1執(zhí)行能力——領導高執(zhí)行團隊的方法

1.2創(chuàng)意能力——領導高創(chuàng)意團隊的做法

2.組織執(zhí)行不力的六大關聯(lián)要素

2.1管理者

2.2執(zhí)行者

2.3執(zhí)行方法

2.4執(zhí)行制度

2.5執(zhí)行流程

2.6執(zhí)行文化

3.管理者高效執(zhí)行的八大心法

注:案例分析《高效執(zhí)行團隊是如何打造的》

3.1執(zhí)行工程,跨越中線;

3.2明確職責,絕不蠻干;

3.3描繪愿景,人人受益;

3.4領導帶頭,行為示范;

3.5速度第一,制度第二;

3.6制定標準,專注查檢;

3.7鎖定目標,堅持不懈;

3.8久而久之,養(yǎng)成習慣。

定制企業(yè)培訓方案

執(zhí)行力講師推薦

  • 執(zhí)行力講師

    馮興

    中層管理實戰(zhàn)訓練講師,有10年高層管理經(jīng)驗/咨詢管理經(jīng)驗,曾任某金融上市公司中層管理人員、鷹杰數(shù)碼(通信行業(yè)區(qū)域龍頭)培訓總監(jiān),專注于中層管理的研究,深入研究中層管理的理論框架,通過理論與實踐的緊密結(jié)合,幫助學員更好地理解和掌握中層管理的核心知識和技能,并能在實際工作中靈活運用...

  • 執(zhí)行力講師

    李學軍

    執(zhí)行力建設與5R目標管理培訓師,實戰(zhàn)型管理與訓練師,多家企業(yè)管理顧問,擅長“劍走偏鋒”、課程中擅長通過管理游戲與互動,引導學員進行問題的發(fā)現(xiàn)與思考,能跳出講師的思維進行授課與分享訓練,從業(yè)十五年以來一直堅持“定制化專業(yè)培訓”為原則,課程導入定制化,不僅僅是標準講義,同樣課程根據(jù)不同學員不同企業(yè)問題進行引導與講授訓練...

  • 執(zhí)行力講師

    杜程

    中基層人才賦能實戰(zhàn)講師,擁有近20年的人才培養(yǎng)項目策劃及實踐經(jīng)驗,曾任:東軟集團(上市IT、世界500強)集團總部 人力資源經(jīng)理,輝山乳業(yè)集團(上市快消品、中國500強)集團總部 培訓負責人,曾負責多個人才培養(yǎng)項目的策劃、實施,并在人才培養(yǎng)項目實施過程中積累了豐富的授課經(jīng)驗,累積培訓場次超過1000 場...

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