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貴陽企贏培訓(xùn)

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打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-11-28

導(dǎo)語概要

成功者的背后往往有著強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),現(xiàn)代的企業(yè),不再是靠個(gè)人單打獨(dú)斗闖天下,而是靠整合資源、抱團(tuán)打天下。但是很多企業(yè)面臨這樣的困境——管理者的組織、培訓(xùn)、計(jì)劃都很到位,但員工執(zhí)行起來就違背了管理者的初衷。

  • 執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)咨詢

    執(zhí)行力培訓(xùn)

    打造團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,提升企業(yè)的戰(zhàn)斗力!

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成功者的背后往往有著強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),現(xiàn)代的企業(yè),不再是靠個(gè)人單打獨(dú)斗闖天下,而是靠整合資源、抱團(tuán)打天下。但是很多企業(yè)面臨這樣的困境——管理者的組織、培訓(xùn)、計(jì)劃都很到位,但員工執(zhí)行起來就違背了管理者的初衷。這不僅是一部分企業(yè)存在的問題,更是所有中國企業(yè)普遍存在的問題;不僅是一個(gè)管理的問題,更是影響企業(yè)核心競爭力提高的關(guān)鍵問題。

如何讓員工明白:上班打卡不是你拿工資的理由,做出結(jié)果才是你拿工資的理由。企業(yè)的本質(zhì)是交換,職業(yè)的本質(zhì)是結(jié)果。有結(jié)果你就有價(jià)值,有結(jié)果你就有尊嚴(yán),員工如何做出結(jié)果與企業(yè)進(jìn)行交換?管理者如何把公司的目標(biāo)堅(jiān)決執(zhí)行下去,拿到公司想要的結(jié)果。如何加強(qiáng)員工的工作能動(dòng)性,提升執(zhí)行能力,用什么樣的流程、工具、方法去執(zhí)行才會(huì)得到自己想要的結(jié)果,本課講通過深挖執(zhí)行不力的原因,結(jié)合系統(tǒng)的方法,打造企業(yè)的高效執(zhí)行力,強(qiáng)化相互間的凝聚力、培育合作共贏的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、克服團(tuán)隊(duì)中自我個(gè)性行為,創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)文化,打造一支健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展的高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì),通過打造高績效團(tuán)隊(duì)從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)既定的目標(biāo)。

執(zhí)行力培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對(duì)象

企業(yè)基層員工、后備干部、基層管理者,中層管理者等。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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執(zhí)行力培訓(xùn)內(nèi)容

單元一、執(zhí)行力概述

【情景體驗(yàn)】進(jìn)取氣墊船(培養(yǎng)學(xué)員開拓市場的意識(shí))

一、執(zhí)行力解讀

1、什么是執(zhí)行、執(zhí)行力?

2、執(zhí)行力的四個(gè)要素

案例分享:車票的故事

二、執(zhí)行的障礙

1、影響執(zhí)行力的主要因素

2、執(zhí)行不力的原因

3、執(zhí)行的悖論

4、執(zhí)行不力的10大癥狀

單元二、執(zhí)行力要素

【體驗(yàn)】巧穿糖葫蘆(培養(yǎng)學(xué)員開拓市場的思維)

經(jīng)營企業(yè),是許多環(huán)節(jié)的共同運(yùn)作,差一個(gè)念頭,就決定整個(gè)失敗。 ——松下幸之助

執(zhí)行力要素

一、執(zhí)行5大要素

1、鎖定執(zhí)行人

2. 明確成果與期限

3. 制定措施

4. 建立檢查程序

5. 適時(shí)獎(jiǎng)懲:

二、執(zhí)行人才

1、執(zhí)行人才識(shí)別

2、能力勝任模型

3、選擇有執(zhí)行力的員工

4、成為執(zhí)行人才

單元三、打造執(zhí)行團(tuán)隊(duì)

【體驗(yàn)】群雄爭霸(培養(yǎng)學(xué)員的大局觀和結(jié)果思維)

人在一起不叫團(tuán)隊(duì),心在一起才叫團(tuán)隊(duì)

一個(gè)團(tuán)隊(duì)分成七個(gè)工作組,模擬企業(yè)中不同部門或者各個(gè)分支機(jī)構(gòu),通過團(tuán)隊(duì)完成一系列復(fù)雜的任務(wù),體驗(yàn)溝通,團(tuán)隊(duì)合作,信息共享,資源分配,創(chuàng)新觀念,高效思維,領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,科學(xué)決策等管理主題,系統(tǒng)整合團(tuán)隊(duì)。

1、培養(yǎng)學(xué)員的主動(dòng)溝通意識(shí),體驗(yàn)有效的溝通管道和溝通方法

2、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的資源合作,通過加強(qiáng)資源合作來提高整體價(jià)值

3、培養(yǎng)全局觀以整個(gè)公司的利益為前提看待個(gè)體利益

一、執(zhí)行團(tuán)隊(duì)

1、什么是執(zhí)行團(tuán)隊(duì)

2、執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的角色劃分

視頻研討:狼性團(tuán)隊(duì)

二、環(huán)境執(zhí)行力

1、打造環(huán)境執(zhí)行力的步驟

2、企業(yè)文化階段成果檢查

三、溝通執(zhí)行力

1、溝通之道

2、如何提升溝通執(zhí)行力

單元四、共贏思惟打造執(zhí)行團(tuán)隊(duì)

【體驗(yàn)】三贏(培養(yǎng)學(xué)員和企業(yè)、客戶共同成功的思維意識(shí))

一、承擔(dān)責(zé)任

1、什么是“責(zé)任”?

2、責(zé)任和機(jī)會(huì)的關(guān)系

二、共贏思維

3、負(fù)責(zé)任的誤區(qū)

4、如何提高負(fù)責(zé)任的能力

案例思考:你拿什么和你的客戶交換?

單元五、團(tuán)隊(duì)成功的秘密-贏取目標(biāo)

【體驗(yàn)】沙漠掘金(全面檢驗(yàn)學(xué)員的目標(biāo)/責(zé)任/開拓/執(zhí)行力等)

1、“沙漠掘金”課程是對(duì)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作時(shí)可能出現(xiàn)的人員合作、溝通、競爭、壓力、及沖突進(jìn)行深度挖掘、分析和找到解決方法的專業(yè)沙盤課程。

2、透過游戲的體驗(yàn)引導(dǎo),發(fā)掘出團(tuán)隊(duì)做好目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性,還能發(fā)現(xiàn)資源的不當(dāng)使用所造成團(tuán)隊(duì)或公司的影響及破壞。

3、可以訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)能力,更重要的是能夠協(xié)助公司在管理、銷售、溝通等方面,運(yùn)用團(tuán)體游戲的方式,在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題,發(fā)掘出問題的根本實(shí)質(zhì),而讓學(xué)員親身體會(huì)公司的問題所在,并找到立竿見影的解決方法。

一、建立執(zhí)行力思維

1、建立正確思維

2、兩種思維模式比較

二、執(zhí)行力的三種思維

1、底線思維

2、結(jié)果思維

3、外包思維

三、執(zhí)行系4R執(zhí)行力

1、結(jié)果定義

2、責(zé)任承諾

3、結(jié)果跟蹤

4、即時(shí)激勵(lì)

四、執(zhí)行工具YCYA

定制企業(yè)培訓(xùn)方案

執(zhí)行力講師推薦

  • 執(zhí)行力講師

    馮興

    中層管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練講師,有10年高層管理經(jīng)驗(yàn)/咨詢管理經(jīng)驗(yàn),曾任某金融上市公司中層管理人員、鷹杰數(shù)碼(通信行業(yè)區(qū)域龍頭)培訓(xùn)總監(jiān),專注于中層管理的研究,深入研究中層管理的理論框架,通過理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合,幫助學(xué)員更好地理解和掌握中層管理的核心知識(shí)和技能,并能在實(shí)際工作中靈活運(yùn)用...

  • 執(zhí)行力講師

    李學(xué)軍

    執(zhí)行力建設(shè)與5R目標(biāo)管理培訓(xùn)師,實(shí)戰(zhàn)型管理與訓(xùn)練師,多家企業(yè)管理顧問,擅長“劍走偏鋒”、課程中擅長通過管理游戲與互動(dòng),引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行問題的發(fā)現(xiàn)與思考,能跳出講師的思維進(jìn)行授課與分享訓(xùn)練,從業(yè)十五年以來一直堅(jiān)持“定制化專業(yè)培訓(xùn)”為原則,課程導(dǎo)入定制化,不僅僅是標(biāo)準(zhǔn)講義,同樣課程根據(jù)不同學(xué)員不同企業(yè)問題進(jìn)行引導(dǎo)與講授訓(xùn)練...

  • 執(zhí)行力講師

    杜程

    中基層人才賦能實(shí)戰(zhàn)講師,擁有近20年的人才培養(yǎng)項(xiàng)目策劃及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),曾任:東軟集團(tuán)(上市IT、世界500強(qiáng))集團(tuán)總部 人力資源經(jīng)理,輝山乳業(yè)集團(tuán)(上市快消品、中國500強(qiáng))集團(tuán)總部 培訓(xùn)負(fù)責(zé)人,曾負(fù)責(zé)多個(gè)人才培養(yǎng)項(xiàng)目的策劃、實(shí)施,并在人才培養(yǎng)項(xiàng)目實(shí)施過程中積累了豐富的授課經(jīng)驗(yàn),累積培訓(xùn)場次超過1000 場...

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