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青島諾達(dá)名師

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門店店長銷售團(tuán)隊管理培訓(xùn)課程

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-08-19

導(dǎo)語概要

?作為一名店長,是企業(yè)的核心骨干,在企業(yè)中起到承上啟下的作用,可是在眾多店長中每個人的管理能力卻是參差不齊。例如:同樣的一件事情這個人去解決就是困難重重,而換成另外一個人去解決就能迎刃而解;為什么同樣是帶團(tuán)隊,別人的團(tuán)隊充滿活力凝聚力十足,而自己的團(tuán)隊卻是死氣沉沉一盤散沙。

作為一名店長,是企業(yè)的核心骨干,在企業(yè)中起到承上啟下的作用,可是在眾多店長中每個人的管理能力卻是參差不齊。例如:同樣的一件事情這個人去解決就是困難重重,而換成另外一個人去解決就能迎刃而解;為什么同樣是帶團(tuán)隊,別人的團(tuán)隊充滿活力凝聚力十足,而自己的團(tuán)隊卻是死氣沉沉一盤散沙。

除了領(lǐng)導(dǎo)力與外在可觀因素外,更重要的就是隱藏在背后的管理溝通的能力。我們將通過店長的角色責(zé)任加強對管理溝通能力的深度認(rèn)知,解讀溝通背后的深層原理,運用科學(xué)的管理溝通方法促進(jìn)店長的自我驅(qū)動力,改善從“看心情”的管理方式轉(zhuǎn)換成為有影響力的管理方式,打造富有凝聚力、執(zhí)行力的高績效團(tuán)隊。

銷售團(tuán)隊管理課程介紹

課程時間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時間。

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課程對象

銷售代表,銷售主管,銷售經(jīng)理等從事銷售相關(guān)的工作人員都可以參加。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實際,具有實戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊討論+模擬訓(xùn)練

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銷售團(tuán)隊管理培訓(xùn)內(nèi)容

起始篇:團(tuán)隊人員管理重要性

一、團(tuán)隊人員管理的那些事

團(tuán)隊存在的意義與價值

團(tuán)隊的定義與特征

團(tuán)隊與團(tuán)伙的區(qū)別

團(tuán)隊建設(shè)中的雙贏理念(價值)

管理的核心與落腳點在哪里

結(jié)論:得人心者得天下

珠寶店長的五種角色認(rèn)知

企業(yè)文化的建立者——企業(yè)制度的形成與實施

品牌形象的塑造者——服務(wù)型行業(yè)的規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)

員工能力的帶動者——打造學(xué)習(xí)型顧問型團(tuán)隊

團(tuán)隊創(chuàng)新的開拓者——創(chuàng)造市場需求為導(dǎo)向的新型銷售模式

企業(yè)發(fā)展的宣導(dǎo)者——作為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的正向引導(dǎo)人

團(tuán)隊人員管理的好處與誤區(qū)

好處:

找到內(nèi)心的瓶子——自我價值感(目標(biāo)建立)

挖掘力量的源泉——承擔(dān)責(zé)任的能力

打造正能量場域——塑造團(tuán)隊凝聚力

避免誤區(qū):

不恰當(dāng)?shù)年P(guān)懷

不能及時回饋

工作場合不分高低

消極情緒對待員工

方法篇:科學(xué)的團(tuán)隊人員管理——團(tuán)隊溝通

二、打造溝通型團(tuán)隊——影響力

案例討論:影響團(tuán)隊溝通的因素是什么? 

提升溝通效果——了解我們的大腦

左腦——理性思維掌控細(xì)節(jié)

右腦——感性思維營造氛圍

左右腦的調(diào)控能力

讀懂費力不討好的原理——喬哈里視窗

隱私象限

公開象限

盲區(qū)象限

潛能象限

溝通影響力的形成條件

內(nèi)部認(rèn)知系統(tǒng)

高自我價值與人際溝通的關(guān)系

溝通中的卡點在哪里(現(xiàn)場萃?。?

認(rèn)知決定選擇——ABC原理

塑造溝通積極心態(tài)四部曲

1、回歸目標(biāo),自我覺察

2、調(diào)整心態(tài),轉(zhuǎn)換思維

3、調(diào)整認(rèn)知,引以為戒

4、表達(dá)一致,找到第三種選擇

贏得人心——人際關(guān)系模型

陌生——認(rèn)識——接納(抵觸)——喜愛(厭惡)——依賴(敵對)

外部表達(dá)系統(tǒng)

聽與說的互動

表達(dá)的方式

1、語言和善——尊重自己、尊重他人

2、主題明確——以解決問題為核心的溝通

3、要點清晰——說事實,不說判斷

4、關(guān)注結(jié)果——達(dá)成共識,以解決問題為目標(biāo)(運用時間節(jié)點)

傾聽的方式

1、有力提問——開放式與封閉式提問相互切換

2、欣賞式贊美——發(fā)現(xiàn)美的眼睛,贊美本質(zhì),不贊美表象

現(xiàn)場互動:卓越性詞匯的使用(談感受)

3、參與呈現(xiàn)——心理參與/語言參與/身體參與

4、給予回饋——正向回饋/負(fù)向回饋

提升篇:使團(tuán)隊管理更高效——讀懂你的溝通對象

一、讀懂識人的能力(DISC性格分析)

可根據(jù)企業(yè)需求提前進(jìn)行筆試測評

DISC性格分析的起源

解讀四種類型性格的表現(xiàn)特點

支配型D風(fēng)格的表現(xiàn)特點

影響型I風(fēng)格的表現(xiàn)特點

穩(wěn)健型S風(fēng)格的表現(xiàn)特點

謹(jǐn)慎型C風(fēng)格的表現(xiàn)特點

四種類型典型特質(zhì)與相處原則

支配型D風(fēng)格的用人原則

影響型I風(fēng)格的用人原則

穩(wěn)健型S風(fēng)格的用人原則

謹(jǐn)慎型C風(fēng)格的用人原則

定制企業(yè)培訓(xùn)方案

銷售團(tuán)隊管理講師推薦

  • 銷售團(tuán)隊管理講師

    楊濤

    楊老師擁有世界500強企業(yè)營銷管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,曾任:理光(世界500強)|銷售部副總經(jīng)理、新興市場部總經(jīng)理,米思米精密機械貿(mào)易|全國大客戶部部門經(jīng)理,TNT國際快遞|廣州分公司銷售部門經(jīng)理,富士施樂廣州分公司(世界500強)|高級銷售經(jīng)理,是一位懂營銷,懂隊伍,懂市場的實戰(zhàn)派老師...

  • 銷售團(tuán)隊管理講師

    劉飛

    劉老師擁有15年的一線大客戶銷售、管理及培訓(xùn)經(jīng)驗,原國禎環(huán)保(A股300388)營銷學(xué)院院長,科創(chuàng)中光(大氣監(jiān)測領(lǐng)域全國前十)銷售總監(jiān),用友ERP(人力資源管理軟件)大客戶銷售項目總監(jiān),愛普生(中國)、歐派櫥柜、中國石油等多家知名企業(yè)大客戶銷售顧問...

  • 銷售團(tuán)隊管理講師

    崔偉

    崔老師曾任美國施樂(Xerox)有限公司、日本富士施樂(Fuji Xerox)中國有限公司、美國戴爾(Dell)計算機中國公司、美國TYCO等公司高管,進(jìn)行過3200個以上有記錄的客戶拜訪;策劃實施了20余項全國性營銷活動;領(lǐng)導(dǎo)過10余個團(tuán)隊...

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