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寧波培訓課執(zhí)行力沙盤游戲模擬

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2020-10-04

導語概要

沙盤模擬培訓導讀打造“組織優(yōu)勢”,提高團隊領(lǐng)導力和執(zhí)行力!對絕大多數(shù)企業(yè)而言,擁有一個強健的領(lǐng)導團隊是維持企業(yè)長遠發(fā)展的重要因素,只有團隊的協(xié)作才能讓組織登上理想高峰,持續(xù)保持企業(yè)競爭優(yōu)勢,然而,企業(yè)

沙盤模擬培訓課程

沙盤模擬培訓導讀

打造“組織優(yōu)勢”,提高團隊領(lǐng)導力和執(zhí)行力!


對絕大多數(shù)企業(yè)而言,擁有一個強健的領(lǐng)導團隊是維持企業(yè)長遠發(fā)展的重要因素,只有團隊的協(xié)作才能讓組織登上理想高峰,持續(xù)保持企業(yè)競爭優(yōu)勢,然而,企業(yè)團隊管理者發(fā)現(xiàn),自己的團隊并不是具有凝聚力的高效協(xié)作團隊,他們往往受困于—


如何使領(lǐng)導力和團隊執(zhí)行力更好地結(jié)合?

為何團隊無法形成堅實的“領(lǐng)導力基石-信譽”?

管理者該如何發(fā)展足夠的領(lǐng)導能力來推動團隊成長與事業(yè)的發(fā)展?


本課程摒棄傳統(tǒng)的教條灌輸,經(jīng)過獨特創(chuàng)新設計的沙盤模擬企業(yè)團隊領(lǐng)導力建設,深度剖析領(lǐng)導力法則和分析技巧,讓參與學員收獲體驗、獲得領(lǐng)悟,產(chǎn)生改變,使學員緊抓住實戰(zhàn)模擬的心得,將所學的立刻轉(zhuǎn)化成實際的行動計劃,提高團隊領(lǐng)導力和執(zhí)行力!

沙盤模擬培訓目標

1、引導學員發(fā)現(xiàn)團隊問題,并進行改進提高

2、促進學員明確目標愿景,鎖定目標,堅持不懈的工作態(tài)度

3、掌握團隊成員角色分工的原則和方法

4、提升團隊溝通協(xié)作的效能

5、掌握科學的決策流程,提升團隊集體決策能力

6、了解不同的團隊時期管理的重點

7、培養(yǎng)學員精益求精、追求卓越的理念

課程要素

課程時間

課程時長為1-2天,可根據(jù)需要調(diào)整相應的培訓時間

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課程對象

企業(yè)總裁、中高層管理者、后備干部、企業(yè)全體員

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課程要求

結(jié)合工作崗位進行理論知識講授,實用性、操作性強

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培訓方式

沙盤模擬+角色扮演+理論講授+小組討論+情景演練

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沙盤模擬培訓課程大綱

單元一:卓越領(lǐng)導力提升

1、管理者的角色認知

2、管理者的四種角色

3、卓越的管理者六項修煉


單元二:員工激勵與有效培養(yǎng)

1、心態(tài)是如何決定績效的

2、意識和績效與心態(tài)的關(guān)系

3、如何改善個人和團隊的心態(tài),從而實現(xiàn)更高績效

4、經(jīng)過激勵改善意識和績效的達成


一、沙盤模擬推演

1、團隊組建與風采展示

2、沙盤背景及規(guī)則講解,團隊討論,初次交易

3、項目小組模擬體驗,21天模擬推演

4、小組討論、總結(jié)反思、小組分享,講師點評


二、管理就是決策

1、什么是決策?

2、理想的決策者VS現(xiàn)實的決策者

3、有效決策的五大步驟

明辨問題的實質(zhì)

解決問題的邊界條件

思考方向正確

解決規(guī)劃解決方案

建立評價和反饋機制


三、團隊領(lǐng)導力提升

1、領(lǐng)導力之目標管理

目標設定

目標管理

過程控制


2、領(lǐng)導力之決策管理

團隊決策的優(yōu)劣式分析

決策方法分析:SWOT分析、優(yōu)缺點分析、決策樹分析


3、領(lǐng)導力之執(zhí)行力提升

PDCA循環(huán)執(zhí)行理論

GROW輔導法則


4、藍海領(lǐng)導力

快速有效提升管理效果的利器

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  • 寧波培訓課執(zhí)行力沙盤游戲模擬
    寧波培訓課執(zhí)行力沙盤游戲模擬

    銀高峰-沙盤教練

    第2代沙盤模擬演練課程開創(chuàng)者與實踐者、“贏在中國”沙盤模擬演練教練、致勝總裁訓練營財智沙盤課程講師、清華大學繼續(xù)教育學院沙盤課程講師、浙江大學管理學院沙盤模擬課程講師、復旦大學EMBA總裁班沙盤講師、中國人民大學卓越總裁班沙盤講師、管理學院沙盤課程講師。

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    寧波培訓課執(zhí)行力沙盤游戲模擬

    張梓軒-情景管理沙盤專家

    歷任中國蕞大眼科醫(yī)療器械公司市場分析師、香港維健醫(yī)藥公司市場督導,浙江大學管理學院助理講師,浙江省某醫(yī)院執(zhí)行院長助理,曾訪問超過100家上市公司,長期參與浙江地區(qū)上市公司調(diào)研及MBA教學案例制作。專注于沙盤培訓,擅長管理技能、團隊建設、項目管理、執(zhí)行力打造、8090員工管理等課程。

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    白璐-沙盤模擬培訓師

    優(yōu)勢戰(zhàn)略系列沙盤培訓的獨創(chuàng)者,體驗式學習專家、沙盤課程設計師;北京大學政府管理學院畢業(yè),擁有扎實的管理學理論基礎(chǔ),畢業(yè)后在廣東省交通廳、交通集團從事管理工作,實踐經(jīng)驗豐富,曾任中國湖南省委黨校培訓中心培訓總監(jiān)。

  • 趙超-高級沙盤模擬構(gòu)架師

    行動模型設計的踐行者、13年沙盤模擬研究與授課經(jīng)歷;北京東城區(qū)職業(yè)大學/北京工商大學嘉華學院特聘教授;曾任:北京眾創(chuàng)億圖書有限公司-華南市場區(qū)域總監(jiān);石油在線(中國)公司-國際合作部總監(jiān);專注于沙盤模擬產(chǎn)品的研發(fā)與培訓。

企業(yè)客戶評價

過去,當我們研究和分析一個企業(yè)是否成功時,通常會把眼光停留在它的策略、組織形式、業(yè)績考核與激勵創(chuàng)新等方面,因此,也通常會得出一些“必要但不充分”的結(jié)論。而當我們把對一個企業(yè)的評價和分析放入一個較長的時間背景中,層層剝掉其外在顯現(xiàn)的表皮,會驚奇的發(fā)現(xiàn)一個簡單的“核心”問題——成功的企業(yè)內(nèi)部,所有掌握著資源的人,也就是經(jīng)理人們,高度一致地追求一個共同的目標,并且為了達到這個目標,謹慎地分配有限的資源;一旦發(fā)現(xiàn)資源被錯誤使用,能夠果斷地修正錯誤。


經(jīng)過“企業(yè)經(jīng)營決策沙盤模擬訓練”課程,我已經(jīng)充分意識到,企業(yè)生存和發(fā)展的根本,或者說是經(jīng)營的首要原則:關(guān)注底線利潤。——某駐華企業(yè)中方 負責人

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諾達**介紹

諾達**創(chuàng)辦于2006年,總部設立在深圳,是一家專注于為企業(yè)提供金字塔結(jié)構(gòu)化思維培訓方案定制的服務商。目前業(yè)務范圍已遍布全國各個省市,成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過15年的發(fā)展與沉淀,現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師,涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務、財務管理、采購物流、項目管理及國學智慧12個領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學員學有所成,學有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動力。

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