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心態(tài)調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時(shí)間:2023-01-11

導(dǎo)語(yǔ)概要

?當(dāng)今社會(huì),企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益劇烈,企業(yè)發(fā)展的根本動(dòng)力就是激活員工積極主動(dòng)的活力和創(chuàng)造力;員工面對(duì)越來(lái)越快的工作節(jié)奏,承受越來(lái)越大的壓力,工作變得單調(diào)枯燥,容易出現(xiàn)生理、心態(tài)和情緒方面的問(wèn)題;員工松散,沒(méi)積極性,對(duì)工作缺乏熱情,抱怨牢騷,跳槽事件不斷,缺乏責(zé)任感,遇到問(wèn)題總是習(xí)慣找借口推卸責(zé)任。

當(dāng)今社會(huì),企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益劇烈,企業(yè)發(fā)展的根本動(dòng)力就是激活員工積極主動(dòng)的活力和創(chuàng)造力;員工面對(duì)越來(lái)越快的工作節(jié)奏,承受越來(lái)越大的壓力,工作變得單調(diào)枯燥,容易出現(xiàn)生理、心態(tài)和情緒方面的問(wèn)題;員工松散,沒(méi)積極性,對(duì)工作缺乏熱情,抱怨牢騷,跳槽事件不斷,缺乏責(zé)任感,遇到問(wèn)題總是習(xí)慣找借口推卸責(zé)任。

本課程就是在這樣的一種背景之下產(chǎn)生的,在充分體現(xiàn)了人的本能特性的基礎(chǔ)上,特別針對(duì)中國(guó)企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀提出了一套適合于國(guó)內(nèi)企業(yè)做員工思想工作,幫助員工調(diào)整心態(tài),開(kāi)發(fā)潛能,迎接企業(yè)發(fā)展挑戰(zhàn)帶來(lái)的所必需的企業(yè)管理的科學(xué)觀和方法論,主要目的是激活中國(guó)人的活力,開(kāi)發(fā)中國(guó)人的創(chuàng)造力。

員工心態(tài)激勵(lì)培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

咨詢(xún)了解

課程對(duì)象

本課程適合企業(yè)全體員工參加。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問(wèn)答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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員工心態(tài)激勵(lì)培訓(xùn)內(nèi)容

第 一 講:心態(tài)調(diào)整——角色認(rèn)知 換位思考

一、心態(tài)認(rèn)知——角色要定位

1. 心態(tài)是成敗的基因

2. 心態(tài)與工作效率分析

3. 本色做人,角色做事

4. 調(diào)整工作心態(tài)的意義

5. 是什么在主宰你的心態(tài)

二、心態(tài)調(diào)整——理解要換位

1. 打破枷鎖的思維定勢(shì)

1)突破思維定勢(shì)習(xí)慣的好處

2)思維定勢(shì)是怎么來(lái)的

3)我們習(xí)慣的東西不一定正確

4)不要輕易下結(jié)論是個(gè)好習(xí)慣

2. 換個(gè)角度看世界

1)決定你心態(tài)好壞的**關(guān)鍵因素是什么

2)用著名的ABC理論解釋心態(tài)的形成

3)一個(gè)角度看問(wèn)題結(jié)果是什么

4)二個(gè)角度看問(wèn)題結(jié)果是什么

5)三個(gè)角度看問(wèn)題結(jié)果是什么

6)把你推進(jìn)小巷思維的人是誰(shuí)

7)是什么在你身邊壘砌了無(wú)形的網(wǎng)

8)多角度思維鑄就你成功的人生

9)擺脫小巷思維的三大法則練習(xí)

3. 重新架構(gòu)樹(shù)信念

1)心理認(rèn)知應(yīng)對(duì)練習(xí):重塑信念法

2)改變舊有信念的步驟

3)阻礙結(jié)果達(dá)成的因素

4)消除三個(gè)非理性觀念

 

第二講:情緒管理——駕馭情緒 超越自我

一、認(rèn)知情緒——中國(guó)人**需要情緒管理

1. 情緒究竟是如何產(chǎn)生的

1)覺(jué)察自己現(xiàn)有真正情緒

2)我們經(jīng)常背負(fù)情緒債務(wù)

3)情緒債務(wù)造成我們自己

4)究竟該如何對(duì)待情緒

二、管理情緒——管理情緒的幾種策略

1. 本我,自我與超我對(duì)話(huà)

2. 掉進(jìn)不良情緒陷阱的原因

3. 理性情緒行為療法

4. 掌握爬出不良情緒漩渦的秘決

1)提問(wèn)法

2)假裝法

3)改變次感元

三、超越自我——放飛壓力,活出健康快樂(lè)人生

1. 接納不完美的自己

2. 不能改變就學(xué)會(huì)適應(yīng)

3. 主宰自己,吸引影響別人

4. 人不可能做完所有的事,但可以做完**重要的事

5. 要在原有的基礎(chǔ)上提升自己,常做感恩付出之事


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    情商管理培訓(xùn)師、思維能力訓(xùn)練培訓(xùn)師,有10年外企業(yè)培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn),7年銀行管理咨詢(xún)與輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),一直專(zhuān)注于協(xié)助企業(yè)員工形成良好的行為慣性,塑造正確的職場(chǎng)心態(tài),打造與時(shí)代相結(jié)合的職業(yè)素養(yǎng)的訓(xùn)練體系...

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