企業(yè)怎么培養(yǎng)班組長
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:李振 發(fā)布時間:2023-03-30
無數(shù)的企業(yè)在為班組長成長在煩惱!沒有優(yōu)秀的班組長、卓越的領(lǐng)導(dǎo) 者管理思想無法落地! 班組長是產(chǎn)品生產(chǎn)的直接組織者!班組長管理技能高與低決定了車間現(xiàn)場管理的高效、有序;也決定了企業(yè)高層的管理規(guī)劃是否能落地;同時也決定了一線員工的穩(wěn)定性,所以,班組長的能力高與低決定了企業(yè)整體管理水平!
無數(shù)的企業(yè)在為班組長成長在煩惱!沒有優(yōu)秀的班組長、卓越的領(lǐng)導(dǎo) 者管理思想無法落地!
班組長是產(chǎn)品生產(chǎn)的直接組織者!班組長管理技能高與低決定了車間現(xiàn)場管理的高效、有序;也決定了企業(yè)高層的管理規(guī)劃是否能落地;同時也決定了一線員工的穩(wěn)定性,所以,班組長的能力高與低決定了企業(yè)整體管理水平!
班組長內(nèi)訓(xùn)課程推薦
班組長培訓(xùn)課程介紹
班組長培訓(xùn)內(nèi)容
第 一 講:班組長角色認知與定位
一、班組長角色轉(zhuǎn)換中常出現(xiàn)的四種錯誤
引導(dǎo):大師的觀點
二、班組長角色定位中不應(yīng)犯的四大錯誤
三、班組長(六大)正確角色轉(zhuǎn)變
四、班組長正確角色四大定位
案例討論:牛肉拉面館的故事
五、班組長正確日常工作要求
1、四大基本自身要求
2、四大綜合?能力要求
六、班組長領(lǐng)導(dǎo)力打造
領(lǐng)導(dǎo)力案例討論一:毛主席、周總理、李云龍領(lǐng)導(dǎo)力討論
領(lǐng)導(dǎo)力案例討論二:管理者領(lǐng)導(dǎo)力選項(五個)
領(lǐng)導(dǎo)力案例討論三:五種不同領(lǐng)導(dǎo)風格場景運用討論
綜合案例討論:女班長上任
七、班組長必備的管理常識
八、課程成果輸出(實操)
1、方法與工具
1)每日目標設(shè)定方法
2)每周目標設(shè)定方法
(以上內(nèi)容現(xiàn)場實操練習(xí))
2、實用表單
1)周計劃表
2)每日工作記錄表
第二講:執(zhí)行力提升訓(xùn)練
一、執(zhí)行力:正確認知
互動:寫出以下內(nèi)容并分別說出理由
1)五個你認可的執(zhí)行力行為(排序)
2)五個你不認可的執(zhí)行力行為(排序)
視頻案例&互動思考:電影《兵臨城下》蘇聯(lián)紅軍與電視《亮劍》八路軍的戰(zhàn)場表現(xiàn)對比
視頻案例&互動思考:電影《日本軍官參觀北洋水師軍艦》
二、執(zhí)行力的影響力
1、良好執(zhí)行力對個人四大影響
2、良好執(zhí)行力對團隊四大影響
視頻案例&互動思考:電影《日本軍官參觀北洋水師軍艦》
三、執(zhí)行力提升方法
1、員工執(zhí)行力打造前三個問題解決
2、執(zhí)行力總體細節(jié)打造方法
3、執(zhí)行力打造個人四大要求
案例討論一:破窗理論
案例討論二:淞滬會戰(zhàn)
4、團隊執(zhí)行力的打造四大方法
視頻案例&互動分析:社團體會的執(zhí)行力打造
四、課程成果輸出(實操)
1、方法與工具
1)三大個人執(zhí)行力打造方法
2)八項團隊打造力打造方法
2、實用表單
1)6S檢查單
2)績效考核表
第三講:溝通能力提升訓(xùn)練
一、有效溝通基礎(chǔ)知識
1、有效溝通的四項基本原則
游戲&互動分析:撕紙
2、有效溝通的六種方法
3、溝通中的表達八項技巧
課堂練習(xí)&互動分析:六種效果重要排序
二、與上司溝通技巧提升
1、與上司溝通八個原則
案例討論:風馬牛
2、與上司溝通四個要點
3、向上司匯報工作六個技巧
4、與上司溝通八戒
三、與平行部門溝通技巧提升
1、平行溝通意義與重要性
2、平行溝通的四個要點
3、平行部門溝通技巧提升
視頻案例&互動思考:如此醫(yī)院
四、與下屬溝通技巧提升
1、與下屬溝通八大方法
視頻案例&互動思考:?別把自己不當干部
2、批評下屬的七個禁忌
3、與下屬溝通六大技巧
現(xiàn)場演練:與下屬溝通溝通的技巧
五、課程成果輸出(實操)
1、方法與工具:(日式)任務(wù)五次交待法
2、實用表單:信息聯(lián)系單
第四講:工作教導(dǎo)能力提升訓(xùn)練
一、教導(dǎo)員工的工作意義
視頻案例&互動思考:發(fā)牌指導(dǎo)
二、教導(dǎo)員工的工作方法
1、員工指導(dǎo)的4C原則
2、員工指導(dǎo)六個步驟
3、員工教導(dǎo)五個關(guān)鍵
視頻案例&互動思考:車間指導(dǎo)
現(xiàn)場演練:教三練四法
三、課程成果輸出
1、方法與工具
1)TWI-JI 教三練四法
2)作業(yè)分解法
2、實用表單
1)《作業(yè)分解表》
2)《員工訓(xùn)練預(yù)定計劃表》
第五講:目標與計劃制定能力提升訓(xùn)練
一、目標管理的實質(zhì)
1、目標管理的起源
2、目標管理的作用
3、目標管理的特征
游戲&互動分析:激情節(jié)拍
二、目標制定的方法
1、目標制定的七個步驟
2、班組目標的五個內(nèi)容
現(xiàn)場演練:豐田神圖訓(xùn)練
三、計劃制定的方法
1、計劃的七大因素分析
2、制定計劃的六個步驟
四、計劃檢查的方法
1、計劃檢查的四大原則
2、計劃檢查的四大步驟
3、檢查后改善六大步驟
視頻案例&互動思考:鳳姐訓(xùn)話
五、課程成果輸出
1、方法與工具:目標制訂自我檢查七步法
2、實用表單
1)周計劃表
2)每日工作記錄表
第六講:優(yōu)秀團隊打造能力提升訓(xùn)練
一、班組團隊的關(guān)鍵要求
1、何為團隊?
2、優(yōu)秀團隊的八個特點
游戲&互動分析:搭橋
二、班組團隊的打造條件
1、班組團隊打造四個條件
2、班組團隊打造五個關(guān)系
3、班組團隊打造領(lǐng)導(dǎo)作用
三、班組團隊的打造六個方法
四、課程成果輸出
班組長公開課
-
《卓越班組長帶兵之道》
4月25日 北京(線上同步) -
《金牌班組全技能提升》
5月11-12日 成都(線上同步) -
《生產(chǎn)制造型企業(yè)金牌班組長實戰(zhàn)班》
6月15-16日 深圳(線上同步) -
《金牌班組長核心能力提升訓(xùn)練》
7月22-23日 蘇州(線上同步) -
《TWI班組長管理技能提升》
9月08-09日 廣州(線上同步) -
《班組建設(shè)與班組長勝任力提升》
10月20日 東莞(線上同步)