廣州精益生產(chǎn)管理工具培訓(xùn)課程
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：李振 發(fā)布時間：2019-09-17
一方面,訂單呈多種少量化，交期越來越短，另一方面，內(nèi)部生產(chǎn)系統(tǒng)不穩(wěn)定：生產(chǎn)過程突發(fā)事件多，品質(zhì)異常多，交期無法保證。再則，價格越來越低，想通過備庫存應(yīng)對內(nèi)外環(huán)境的變化已經(jīng)成為風(fēng)險行為。
面對著交期、成本、質(zhì)量的多重壓力，您是否正絞盡腦汁尋找兩全其美的方案呢？您是否每天都在尋找那個平衡點(diǎn)？
如果我們的生產(chǎn)系統(tǒng)具有足夠的柔性，如果我們能大大縮短生產(chǎn)周期，如果我們不用備太多庫存就能滿足客戶的需求？那么您就不必如此痛苦??！
精益生產(chǎn)管理就是一種快速縮短交期、有效降低庫存成本、消除各種浪費(fèi)的柔性敏捷化生產(chǎn)方式?。≌l掌握精益生產(chǎn)管理系統(tǒng)，就如同掌握了新時代的“尚方寶劍”！
課程目標(biāo)
Course objectives-
01
培養(yǎng)改善無止境的精益生產(chǎn)理念
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02
學(xué)習(xí)豐田屋結(jié)構(gòu)，了解精益生產(chǎn)的兩大支柱。
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03
了解每個精益生產(chǎn)工具的好處與收益，并運(yùn)用精益工具改進(jìn)工作。
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04
明確企業(yè)現(xiàn)場中的七大浪費(fèi)，并持續(xù)消除浪費(fèi)。
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05
能進(jìn)行精益生產(chǎn)體系審核改進(jìn)工作。
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06
學(xué)會利用生產(chǎn)過程中的設(shè)計、管理改進(jìn)等方法，提高企業(yè)盈利能力。
課程要素
Curriculum elements-
課程方式：
采用小班制公開課模式，全國滾動開班。可定制內(nèi)訓(xùn)。
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課程對象：
總經(jīng)理、廠長、工廠精益倡導(dǎo)者、精益推進(jìn)負(fù)責(zé)人等
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課程時間：
公開課時間和地點(diǎn)請咨詢客服。內(nèi)訓(xùn)時間由企業(yè)指定。
課程大綱
Course outline-
模塊一、精益生產(chǎn)理念及簡介
●企業(yè)為什么要推行精益生產(chǎn)
●人類經(jīng)歷的三次工業(yè)革命
●企業(yè)進(jìn)化論
●豐田公司曲折的進(jìn)化歷程
●精益生產(chǎn)的定義
●精益生產(chǎn)之效益
●精益生產(chǎn)與傳統(tǒng)大批量生產(chǎn)方式的區(qū)別
●成功推行精益生產(chǎn)方式與未推行精益生產(chǎn)方式企業(yè)各項指標(biāo)差別
●精益生產(chǎn)推行效果
●精益生產(chǎn)系統(tǒng)
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模塊二、價值流現(xiàn)狀圖與平面布局現(xiàn)狀圖分析
●為什么在美國精益生產(chǎn)叫：Lean Production ?
●大野耐一說：精益生產(chǎn)是基于時間的競爭
●減去企業(yè)運(yùn)營過程中的多余浪費(fèi)
●價值流圖如何團(tuán)隊成員達(dá)成共識
●無附加價值的浪費(fèi)在哪里
●價值流的定義
●價值流的作用
●工廠現(xiàn)狀和理想狀態(tài)
●繪制價值流的前期準(zhǔn)備
●產(chǎn)品系列分類
●繪制價值流現(xiàn)狀圖
●圖形工具簡介
●繪制現(xiàn)狀圖前的提示
●繪制現(xiàn)狀圖的步驟
●如何通過魚骨圖使流動可視化
●數(shù)據(jù)框的內(nèi)容包括
●繪制庫存標(biāo)記
●繪制庫存及可用天數(shù)及如何轉(zhuǎn)換計算
●計算增值時間比例
●如何通過價值流推算生產(chǎn)周期
●價值流現(xiàn)狀圖實戰(zhàn)練習(xí)
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模塊三、價值流現(xiàn)狀圖分析與繪制未來價值流圖
●什么是節(jié)拍時間？什么是交貨周期？什么是交貨期？
●現(xiàn)狀圖分析
●現(xiàn)狀圖分析的十大提問
●企業(yè)現(xiàn)狀存在的七大浪費(fèi)
●未來價值流規(guī)劃圖的制訂原則
●平衡生產(chǎn)周期與節(jié)拍時間
●看板拉動系統(tǒng)的建立
●未來規(guī)劃圖的案例
●制定精益改革計劃
課程特色
The course characteristic-
實戰(zhàn)性
課程講師在國內(nèi)各大型企業(yè)，成功主導(dǎo)推行精益生產(chǎn)項目，為企業(yè)創(chuàng)造可觀的經(jīng)濟(jì)效益。
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實用性
課程中運(yùn)用實際成功與失敗案例演示，融會貫通。并提供各項具體工具運(yùn)用方法。
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互動性
啟發(fā)式教學(xué)，講師通過提問引導(dǎo)學(xué)員思考并反饋，學(xué)員間相互溝通和討論等。
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趣味性
通過對成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)的研究，設(shè)置了大量趣味性練習(xí)，充分調(diào)動學(xué)員的積極性和參與度。
老師介紹
The teacher introduced-
張先宏 精益生產(chǎn)資深管理顧問
國際注冊專家培訓(xùn)師，精益人才育成首席講師，精益生產(chǎn)資深管理顧問，生產(chǎn)運(yùn)營講師，上海交通大學(xué)、南京大學(xué)生產(chǎn)運(yùn)作總監(jiān)班特聘教授...
預(yù)約講師 -
陳景華 生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實務(wù)專家
生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實務(wù)專家，北京大學(xué)、廈門大學(xué)、、華南理工大學(xué)MBA、EMBA班特邀講師，有二十多年管理咨詢行業(yè)經(jīng)驗...
預(yù)約講師 -
周新奇 日本豐田精益咨詢師
日本豐田精益咨詢師，日本夏普制造部主管，林達(dá)有限公司制造廠長，一汽大眾集團(tuán)長年合作顧問，韓國三星集團(tuán)長年合作顧問，全球改善協(xié)會長年合作顧問
預(yù)約講師 -
劉寶生 實戰(zhàn)派精益生產(chǎn)實踐專家
實戰(zhàn)派精益生產(chǎn)實踐專家，上海交通大學(xué)特聘講師，有十余年精益生產(chǎn)推行實踐經(jīng)驗，先后在福特汽車和摩托羅拉電子擔(dān)任物流、生產(chǎn)經(jīng)理、培訓(xùn)師等職位...
預(yù)約講師
客戶評價
The customer evaluation-
1，課程講的真棒！實實在在的內(nèi)容，干貨滿滿，收貨特別大，實用性強(qiáng)，有種茅塞頓開的感覺，周老師用他多年的工作經(jīng)驗總結(jié)成知識傳授給我們，既有理論又有老師特有的經(jīng)驗技能，收獲真的非常大！
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2，張老師課程非常符合我們的實際，給了我們很大的震撼，培訓(xùn)非常成功。
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3，張老師的課程非常重視訓(xùn)前調(diào)研，培訓(xùn)內(nèi)容與學(xué)員產(chǎn)生了很多共鳴，反響很好。
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4，劉老師的培訓(xùn)精彩、生動、切合實際，其理論高度，以及與實踐的結(jié)合，高超的授課技巧，都讓學(xué)員們折服。
合作流程
Cooperation process- · 前期課程咨詢
- · 填寫報名表
- · 發(fā)送邀請函
- · 確認(rèn)時間地點(diǎn)
- · 支付課程費(fèi)用
- · 現(xiàn)場參加課程
機(jī)構(gòu)介紹
Institutions to introduce企贏培訓(xùn)學(xué)院是專業(yè)的精益生產(chǎn)培訓(xùn)、咨詢服務(wù)平臺，一直致力于企業(yè)管理技能的提升，以“培訓(xùn)企業(yè)管理人才，提升企業(yè)管理水平”為己任，為企業(yè)量身定制個性化的培訓(xùn)解決方案，實戰(zhàn)的管理課程和實效的管理咨詢服務(wù)，公司目前建立了國內(nèi)自己的講師資源庫，涵蓋了國內(nèi)各行業(yè)、各領(lǐng)域的主流講師，其中儲備師資達(dá)6000多位，簽約合作優(yōu)質(zhì)講師2000多位。專注企業(yè)培訓(xùn)，助力企業(yè)成長！咨詢熱線：18820199226（微信同號）
我們的使命
幫助企業(yè)成長，助力共贏！
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