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卓越執(zhí)行力實戰(zhàn)課程

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2023-11-13

導語概要

現(xiàn)實中不乏這樣的例子:企業(yè)的決策層有很好的戰(zhàn)略思路,企業(yè)也配備了完整的資源,可是最后的業(yè)績卻總是令人失望。究其原因,不外乎一個:企業(yè)缺乏一個高效的、具有強大執(zhí)行推動力的人員隊伍,無法將最高領(lǐng)導層的戰(zhàn)略決策變成切實可行的執(zhí)行方案,并加以貫徹執(zhí)行,直至變成可期待的績效結(jié)果。

執(zhí)行力培訓咨詢

現(xiàn)實中不乏這樣的例子:企業(yè)的決策層有很好的戰(zhàn)略思路,企業(yè)也配備了完整的資源,可是最后的業(yè)績卻總是令人失望。究其原因,不外乎一個:企業(yè)缺乏一個高效的、具有強大執(zhí)行推動力的人員隊伍,無法將最高領(lǐng)導層的戰(zhàn)略決策變成切實可行的執(zhí)行方案,并加以貫徹執(zhí)行,直至變成可期待的績效結(jié)果。

執(zhí)行力培訓課程介紹

課程時間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓,課程時長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應的培訓時間。

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課程對象

中高層管理人員以及基層人員,各級管理人員及全體員工

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實際,具有實戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓方式

主題講授+案例分析+互動問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊討論+模擬訓練

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執(zhí)行力培訓內(nèi)容

模塊一   執(zhí)行力就是競爭力

1、概念辨析:什么是執(zhí)行,什么是執(zhí)行力?

2、古代故事所啟示的執(zhí)行思維(執(zhí)行決定命運)

      龜兔賽跑、南轅北轍

      動物拉車、兄弟射雁

      小馬過河、紀昌學射

3、執(zhí)行力不強的根源在哪里?

       執(zhí)行意識(執(zhí)行力是一種意識)

       執(zhí)行技能(執(zhí)行力也是一種技能)

模塊二   中層的執(zhí)行角色

1、中層你為什么要執(zhí)行?

2、中層執(zhí)行的角色錯位現(xiàn)象。

3、做放大鏡還是大氣層?司機還是乘客?

執(zhí)行中你是誰?角色定位

案例研討:正確的執(zhí)行角色(每個角色)應該具備的執(zhí)行素質(zhì)

4、強化執(zhí)行,中層你應該做什么?核心執(zhí)行理念應該是什么?

情境案例1:到底該怎么做?何時執(zhí)行才是恰當?

執(zhí)行理念一:堅決執(zhí)行、馬上行動

情境案例2:某IT公司重復犯錯無系統(tǒng)造成的損失事件

執(zhí)行理念二:一次就做好、省力無煩惱

情境案例3:技術(shù)團隊執(zhí)行拖延事件

執(zhí)行理念三:不只求對錯,效果要更好

互動訓練:找位置

作業(yè)1:找角色,列出自己每個角色的關(guān)鍵行為和應提供的關(guān)鍵結(jié)果

作業(yè)2:依據(jù)執(zhí)行理念找出自己及部門在過去的執(zhí)行中存在問題的事項,并列出整改措施

模塊三   革除中層執(zhí)行五大陋習

案例:九州李總的煩惱

1、陋習一:講過了——管理是盯出來的

案例:某公司部門經(jīng)理的故事

2、陋習二:我不會——技能是練出來的

案例:陳經(jīng)理的執(zhí)行煩惱

3、陋習三:沒辦法——辦法是想出來的

案例:辦公室主任的故事

4、陋習四:不可能——潛力是比出來的

案例:目標的故事

5、陋習五:找借口——沒有任何借口

案例:電信“寒號鳥”

作業(yè)1:對照檢測自己及部門存在的陋習

作業(yè)2:針對每個陋習找出一個典型案件,對本部門人員進行事件教育,并要求本部門人員首先監(jiān)督你以后不再出現(xiàn)這些陋習

模塊四   中層執(zhí)行思維訓練

案例:王總對中層的評價

1、責任思維:執(zhí)行首先是責任

情境案例研討:我是一切的根源

責任訓練工具:四三工作法

2、結(jié)果思維:行動要有結(jié)果

情境案例研討:本的結(jié)果思維

結(jié)果思維訓練工具:外包思維、底線思維

結(jié)果管控工具:周計劃、日結(jié)果,效率工具包

3、價值思維:有價值的行為帶來有價值的結(jié)果

情境案例研討:辦不了到底應當怎么辦?

價值思維訓練工具:關(guān)鍵價值鏈

作業(yè)1:收集本部門責任故事(反面、正面)

作業(yè)2:做結(jié)果定義訓練

作業(yè)3:做支持、定結(jié)果

定制企業(yè)培訓方案

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