銷售團隊管理培訓(xùn)公司貴不貴
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2021-11-30
當(dāng)今產(chǎn)能過剩，全球化競爭加劇，企業(yè)需要具備更高的靈活性來面對快速變化的經(jīng)營環(huán)境，如果沒有強大的團隊管理能力，企業(yè)將無法持續(xù)發(fā)展，或困在鴻溝中停滯不前，或被競爭對手超越最終消沉。據(jù)統(tǒng)計，大多銷售經(jīng)理都是
當(dāng)今產(chǎn)能過剩，全球化競爭加劇，企業(yè)需要具備更高的靈活性來面對快速變化的經(jīng)營環(huán)境，如果沒有強大的團隊管理能力，企業(yè)將無法持續(xù)發(fā)展，或困在鴻溝中停滯不前，或被競爭對手超越最終消沉。據(jù)統(tǒng)計，大多銷售經(jīng)理都是從一線優(yōu)秀銷售人員提拔上來，基本是按照做業(yè)務(wù)模式管理團隊，即不系統(tǒng)也無相應(yīng)的方法論，往往最終導(dǎo)致團隊成員意志消沉，管理者又一籌莫展達不成業(yè)績。所以，正確認(rèn)知銷售經(jīng)理的角色作用，掌握管理手段及關(guān)注正確指標(biāo)是銷售管理者重要且是迫切的需要。
課程目標(biāo)
Course objectives-
01
了解客戶在不同階段的不同思考
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02
學(xué)習(xí)主導(dǎo)話題的能力
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03
樹立正確的管理角色認(rèn)知，明確學(xué)員的管理責(zé)任、修正處理管理問題的立場和角度
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04
理解團隊建設(shè)的概念和任務(wù)，掌握團隊建設(shè)的策略，提升團隊管理水平
課程要素
Curriculum elements-
課程方式：
可采用線上直播、線下面授、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)定制三種模式培訓(xùn)。
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課程對象：
銷售團隊管理者、銷售或者服務(wù)型企業(yè)中高層管理者
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課程時間：
線上直播、線下面授時間地點請咨詢客服。內(nèi)訓(xùn)由企業(yè)指定。
課程大綱
Course outline-
第一講 管理角色認(rèn)知
1、管理應(yīng)該怎么做
2、管理者五個基本認(rèn)知
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第二講 銷售團隊建設(shè)
1、銷售團隊精神建設(shè)
2、銷售團隊高效溝通規(guī)則
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第三講 銷售團隊的人力資源管理
1、人力資源規(guī)劃
2、招聘與面試
3、試用期的新員工管理
4、培養(yǎng)下屬
5、人力資源的優(yōu)化
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第四講 銷售目標(biāo)與計劃管理
1、銷售目標(biāo)管理
2、計劃管理
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第五講 銷售執(zhí)行過程管控
1、過程管控策略
2、執(zhí)行管控的六種方法
3、執(zhí)行力管理工具
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第六講 銷售團隊的驅(qū)動力激勵
1、激勵的心理機制
2、驅(qū)動力思維
3、驅(qū)動力激勵策略
課程特色
The course characteristic-
專業(yè)師資
多年來一直致力于行業(yè)服務(wù)的傳播和實踐經(jīng)驗豐富
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實用落地
豐富新鮮的案例，情景講解和現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的場景演練
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授課原則
一次體驗勝于千次說教，培訓(xùn)中導(dǎo)入多種訓(xùn)練方式
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培訓(xùn)流程
階段式的培訓(xùn)模式，我做你看，你我同做，你做我驗
老師介紹
The teacher introduced-
曹宇 銷售團隊管理講師
本課程是曹宇老師總結(jié)近20年知名內(nèi)資及跨國外資企業(yè)銷售團隊建設(shè)與管理的親身經(jīng)驗，針對銷售團隊建設(shè)與發(fā)展過程中普遍存在的問題與矛盾，精心準(zhǔn)備而成...
預(yù)約講師 -
曾祥梅冠軍團隊管理打造專家
曾任：平安集團2004年-2008年 培訓(xùn)經(jīng)理、執(zhí)行總監(jiān)，曾老師有豐富的企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗...
預(yù)約講師 -
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陸和平知名銷售管理講師
十五年500強跨國公司職業(yè)實踐，累積了超過20年的行業(yè)營銷研究、實戰(zhàn)、咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗；對大客戶營銷戰(zhàn)略、銷售管理，渠道銷售、客戶關(guān)系管理、大客戶銷售與管理有著獨到的見解和深刻的理解...
預(yù)約講師
客戶評價
The customer evaluation-
1.這個老師講課很不錯，引經(jīng)據(jù)典，也很有動作表情，內(nèi)容豐富不錯。
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2.老師講的很好啊，希望以后再多和老師討論銷售團隊管理的問題。
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3.講得真的好，條分縷析，有理有據(jù)，而又從容不迫。
機構(gòu)介紹
Institutions to introduce
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