昆山報名精益生產(chǎn)培訓(xùn)課
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-09-03
精益生產(chǎn)培訓(xùn)課程導(dǎo)讀近年來,精益生產(chǎn)隨著國內(nèi)企業(yè)的發(fā)展,與外企的引入,并逐漸為國人所知。因為不同的理解與側(cè)重點的不同,也有人稱之為“JIT生產(chǎn)方式”、“零庫存生產(chǎn)方式”、“看板生產(chǎn)方式”等。隨之而來追
精益生產(chǎn)培訓(xùn)課程導(dǎo)讀
近年來,精益生產(chǎn)隨著國內(nèi)企業(yè)的發(fā)展,與外企的引入,并逐漸為國人所知。因為不同的理解與側(cè)重點的不同,也有人稱之為“JIT生產(chǎn)方式”、“零庫存生產(chǎn)方式”、“看板生產(chǎn)方式”等。隨之而來追風(fēng)推行者也不在少數(shù)。但目前真正有成功果實的,或者持續(xù)進行下去的卻很少。原因除理論研究工作與實務(wù)操作不協(xié)調(diào)外,也有生產(chǎn)模式改革決心不夠、推行方式不對、對精益生產(chǎn)理解錯誤等原因
精益生產(chǎn)培訓(xùn)課程目標
1.清楚了解目前生產(chǎn)運作過程中的浪費點,
2.班組長角色定位、職能、班前會等以及精細化管理,
3.快速換產(chǎn),
4.應(yīng)用防錯技術(shù),
5.有能力會繪制現(xiàn)狀及未來VSM,
6.知道有哪些精益生產(chǎn)的工具,
7.透過八大浪費的消除節(jié)約成本,
8.擬定未來的改善計劃,設(shè)定改善目標系。
精益生產(chǎn)實戰(zhàn)訓(xùn)練課程大綱
第一部分 精益生產(chǎn)概述
1、制造型企業(yè)中常見的問題
2、業(yè)生存最需解決的問題
3、精益生產(chǎn)理念的產(chǎn)生
4、何謂精益生產(chǎn)方式
5、三種生產(chǎn)方式比較
6、精益思想與傳統(tǒng)不同
7、精益生產(chǎn)的內(nèi)容
8、精益生產(chǎn)追求的目標
9、豐田/精益生產(chǎn)方式
10、精益生產(chǎn)制造方式的特點和方法
第二部分 價值流
1、識別價值流是精益的需要
2、識別流程中的浪費現(xiàn)象
3、精益思想對浪費的思考
4、價值流的概念
5、對價值流的理解和價值流的作用
第三部分 從熟悉的現(xiàn)場尋找浪費---的有效識別
1、現(xiàn)場七大浪費
2、七大浪費的改善方法
第四部分 兩種(推和拉)生產(chǎn)系統(tǒng)
一、生產(chǎn)模式演變
二、精益生產(chǎn)整合界面
三、推進式(Push)控制系統(tǒng)
四、拉動式(Pull)控制系統(tǒng)
五、精益生產(chǎn)計劃
六、追求的管理指標
第五部分 看板管理
一、“準時化”生產(chǎn)系統(tǒng)的基礎(chǔ)姿態(tài)
二、看板運用的基本原理
三、看板運用的使用規(guī)則
四、看板的種類及其內(nèi)容
第六部分 精益生產(chǎn)的有效思想---- 一個流
一、概述
二、批量生產(chǎn)方式與一個流生產(chǎn)方式
第七部分 精益生產(chǎn)的深化工具 ----IE
一、工程分析
二、動作分析
三、搬運與布置
四、時間分析
第八部分 精益物料管理
1、物料管理法;
2、領(lǐng)料與入庫都要數(shù)清楚;
3、先來先用不能亂;
4、材料去向要清楚;
5、輔料管理要清楚;
6、不良品退回要確認;
7、物料的分類及BOM 編制方式;
第九部分 精益生產(chǎn)現(xiàn)場圖片展示—精益6S
第十部分 現(xiàn)場互動和研討
更多課程詳情請點擊咨詢專屬客服
老師介紹
The teacher introduced-
宋志軍 中國式精益生產(chǎn)系統(tǒng)講師
宋志軍老師具有12年以上大型日企、德企等外資制造型企業(yè)工作經(jīng)驗及16年以上專業(yè)管理咨詢、培訓(xùn)工作經(jīng)驗,是中國著名現(xiàn)場管理實效改善專家,中國式精益生產(chǎn)系統(tǒng)...
預(yù)約講師 -
樓曉蓉 實戰(zhàn)生產(chǎn)管理訓(xùn)練導(dǎo)師
二十年跨行業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場管理經(jīng)驗,先后在外企,合資,民營制造業(yè)擔任資財部經(jīng)理,生產(chǎn)廠長等職務(wù)。對生產(chǎn)有獨到的理解,善于發(fā)現(xiàn)問題并解決問題...
預(yù)約講師 -
朱建農(nóng) 生產(chǎn)管理培訓(xùn)師
作為培訓(xùn)老師,朱老師十多年的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)經(jīng)驗,對企業(yè)和學(xué)員的需求、心理較為了解,在培訓(xùn)中朱老師引導(dǎo)學(xué)員先理出實際工作中的問題或難點,然后通過理論講解、案例分析、情境游戲、討論互動等方式,針對問題感性啟發(fā)、理性升華,
預(yù)約講師 -
劉秀堂 生產(chǎn)管理咨詢師
在臺資、韓資以及民營企業(yè)從事制造業(yè)管理將近10年,歷任生產(chǎn)科長、IE主管、總經(jīng)理助理等職位,積累了豐富的管理工作經(jīng)驗,在企業(yè)管理咨詢行業(yè)工作7年,參與輔導(dǎo)50多家企業(yè)管理變革,擅長制造型企業(yè)的通盤運營...
預(yù)約講師
往期學(xué)員學(xué)習(xí)體會
1.學(xué)習(xí)到了精益生產(chǎn)要我們自己不斷的去改善,最終形成適合我們自己的文化理念,指導(dǎo)我們自己的工作,
2.深刻了解到精益生產(chǎn)管理是一種意識,一種觀念;是一種認真的態(tài)度,更是一種精益求精的文化。
3.老師講的簡單易懂,對于學(xué)員提出的問題,老師也會耐心的解答。
機構(gòu)介紹
Institutions to introduce
我們的使命
幫助企業(yè)成長,助力共贏!
留言咨詢
To make an appointment visit