北京公司車(chē)間班組長(zhǎng)培訓(xùn)
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-11-06
卓越班組長(zhǎng)技能提升培訓(xùn)導(dǎo)讀千辛萬(wàn)苦得到的訂單為什么卻被生產(chǎn)拖住了后腿?注意質(zhì)量往往提高了成本!降低了成本又出現(xiàn)偷工減料!努力按期交貨又出現(xiàn)安全事故!解決的問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn),主管和班組長(zhǎng)一直充當(dāng)“救火隊(duì)長(zhǎng)”
卓越班組長(zhǎng)技能提升培訓(xùn)導(dǎo)讀
千辛萬(wàn)苦得到的訂單為什么卻被生產(chǎn)拖住了后腿?
注意質(zhì)量往往提高了成本!降低了成本又出現(xiàn)偷工減料!努力按期交貨又出現(xiàn)安全事故!
解決的問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn),主管和班組長(zhǎng)一直充當(dāng)“救火隊(duì)長(zhǎng)”!
一只獅子帶領(lǐng)一群綿羊的團(tuán)隊(duì)可以戰(zhàn)勝一只綿羊帶領(lǐng)一群獅子的團(tuán)隊(duì);
一流的員工解決問(wèn)題,末流的員工抱怨問(wèn)題;
萬(wàn)丈高樓平地起,企業(yè)的經(jīng)營(yíng)說(shuō)到底,還須從基層抓起,基層管理的薄弱,是造成企業(yè)運(yùn)營(yíng)成本增加的蕞主要的原因之一!
號(hào)稱“兵頭將尾”的班組長(zhǎng),在組織中處于承上啟下的關(guān)鍵作用,是一線生產(chǎn)的組織者和執(zhí)行者,他們的管理水平高低將蕞終影響公司的經(jīng)營(yíng)績(jī)效!
卓越班組長(zhǎng)技能提升培訓(xùn)目標(biāo)
1、提升現(xiàn)場(chǎng)管理者的管理理念;
2、正確理解與應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)管理與改善的方法和工具;
3、理順班組日常管理工作的流程和強(qiáng)化關(guān)鍵點(diǎn)控制;
4、掌握提升現(xiàn)場(chǎng)管理綜合效率的有效方法;
5、激發(fā)現(xiàn)場(chǎng)管理者自我提升與追求卓越的潛能;
6、了解當(dāng)前先進(jìn)的精益生產(chǎn)管理方法。
課程要素
卓越班組長(zhǎng)技能提升培訓(xùn)課程大綱
第 一講:團(tuán)隊(duì)建設(shè)之提升領(lǐng)導(dǎo)力
一、班組長(zhǎng)角色認(rèn)知
1.班組長(zhǎng)角色一:模范者
1)以權(quán)服人
2)以情服人
3)以能服人
2.班組長(zhǎng)角色二:規(guī)劃者
1)想的清(目標(biāo)管理)
2)想的全(困難管理)
3)想得到(意外預(yù)見(jiàn))
3.班組長(zhǎng)角色三:教練員
1)你聽(tīng)我說(shuō)
2)我聽(tīng)你說(shuō)
3)你聽(tīng)我做
4)我聽(tīng)你做
二、提升自身影響力
1.員工性格解密
2.員工需求點(diǎn)解密
1)不同追求
2)工作環(huán)境
第二講:團(tuán)隊(duì)建設(shè)之打造向心力
一、制定愿景、一路同行
1.描繪愿景:激勵(lì)團(tuán)隊(duì)、充滿憧憬
2.相互認(rèn)同:企業(yè)文化、員工價(jià)值
3.公開(kāi)承諾:契約精神、自律管理
二、相互信任、正能量傳遞
1.建立信任:建立信任方式
2.有效期望5要素
1)自我驅(qū)動(dòng)
2)實(shí)現(xiàn)可能
3)跳跳摘桃
4)期望持久
5)保持平和
第三講:團(tuán)隊(duì)建設(shè)之贏在執(zhí)行力
一、規(guī)劃管理
1.任務(wù)規(guī)劃3要素
1)規(guī)劃原則:設(shè)目標(biāo)要結(jié)果
2)規(guī)劃方法:降緯工作思路
3)規(guī)劃要求:PTSCA原理
二、授權(quán)管理
1.常用激勵(lì)
1)情感激勵(lì)、贊美激勵(lì)
2)榜樣激勵(lì)、成長(zhǎng)機(jī)會(huì)
3)目標(biāo)激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)
2.資源支持
1)工作信息
2)錯(cuò)誤提示
3.關(guān)心下屬
1)早會(huì)看員工的情緒天氣預(yù)報(bào)
2)在團(tuán)隊(duì)中找到消息靈通人士
3)記住員工的關(guān)鍵日子
4.善用表?yè)P(yáng)(讓優(yōu)秀的行為重復(fù)出現(xiàn))
1)表?yè)P(yáng)具體行為
2)指明團(tuán)隊(duì)影響
3)總結(jié)員工優(yōu)點(diǎn)
4)鼓勵(lì)再接再厲
5.幫扶賦能
1)指導(dǎo):時(shí)機(jī)、對(duì)象、方法
2)輔導(dǎo):時(shí)機(jī)、對(duì)象、方法
6.節(jié)點(diǎn)控制:讓執(zhí)行到位
1)事前:細(xì)節(jié)評(píng)審
2)事中:主動(dòng)問(wèn)詢
3)復(fù)盤(pán):回顧分享
三、糾偏管理
1.經(jīng)驗(yàn)不足:糾偏談話、問(wèn)題復(fù)盤(pán)
2.資源問(wèn)題:資源支持、激勵(lì)策略
3.態(tài)度問(wèn)題:紀(jì)律談話、嚴(yán)肅批評(píng)
4.勝任問(wèn)題:調(diào)職、離職
更多課程詳情請(qǐng)點(diǎn)擊咨詢專屬客服
-
劉小明-精益生產(chǎn)管理專家
清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院客座教授、全國(guó)班組長(zhǎng)巡講老師、中國(guó)實(shí)戰(zhàn)派生產(chǎn)管理講師、實(shí)戰(zhàn)型精細(xì)化/精益管理講師、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)5S/6S/7S/8S管理專家;十多年中高層企業(yè)實(shí)戰(zhàn)管理工作經(jīng)驗(yàn),先后在拓璞電器集團(tuán)擔(dān)任生產(chǎn)/質(zhì)量經(jīng)理;美的集團(tuán)擔(dān)任供應(yīng)鏈管理中心經(jīng)理;中國(guó)超人集團(tuán)擔(dān)任生產(chǎn)/質(zhì)量總監(jiān)兼管理者代表職務(wù)。
企業(yè)客戶評(píng)價(jià)
朱老師的課程講的就是企業(yè)實(shí)實(shí)在在的事情,對(duì)問(wèn)題更是一針見(jiàn)血,剖析的很有深度,類似的課程應(yīng)讓更多管理者來(lái)學(xué)習(xí)!——TCL瑞智李課
諾達(dá)**服務(wù)流程
諾達(dá)**介紹
諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年,總部設(shè)立在深圳,是一家專注于為企業(yè)提供金字塔結(jié)構(gòu)化思維培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國(guó)各個(gè)省市,成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過(guò)15年的發(fā)展與沉淀,現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師,涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購(gòu)物流、項(xiàng)目管理及國(guó)學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動(dòng)力。
留言咨詢
To make an appointment visit免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通
最新新聞
- 現(xiàn)場(chǎng)5S與目視化管理培訓(xùn)
- 精益現(xiàn)場(chǎng)管理與改善培訓(xùn)
- 東莞現(xiàn)場(chǎng)改善工具培訓(xùn)課程
- 班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理課程
- 5S推行實(shí)務(wù)與目視化管理
- 5S管理與現(xiàn)場(chǎng)改善
- 車(chē)間生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)6S管理培訓(xùn)
- 班組長(zhǎng)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理能力提升培訓(xùn)
- 精益生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)課程
- 武漢企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理者培訓(xùn)