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貴陽諾達(dá)名師

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貴陽企業(yè)文化分析精品課

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2020-10-28

導(dǎo)語概要

優(yōu)秀企業(yè)文化建設(shè)培訓(xùn)導(dǎo)讀從成立到今天,華為用了短短三十年的時(shí)間,成為世界五百強(qiáng)企業(yè),成為中國乃至世界諸多企業(yè)及政府部門研究與學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。大家希望經(jīng)過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)華為的文化、運(yùn)作與管理,來指導(dǎo)自己的企業(yè)健

企業(yè)文化培訓(xùn)課程

優(yōu)秀企業(yè)文化建設(shè)培訓(xùn)導(dǎo)讀

從成立到今天,華為用了短短三十年的時(shí)間,成為世界五百強(qiáng)企業(yè),成為中國乃至世界諸多企業(yè)及政府部門研究與學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。


大家希望經(jīng)過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)華為的文化、運(yùn)作與管理,來指導(dǎo)自己的企業(yè)健康發(fā)展,政府也希望更好地發(fā)揮政府對(duì)企業(yè)的政策支持引領(lǐng)作用。但是,在學(xué)習(xí)華為的同時(shí),人們發(fā)現(xiàn)很難將華為的文化及其管理哲學(xué)直接移植到自己的企業(yè)與政府職能部門,人們希望聽“華為故事”的同時(shí),能夠?qū)⑷A為精髓真正落地到自己的企業(yè)。


該門課程除了系統(tǒng)詮釋了華為企業(yè)文化及其核心價(jià)值觀外,還增加了大量的研討,結(jié)合自己企業(yè)的具體情況,重點(diǎn)研討如何將華為的企業(yè)文化與核心價(jià)值觀與自己企業(yè)的具體情況結(jié)合起來,使企業(yè)管理者真正將華為的企業(yè)文化與核心價(jià)值觀內(nèi)化成自己的東西,真正對(duì)企業(yè)的健康發(fā)展有指導(dǎo)作用,而不是像原來的課程僅機(jī)械單一地介紹華為的文化與核心價(jià)值觀。


大家有興趣聽華為的故事,但大家的蕞終目的是經(jīng)過分享華為的故事,經(jīng)過研討,讓華為的經(jīng)驗(yàn)為大家的企業(yè)產(chǎn)生價(jià)值,而這正是本門課程的價(jià)值所在。

優(yōu)秀企業(yè)文化建設(shè)培訓(xùn)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)掌握企業(yè)倫理道德的本質(zhì)與概念

2、學(xué)習(xí)掌握?qǐng)?zhí)行力文化的重要性

3、全面提升管理人員的管理意識(shí)、管理方法、管理技能和執(zhí)行能力

課程要素

課程時(shí)間

課程時(shí)長為1-2天,可根據(jù)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間

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課程對(duì)象

企業(yè)老板、中高層經(jīng)理、HR負(fù)責(zé)人等相關(guān)人員

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課程要求

結(jié)合工作崗位進(jìn)行理論知識(shí)講授,實(shí)用性、操作性強(qiáng)

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培訓(xùn)方式

講師講授、現(xiàn)場演練、討論分享等互動(dòng)式教學(xué)

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優(yōu)秀企業(yè)文化建設(shè)培訓(xùn)課程大綱

第 一講:企業(yè)文化建設(shè)的理想與現(xiàn)實(shí)

一、企業(yè)文化的六大功能和作用

1.企業(yè)文化是企業(yè)的宗教

2.企業(yè)文化是企業(yè)的習(xí)慣

3.企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂


二、企業(yè)文化建設(shè)與落地的五大困惑

1.創(chuàng)意雖好落地難

2.口號(hào)串串動(dòng)作少

3.上面熱呼下面冷

4.文化制度二張皮

5.員工行為規(guī)范難


三、企業(yè)文化建設(shè)的三個(gè)檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)

1.知不知道——與文化宣導(dǎo)有關(guān)

2.認(rèn)不認(rèn)同——與培訓(xùn)實(shí)施有關(guān)

3.做沒做到——與監(jiān)督機(jī)制有關(guān)


第二講:業(yè)文化建設(shè)之落地實(shí)施

一、企業(yè)文化建設(shè)七步循環(huán)模型

1.診斷——辯形

2.提煉——提神

3.突破——點(diǎn)睛

4.規(guī)劃——塑形

5.建設(shè)——造血

6.傳播——入腦

7.行動(dòng)——?dú)w心


二、企業(yè)文化落地四步法

1.組織保障——專人負(fù)責(zé),常抓不懈

2.強(qiáng)化訓(xùn)練——相信開始,入腦入心

3.營造氛圍——理念促進(jìn),習(xí)慣達(dá)成

4.固化于制——激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)固話


三、企業(yè)文化的核心是企業(yè)成功

1.企業(yè)成功=管理者成功+員工成功

2.員工的崗位價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)的途徑

3.人是第 一要素,“關(guān)系”是第 一生產(chǎn)力


第三講:企業(yè)成功的關(guān)鍵是員工關(guān)系改善

一、企業(yè)內(nèi)部十大工作關(guān)系

1.工作關(guān)系與角色認(rèn)知

2.何為員工關(guān)系管理

3.上級(jí)處理好與員工關(guān)系的八大規(guī)則


二、換位思考-從員工的角度構(gòu)建和諧關(guān)系

1.注意員工離職的“232法則”

2.正確處理員工抱怨的DO/DON’T

3.如何避免優(yōu)秀員工離職


三、員工成長溝通管理訓(xùn)練

1.高效溝通的“7c原則”

2.實(shí)現(xiàn)高效溝通需要先從增進(jìn)心理健康做起

3.高效溝通三大步驟六道工序

1)先處理心情

2)再了解事情

3)蕞后解決事情

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    英國城市大學(xué)CASS商學(xué)院博士后、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)博士生導(dǎo)師、七維領(lǐng)導(dǎo)力模型創(chuàng)立者、5家企業(yè)董事和合伙人、工信部第五所特聘專家、華為集團(tuán)特聘講師、百名專家進(jìn)百企咨詢管理專家;多家**EMBA客座教授。

  • 趙強(qiáng)海
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    趙強(qiáng)海-文化營銷倡導(dǎo)者

    經(jīng)濟(jì)文化學(xué)者、團(tuán)隊(duì)管理專家、文化營銷倡導(dǎo)者、天孚經(jīng)濟(jì)文化研究所所長、高級(jí)研究員;曾長期供職于金融機(jī)構(gòu)、工業(yè)企業(yè)與文化科研機(jī)構(gòu);擅長從規(guī)范與實(shí)證兩個(gè)層面對(duì)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)文化現(xiàn)象做整體剖析與解讀。

  • 林安
    貴陽企業(yè)文化分析精品課

    林安-企業(yè)文化專業(yè)講師

    華中科技大學(xué)畢業(yè),碩士學(xué)位;華為技術(shù)有限公司顧問、金牌講師,華為公司培訓(xùn)精益求精獎(jiǎng)獲得者,華中科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院社會(huì)導(dǎo)師;中英文雙語授課,熟悉歐美地區(qū)及文化。

  • 王興茂
    貴陽企業(yè)文化分析精品課

    王興茂-戰(zhàn)略人力資源管理專家

    企業(yè)中高層管理執(zhí)行專家、中國總裁培訓(xùn)網(wǎng)首席講師;曾任:深圳TCL電器公司-市場總監(jiān);深圳超順柴油發(fā)電機(jī)-人力資源總監(jiān);珠海姍拉娜 知名化妝品公司-市場總監(jiān);香港中大印刷<上市企業(yè)>人力資源總監(jiān)。

企業(yè)客戶評(píng)價(jià)

本次企業(yè)文化培訓(xùn)課程,是我第 一次參加,因?yàn)檫@幾乎都是高層應(yīng)該考慮的問題,但是經(jīng)過周建老師2天的培訓(xùn)課程,讓我明白了企業(yè)文化不僅僅只是企業(yè)要管理的問題,對(duì)于每一個(gè)員工而言都是意義非凡的,讓我對(duì)于企業(yè)的知識(shí)有上升了一個(gè)臺(tái)階。

諾達(dá)線上課程

諾達(dá)**線上課程


諾達(dá)**服務(wù)流程

貴陽企業(yè)文化分析精品課

諾達(dá)**介紹

諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年,總部設(shè)立在深圳,是一家專注于為企業(yè)提供金字塔結(jié)構(gòu)化思維培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國各個(gè)省市,成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過15年的發(fā)展與沉淀,現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師,涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購物流、項(xiàng)目管理及國學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動(dòng)力。

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