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執(zhí)行力組織系統(tǒng)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2023-11-14

導(dǎo)語(yǔ)概要

為什么具有可行性的目標(biāo)卻不能如愿變成具體的結(jié)果?——執(zhí)行力不足!為什么看起來是無(wú)疑的決策卻因?yàn)閳?zhí)行不力而付之東流?——執(zhí)行力不強(qiáng)!為什么企業(yè)剛剛做好、做大,貫徹出現(xiàn)問題?——執(zhí)行力流失!為什么付出比計(jì)劃多了10倍,結(jié)果卻不到計(jì)劃收益的1/10?——執(zhí)行力黑洞!為什么企業(yè)陷入怪圈:高層怨中層,中層怪員工,員工怨高層? ——執(zhí)行力危機(jī)!ABB公司名譽(yù)主席巴尼維克甚至說,成功是5%的戰(zhàn)略加95%的執(zhí)行!

執(zhí)行力培訓(xùn)咨詢

為什么具有可行性的目標(biāo)卻不能如愿變成具體的結(jié)果?——執(zhí)行力不足!為什么看起來是無(wú)疑的決策卻因?yàn)閳?zhí)行不力而付之東流?——執(zhí)行力不強(qiáng)!為什么企業(yè)剛剛做好、做大,貫徹出現(xiàn)問題?——執(zhí)行力流失!為什么付出比計(jì)劃多了10倍,結(jié)果卻不到計(jì)劃收益的1/10?——執(zhí)行力黑洞!為什么企業(yè)陷入怪圈:高層怨中層,中層怪員工,員工怨高層? ——執(zhí)行力危機(jī)!ABB公司名譽(yù)主席巴尼維克甚至說,成功是5%的戰(zhàn)略加95%的執(zhí)行!

執(zhí)行力培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對(duì)象

中高層管理人員以及基層人員,各級(jí)管理人員及全體員工

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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執(zhí)行力培訓(xùn)內(nèi)容


第 一單元:什么是執(zhí)行,什么是執(zhí)行力

1、為什么執(zhí)行難

2、執(zhí)行是什么

3、客戶價(jià)值是執(zhí)行的動(dòng)力與方向

4、執(zhí)行型人才特征

5、企業(yè)執(zhí)行問題的三大原因

第二單元:高層執(zhí)行力,打造一個(gè)強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)的哲學(xué)

1、什么是領(lǐng)導(dǎo),什么是領(lǐng)導(dǎo)力

2、職位權(quán)力

3、理想領(lǐng)導(dǎo)的“6P”特質(zhì)

4、管理深處是哲學(xué),執(zhí)行背后是文化

5、企業(yè)文化概念與內(nèi)涵

6、如何塑造執(zhí)行文化

第三單元、中層執(zhí)行力,認(rèn)清角色做對(duì)事

1、中層干部的四種角色

2、作為下屬的中層干部

3、作為同事的中層干部

4、作為上司的中層干部

第四單元、猴子管理法,高效執(zhí)行經(jīng)理的七大要點(diǎn)

1、執(zhí)行的第 一要點(diǎn):猴子在下屬肩上

2、執(zhí)行的第二要點(diǎn):讓員工照顧好自己的猴子

3、第三要點(diǎn):千萬(wàn)不要忘了猴子是從哪兒來的

4、第四要點(diǎn):讓下屬把猴子當(dāng)自己的養(yǎng)

5、第五要點(diǎn):做重要而不緊要的事猴子才不會(huì)累死

6、第六要點(diǎn):猴子也需要快樂

7、第七要點(diǎn):檢查與指導(dǎo)能讓猴子進(jìn)化

第五單元、管理者決策思維修煉

1、什么是決策

2、影響決策的因素有哪些

3、風(fēng)險(xiǎn)態(tài)度

4、管理者的思維模式和價(jià)值觀

5、 管理者的思維慣性

6、 管理者如何做正確的決策

7、 兩種決策方法

8、巴頓將軍的“40決策法“

9、韋爾奇的“歸零決策法”

第六單元、建立不依賴人的制度執(zhí)行力

1、三個(gè)逆向思維的假定:戰(zhàn)略假定、措施假定、目標(biāo)假定

2、制度設(shè)計(jì)的三要原理

3、制度實(shí)施的三化原則

4、目標(biāo)管理體系

5、績(jī)效考核體系

6、薪酬分配體系

第七單元、如何從失敗中獲得執(zhí)行力

1、兒童定律 —— 要成功,就要現(xiàn)擁有失敗。

2、不干膠定律 —— 左眼是成功,右眼是失敗。

3、庫(kù)柏定律 —— 要防止失敗,就要善待失敗。

4、蝴蝶定律 —— 沒有失敗,只有暫時(shí)停止成功。



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