【課程背景】

21世紀(jì)初，中國(guó)企業(yè)發(fā)展已從宣傳簡(jiǎn)介“本廠注冊(cè)資本**，進(jìn)口設(shè)備**，**生產(chǎn)能力”轉(zhuǎn)向了“本公司擁有博士生**，碩士生**，本科生占比**”。社會(huì)環(huán)境推動(dòng)了企業(yè)的發(fā)展，從核心“物”轉(zhuǎn)向“人”。然而，凡事都有內(nèi)求和外求，企業(yè)也不例外，于是乎：內(nèi)求：內(nèi)訓(xùn)師、管理者便肩負(fù)了企業(yè)培訓(xùn)(培訓(xùn)，不是培養(yǎng)哦)人才的重任;同時(shí)，企業(yè)也在一擲千金的外求：尋找外聘講師。

不管是內(nèi)求還是外求，都是為了一個(gè)目的：提升培訓(xùn)“效果”(課堂氛圍)落地培訓(xùn)“成果”(課程落地)，內(nèi)訓(xùn)師行業(yè)“專(zhuān)業(yè)”但授課不一定“專(zhuān)業(yè)”，外聘講師授課“專(zhuān)業(yè)”但行業(yè)不一定“專(zhuān)業(yè)”，兩者的完美結(jié)合，既注重了“效果”又達(dá)成了“結(jié)果”。企業(yè)與愛(ài)學(xué)習(xí)的個(gè)體，便不懈于努力，一方面“習(xí)招練式”，一方面“靜修內(nèi)功”;

許多管理者與內(nèi)訓(xùn)師便會(huì)問(wèn)我：

“薛老師，我先看什么書(shū)?”

“薛老師，如何看書(shū)”

“薛老師，怎么樣把知識(shí)系統(tǒng)起來(lái)”

“薛老師，有的時(shí)候緊張，講著講著就不知道講什么了，咋辦?”

“薛老師，我是先設(shè)計(jì)課程，還是先鍛煉課堂呈現(xiàn)”……

太多太多的問(wèn)題，我只能回復(fù)一句：您與一個(gè)合格的內(nèi)訓(xùn)師相比，還差一個(gè)TTT。

【課程收益】

1、 提升現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)能力;

2、 提升企業(yè)課程體系自主開(kāi)發(fā)與管理能力;

3、 使企業(yè)單一課程設(shè)計(jì)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化;

4、 給企業(yè)自主操作的一套課程體系設(shè)計(jì)及培訓(xùn)師提升工具、表格等;

5、 提升學(xué)員原有課程質(zhì)量。增加課程笑點(diǎn)---學(xué)習(xí)氛圍

6、 增加課程賣(mài)點(diǎn)---課程知識(shí)點(diǎn)

7、 增加課程亮點(diǎn)---醍醐灌頂

8、 轉(zhuǎn)換思維---信息爆炸時(shí)代利用碎片化時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)思維學(xué)習(xí)

9、 改善行動(dòng)---敢于分享，樂(lè)與分享，享受分享

10、 養(yǎng)成習(xí)慣---持續(xù)改進(jìn)，不斷成熟

【授課形式】

課程講授—Lecture 案例分析—Case

角色扮演—RP 分組討論—GD

游戲體驗(yàn)—Game 情景模擬—Test

視頻資料—Video 教練提問(wèn)—Question

【課程優(yōu)勢(shì)】

結(jié)合國(guó)內(nèi)外先進(jìn)TTT PTT ATT ITT等**內(nèi)容進(jìn)行整合，適合企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師操作

【課程大綱】

**單元：現(xiàn)代企業(yè)課程開(kāi)發(fā)導(dǎo)論

第二單元：培訓(xùn)開(kāi)發(fā)流程及方法

第三單元：?jiǎn)我徽n程研發(fā)與設(shè)計(jì)

第四單元：PPT制作技巧

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薛旭亮簡(jiǎn)介

【專(zhuān)業(yè)資質(zhì)】

1、電力中基層管理培訓(xùn)專(zhuān)家

2、心理學(xué)、工商管理雙碩士

3、情商領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師

4、非暴力溝通認(rèn)證講師

5、五維教練領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師

6、MTP管理技能訓(xùn)練認(rèn)證講師

7、曾任58同城培訓(xùn)總監(jiān)

8、福寶京華家居聯(lián)合創(chuàng)始人

9、河北電力、華潤(rùn)熱電、山東電力等多家電力公司指定合作講師

【認(rèn)證課程】

《4D團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力》 《五維教練領(lǐng)導(dǎo)力》 《情商領(lǐng)導(dǎo)力》

《ITT教練式培訓(xùn)師培訓(xùn)》 《MTP人才管理技能訓(xùn)練》 《結(jié)構(gòu)性思維》

《非暴力溝通》 《知己解彼的DISC溝通技術(shù)》 《知人善任的DISC顧問(wèn)技術(shù)》

【核心課程】

《問(wèn)題分析與解決》 《卓越管理者的十項(xiàng)修煉》 《目標(biāo)管理》 《計(jì)劃管理》

《時(shí)間管理》 《高效溝通》 《教練式領(lǐng)導(dǎo)力》 《教練式員工輔導(dǎo)與激勵(lì)》

【授課風(fēng)格】

1、深入淺出，**現(xiàn)身說(shuō)法，身邊事舉例，將管理理論與鮮活案例有機(jī)結(jié)合;

2、突出實(shí)用，BAT時(shí)代“雞湯”隨處可見(jiàn)，每個(gè)理念必須有工具落地;

3、角色轉(zhuǎn)換，學(xué)員才是課程“主角”，老師的目標(biāo)是讓學(xué)員腦子轉(zhuǎn)起來(lái)。

【培訓(xùn)方式】

1、薛老師注重課程實(shí)用度，課前通常采用企業(yè)親身調(diào)研開(kāi)發(fā)課程，并跟蹤課程落地及輔導(dǎo);

2、用語(yǔ)言來(lái)豐富、用姿態(tài)來(lái)輔助、用演示來(lái)啟迪、用案例來(lái)解析、用操作來(lái)鞏固。

3、培訓(xùn)師在培訓(xùn)過(guò)程中將引用案例，實(shí)戰(zhàn)與情景訓(xùn)練為一體，知識(shí)性與操作性并重，強(qiáng)化積極主動(dòng)的“以對(duì)方為中心”意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)員發(fā)現(xiàn)自身在工作中的諸多盲點(diǎn)，快速激發(fā)潛能、提升整體人員素質(zhì)。

【部分授課記錄】

2017年3月西柏坡電力《管理者技能提升》 2期

2017年3月石家莊中天電力《陽(yáng)光心態(tài)》 1期

2017年4月國(guó)網(wǎng)石家莊分公司《DISC性格分析》 2期

2017年4月神華集團(tuán)《目標(biāo)管理》 2期

2017年4月江蘇核電《教練式領(lǐng)導(dǎo)力》 3期

2017年5月秦皇島電力公司《心態(tài)與服務(wù)情緒壓力管理》 2期

2017年5月華潤(rùn)熱電《溝通與協(xié)作》 1期

2017年6月東莞供電局《跨部門(mén)溝通》 2期

2017年7月山西太原國(guó)網(wǎng)公司《領(lǐng)導(dǎo)力提升》 2期

2017年8月保定國(guó)網(wǎng)供電公司《高效執(zhí)行力》 1期

2017年8月石家莊熱電《班組長(zhǎng)自我管理三項(xiàng)修煉》 2期

2017年8月定州王快水電廠《DISC高效溝通》 2期

2017年9月河北和諾電力設(shè)備公司《教練式輔導(dǎo)》 2期

2017年10月河南能源《目標(biāo)與計(jì)劃管理》 2期

2017年11月河北省電力公司《管理者角色認(rèn)知》 1期

2018年1月河北中科電力設(shè)備公司《五維教練領(lǐng)導(dǎo)力》 2期

2018年1月晉中供電局《中層管理技能提升》 2期

2018年3月北京順義電力公司《教練式管理》 1期

2018年3月天津華能《教練式員工輔導(dǎo)》 2期

2018年4月紹興供電局《4D團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力》 2期

2018年4月廣州南方電力《問(wèn)題分析與解決》 2期

【服務(wù)客戶(hù)】

電力：石家莊國(guó)網(wǎng)，天津廣電，中投熱電，河北電力，青島供電局，紹興供電局，張家口供電局，華潤(rùn)熱電，石家莊熱電，神華集團(tuán)，河南能源，晉中供電局，王快水電廠，廣州南方電力，北京電力公司，河北和諾電力設(shè)備，神東煤炭，天津華能，山西太原國(guó)網(wǎng)，保定國(guó)網(wǎng)，秦皇島國(guó)網(wǎng)，東莞供電局，江蘇核電，西柏坡電力公司，河北中科電力設(shè)備公司等

其他：中國(guó)移動(dòng)，中國(guó)聯(lián)通，，中國(guó)聯(lián)通物聯(lián)網(wǎng)南京分公司，宿遷移動(dòng)，深圳電信，北京移動(dòng)，四川移動(dòng)，天津移動(dòng)，瑪世財(cái)富，北京工商銀行，江蘇郵政科技局，天津郵政儲(chǔ)蓄銀行，國(guó)信證券，天津農(nóng)行，濟(jì)寧建行，大連中郵人壽，中德住房?jī)?chǔ)蓄銀行，哈爾濱交通銀行，東方美居，慕斯寢具，馬可波羅櫥柜，歐普照明，原典家居，紅星美凱龍，奧普吊頂，圣象地板，蜀羊防水，華鶴門(mén)窗，圣象地板，南洋集團(tuán)，東明家具，仲景地產(chǎn)，紅館商務(wù)廣場(chǎng)，天津?qū)幒訁^(qū)興寧建設(shè)投資集團(tuán)，東風(fēng)悅達(dá)起亞，安徽航信集團(tuán)，富士康，中環(huán)集團(tuán)，凱悅集團(tuán)，七海人力資源，啟力集團(tuán)，隆科肥業(yè)，國(guó)安社區(qū)，安徽航信集團(tuán)，天津煙廠，北京淘樂(lè)思幼兒園，山東德信，榮程鋼鐵，巴彥高勒煤礦，杭州聯(lián)川生物，山西太重煤機(jī)，天相投資有限公司，源達(dá)投顧網(wǎng)有限公司，北京文化投資集團(tuán)，天鴻投資集團(tuán)，匯祥集團(tuán)，森海人力，天津尚仕集團(tuán)，唐山醫(yī)院，趕集網(wǎng)，哈爾濱海航集團(tuán)，金魚(yú)油漆，順義區(qū)政府，石家莊萬(wàn)達(dá)洲際酒店，雅客驛家，華恩傳媒有限公司，3°創(chuàng)客聯(lián)盟，青島驢媽媽?zhuān)瑥V州摩登瑞爾服飾有限公司，凱豐物流集團(tuán)，無(wú)錫鼎盛機(jī)車(chē)有限公司等

【證書(shū)照片】

【授課圖片】

石家莊熱電《溝通的行為模式》

國(guó)家電網(wǎng)冀北區(qū)《管理者情緒管理》

晉中供電局《中層管理技能提升》

天津華能《DISC管理與溝通》

內(nèi)蒙神華煤制油《目標(biāo)管理》

企業(yè)反饋-客戶(hù)評(píng)價(jià)：

1、以前學(xué)的理論基礎(chǔ)，經(jīng)過(guò)今天的課，我實(shí)現(xiàn)了理論和實(shí)踐相結(jié)合，真正意義上學(xué)會(huì)了薛老師講的課程，如鵜鶘灌頂，豁然開(kāi)朗，覺(jué)得很有必要再好好跟老師學(xué)習(xí)，鞏固， 感謝！

2、讓不來(lái)的各位眼饞一下，偷偷透露一下下節(jié)課的內(nèi)容，非常勁爆，一般人我不告訴他，都是些外面學(xué)不到的！

3、我覺(jué)得原來(lái)薛老師是慢熱型的，課程安排真的是越來(lái)越接近我們的！

諾達(dá)**合作流程：

諾達(dá)**介紹：

諾達(dá)**是一家行業(yè)內(nèi)知名的企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年，總部設(shè)立在深圳，是一家專(zhuān)注于為企業(yè)提供企業(yè)培訓(xùn)服務(wù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國(guó)各個(gè)省市，成員主要分布在北京、上海、廣州、深圳、南京、杭州等地。公司致力于吸收國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的管理理念、方法，總結(jié)優(yōu)秀企業(yè)管理實(shí)踐，經(jīng)過(guò)多年時(shí)間的發(fā)展與沉淀，如今已擁有豐富的師資資源，并從中整合了一批精英講師，涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷(xiāo)售管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、戰(zhàn)略管理、客戶(hù)服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購(gòu)物流、項(xiàng)目管理及國(guó)學(xué)智慧十幾個(gè)領(lǐng)域，為各行各業(yè)提供系統(tǒng)、專(zhuān)業(yè)、實(shí)戰(zhàn)、有效的培訓(xùn)服務(wù)體系，為企業(yè)提供高效的企業(yè)管理培訓(xùn)解決方案，幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成，學(xué)有所用，獲得了眾多企業(yè)的認(rèn)可。

諾達(dá)**與58同城、中國(guó)人壽財(cái)險(xiǎn)、可口可樂(lè)、美的、中國(guó)建設(shè)銀行、招商銀行、中國(guó)平安、貴州茅臺(tái)、馬克華菲、東方海陸、海南航空、南方航空、中興、聯(lián)想、浪潮、日立、中國(guó)一汽、東風(fēng)日產(chǎn)、比亞迪、廣汽集團(tuán)、萬(wàn)科、恒大、順豐、申通、伊利、蒙牛、農(nóng)夫山泉、哈藥集團(tuán)、昆藥集團(tuán)等知名大企業(yè)都有合作，多次提供專(zhuān)業(yè)、實(shí)戰(zhàn)、有效的企業(yè)管理培訓(xùn)服務(wù)。 咨詢(xún)電話(huà)：13267145815

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