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上海新員工心態(tài)培訓(xùn)機構(gòu)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時間:2019-09-23

員工心態(tài)培訓(xùn)課程導(dǎo)讀

面對社會,面對家庭,面對工作我們每個人承受太多的壓力,義務(wù)和責(zé)任,有時候心態(tài)差到低谷甚至覺得生活的壓力讓人喘不過氣來。需要一種方法釋放,需要有外力的作用幫我們走出來,找到一種共鳴從而對自己有一次全新的認(rèn)知,我們才愿意去做心態(tài)的主人,去改變現(xiàn)狀和提升自己。所以調(diào)整員工心態(tài)才能調(diào)整工作的狀態(tài),一個好的心態(tài)才能更有積極性的去完成工作。

員工心態(tài)培訓(xùn)課程目標(biāo)

1、解決員工的心態(tài)問題,讓員工感恩企業(yè),感恩領(lǐng)導(dǎo);

2、解決員工的責(zé)任心問題,使員工像老板一樣去工作;

3、解決員工的立場問題,使員工與老板成為一伙人;

4、解決團隊的溝通問題,減少企業(yè)的溝通成本,順暢企業(yè)的溝通渠道;

5、解決員工的執(zhí)行力問題,對的執(zhí)行,錯的執(zhí)行,在執(zhí)行中做對;

6、解決企業(yè)的培訓(xùn)問題,通過現(xiàn)場體驗,找到人才快速孵化的途徑;

7、解決團隊的凝聚力問題,打造鷹一樣的個人,雁一樣的團隊,心往一處想,勁往一處使。

員工心態(tài)培訓(xùn)課程介紹

課程時間

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課程對象

企業(yè)全體員工

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課程特色

通過案例研討與分析,引導(dǎo)學(xué)員主動思維,幫助學(xué)員自我探索與提升。

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培訓(xùn)方式

講解演繹、案例解析、分組討論、頭腦風(fēng)暴與沙盤模擬等教學(xué)方式結(jié)合。

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員工心態(tài)培訓(xùn)課程大綱

第一部分:“陽光心態(tài)”——《擺正心態(tài)干工作》

一、關(guān)于“病態(tài)職場”的反思

二、陽光心態(tài),好心態(tài)才有好前程

1、實干心——務(wù)實大于一切

2、換位心——換位思考,老板其實不容易

3、主動心——做事不主動,前途很被動

4、責(zé)任心——勇于負責(zé)任,才能擔(dān)重任

5、團隊心——合作才能大作,攜手才能共贏

6、積極心——成功不抱怨,抱怨不成功

7、忠誠心——人在企業(yè),心也要在企業(yè)

8、結(jié)果心——做事要到位,關(guān)鍵看結(jié)果

9、感恩心——感恩天長地久,珍惜才會擁有


第二部分:“巔峰激勵”——《讓員工跑起來》

一、危機時代必須跑起來

二、巔峰激勵“三到文化”

三、從成長到成功的3大法則

四、巔峰激勵革除5大陋習(xí)

五、巔峰激勵靠“領(lǐng)導(dǎo)帶頭”

六、巔峰激勵五大作風(fēng)——從理念到動作

七、引爆全員工作激情:讓員工跑起來

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員工心態(tài)小故事

美國知名主持人“林克萊特”一天訪問一名小朋友,問他說:“你長大后想要當(dāng)什么呀?”小朋友天真的回答:“我要當(dāng)飛機的駕駛員!”林克萊特接著問:“如果有一天,你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了,你會怎么辦?”小朋友想了說:“我會先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶,然后我掛上我的降落傘跳出去?!碑?dāng)在現(xiàn)場的觀眾笑的東倒西歪時,林克萊特繼續(xù)注視這孩子,想看他是不是自作聰明的家伙。沒想到,接著孩子的兩行熱淚奪眶而出,這才使得林克萊特發(fā)覺這孩子的悲憫之情遠非筆墨所能形容。于是林克萊特問他說:“為甚么要這么做?”小孩的答案透露出一個孩子真摯的想法:“我要去拿燃料,我還要回來!!”。

你真的聽懂了手下的話了嗎?你是不是也習(xí)慣性地用自己的**打斷手下的語言?我們經(jīng)常犯這樣的錯誤:在手下還沒有來得及講完自己的事情前,就按照我們的經(jīng)驗大加評論和指揮。反過頭來想一下,如果你不是領(lǐng)導(dǎo),你還會這么做嗎?打斷手下的語言,一方面容易做出片面的決策,另一方面使員工缺乏被尊重的感覺。時間久了,手下將再也沒有興趣向上級反饋真實的信息。反饋信息系統(tǒng)被切斷,領(lǐng)導(dǎo)就成了“孤家寡人”,在決策上就成了“睜眼瞎”。與手下保持暢通的信息交流,將會使你的管理如魚得水,以便及時糾正管理中的錯誤,制定更加切實可行的方案和制度。


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Institutions to introduce
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