物業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)禮儀培訓(xùn)
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:李振 發(fā)布時(shí)間:2023-01-13
禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的**起碼的道德規(guī)范,它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。
商務(wù)禮儀培訓(xùn)導(dǎo)讀
禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的**起碼的道德規(guī)范,它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。
禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。在人際交往過(guò)程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié),禮儀在言語(yǔ)動(dòng)作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀,使人們?cè)凇熬慈?、自律、適度、真誠(chéng)”的原則上進(jìn)行人際交往,是社會(huì)文明程度的一種體現(xiàn)。
商務(wù)禮儀培訓(xùn)課程介紹
課程時(shí)間
本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。
咨詢了解商務(wù)禮儀培訓(xùn)內(nèi)容
一、服務(wù)禮儀概述
1.現(xiàn)代職業(yè)禮儀的概念
2.現(xiàn)代職業(yè)禮儀的基本內(nèi)容
3.現(xiàn)代職業(yè)禮儀
4.現(xiàn)代職業(yè)禮儀的基本原則
二、職業(yè)形象塑造
1.形象是什么?
2.職業(yè)形象組成要素
3.職業(yè)形象塑造三步曲
4.職業(yè)著裝禮儀
三、職場(chǎng)交往禮儀
1.職場(chǎng)舉止——儀態(tài)禮儀
2.職場(chǎng)風(fēng)度——表情的魅力
3.形體儀態(tài)禮儀——站、坐、行、蹲
4.職場(chǎng)接待禮儀——會(huì)面禮、介紹禮、名片禮、接待禮、電梯禮、座次禮、乘車禮
四、職場(chǎng)溝通禮儀
1.尊重意識(shí)與個(gè)人素養(yǎng)
2.服務(wù)理念的樹(shù)立與傳導(dǎo)
3.禮貌用語(yǔ)
4.不同風(fēng)格的人際溝通技巧
5.與上下級(jí)之間溝通策略
6.不合理信念的語(yǔ)言特征
7.贊美和奉承的區(qū)別
五、物業(yè)各崗位員工禮儀規(guī)范
1.秩序禮儀服務(wù)要點(diǎn)
2.客服接待工作注意事項(xiàng)
3.上門(mén)維修溝通技巧
4.保潔員工日常用語(yǔ)及工作禮儀
討論:什么樣的人**受大家的歡迎?
**后:答疑互動(dòng)環(huán)節(jié)
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通