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流程重組培訓方案

來源:教育聯(lián)展網    編輯:李振    發(fā)布時間:2021-06-25

導語概要

為什么要學習流程管理?企業(yè)間的競爭實際上是企業(yè)綜合能力的競爭,流程管理將是企業(yè)綜合能力的核心載體。一方面,企業(yè)需要打造以客戶需求為前提,以客戶滿意為目標的端到端流程。另一方面,隨企業(yè)的成長,需要不斷提

流程管理培訓咨詢

為什么要學習流程管理?

企業(yè)間的競爭實際上是企業(yè)綜合能力的競爭,流程管理將是企業(yè)綜合能力的核心載體。

一方面,企業(yè)需要打造以客戶需求為前提,以客戶滿意為目標的端到端流程。另一方面,隨企業(yè)的成長,需要不斷提升流程成熟度,把例外變成例行、把經驗教訓總結到流程中去。

本課程為了促進企事業(yè)追求流程持續(xù)改善和突破性創(chuàng)新管理方法,建立可持續(xù)發(fā)展的流程型組織,保持并增強企業(yè)核心競爭力,在引進國際先進流程管理方法、提煉國內外**流程實踐經驗的基礎上,結合國內企事業(yè)單位組織特點,研究開發(fā),打造出的流程管理系列課程。

通過認別有效高效的流程和規(guī)范的制度,認識流程與制度優(yōu)化的思想與原則,從職能型管理模式向過程型管理模式的轉變;全面掌握流程與制度優(yōu)化的操作步驟和方法,認識流程與制度的關系,推動流程與制度的有效執(zhí)行,全面提升企業(yè)的工作效率和規(guī)范化管理水平。

流程管理培訓課程目標

1、學會分析流程與管理,從而提升效率和效能。

2、掌握標準流程圖繪制的方法

3、通過對企業(yè)典型流程的改善的實戰(zhàn)訓練,為企業(yè)解決實際問題。

4、理解管理標準化,降低經營風險,提升效率和品牌。

流程管理培訓課程介紹

課程時間

本課程為企業(yè)內訓,課程時長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調整相應的培訓時間。

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課程對象

流程管理部門負責人、流程管理專員,或者負責運營管理的公司副總

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實際,具有實戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓方式

主題講授+案例分析+互動問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊討論+模擬訓練

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流程管理培訓課程大綱

第 一單元 流程優(yōu)化及再造基礎知識

1.中國企業(yè)流程管理的問題

2.流程管理基礎知識

3.流程優(yōu)化及再造的價值

【課題演練】流程管理存在什么問題

【案例分析】國內某上市公司的流程管理

【研發(fā)實戰(zhàn)技法】PDCA在流程優(yōu)化及再造中的運用技巧


第二單元 如何啟動流程優(yōu)化及再造

1.啟動流程優(yōu)化及再造的條件

1.1 定期的流程優(yōu)化及再造

1.2 突發(fā)的流程優(yōu)化及再造

2.啟動流程優(yōu)化及再造的步驟

2.1 項目小組的成立

2.2 項目需求建議書的準備

2.3 啟動會議的召開

2.4 項目培訓的進行

2.5 落實項目的責任人和時間結點

【課題演練】如何啟動流程優(yōu)化及再造

【案例分析】國內某上市公司的流程優(yōu)化及再造啟動

【研發(fā)實戰(zhàn)技法】項目需求建議書的編制技巧


第三單元 如何規(guī)劃流程優(yōu)化及再造

1.戰(zhàn)略、流程、組織的關系

2.企業(yè)價值鏈分析

3.企業(yè)核心業(yè)務分析

4.規(guī)劃流程優(yōu)化及再造的方法

5.流程優(yōu)化及再造的規(guī)劃

5.1核心業(yè)務流程優(yōu)化及再造的規(guī)劃

5.2核心管理流程優(yōu)化及再造的規(guī)劃

5.3核心管理流程優(yōu)化及再造的規(guī)劃

6.流程優(yōu)化及再造規(guī)劃的輸出

【課題演練】如何規(guī)劃流程優(yōu)化及再造

【案例分析】國內某上市公司規(guī)劃流程優(yōu)化及再造

【研發(fā)實戰(zhàn)技法】流程優(yōu)化及再造規(guī)劃在實戰(zhàn)中的運用技巧


第四單元 如何對現(xiàn)有流程進行分析

1.對流程客戶及需求進行分析

2.流程分析的方法及原則

3.對現(xiàn)有的流程管理診斷

4.流程分析實踐

【課題演練】如何進行流程分析

【案例分析】國內某上市公司的流程分析

【研發(fā)實戰(zhàn)技法】流程分析方法及原則在實踐中的應用


第五單元 如何優(yōu)化及再造現(xiàn)有流程

1.流程優(yōu)化BPI

1.1流程優(yōu)化的時間

1.2流程優(yōu)化的原則

1.3流程優(yōu)化的方法

1.4流程優(yōu)化的技巧

1.5核心業(yè)務流程的優(yōu)化

1.6核心管理流程的優(yōu)化

2.流程再造BPR

2.1流程再造的原則

2.2流程再造的步驟

2.3流程再造的模式

2.4流程再造的技巧

3.流程配套設計

3.1流程配套設計的作用

3.2流程配套設計的內容

3.3流程配套的制度設計

3.4流程配套的表單設計

3.5流程配套的績效體系

3.6流程配套的分權體系

3.7流程配套的知識管理

3.8流程配套信息化管理

【課題演練】如何進行流程優(yōu)化和流程再造

【案例分析】國內某上市公司的流程優(yōu)化及再造

【研發(fā)實戰(zhàn)技法】流程優(yōu)化及再造技巧在實施過程中的應用


第六單元 流程優(yōu)化及再造后的實施

1.客觀認識流程變革

2.新流程的審批

3.新流程的試行

4.新流程的正式施行

5.新流程的持續(xù)改善

6.新流程的信息化固化

【課題演練】新流程如何實施

【案例分析】華為公司研發(fā)流程管理變革“削足適履”實施

【研發(fā)實戰(zhàn)技法】OA系統(tǒng)在新流程信息化固化實戰(zhàn)中的應用


第七單元 流程管理變革的注意事項

1.常見的流程管理方法

2.流程管理變革成功的關鍵點

3.流程管理變革失敗的問題點

【課題演練】在流程管理變革中有哪些注意事項

【案例分析】華為公司IPD研發(fā)管理變革

【研發(fā)實戰(zhàn)技法】流程管理方法在流程管理變革實戰(zhàn)中的應用

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  • 流程重組培訓方案

    周老師

    華為首批運營負責人

    華為首批運營負責人,負責規(guī)劃與架構、IT流程,特長整合企業(yè)運營、業(yè)務流程和IT實現(xiàn),參與了華為的BP&IT建設,華為現(xiàn)有的很多平臺都有周老師參與搭建。

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    廖老師

    曾任華為流程管理變革專家

    歷經國企、外企、民企等多家世界500強企業(yè),歷任流程管理總監(jiān)、管理部總經理及企業(yè)大學校長等崗位。在華為任職期間負責多項管理改善與流程管理變革項目。

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  • 流程重組培訓方案

    胡老師

    原華為五級流程管理專家

    現(xiàn)任烽火通信運營管理副總經理、流程總監(jiān),領導公司大量流程改進與業(yè)務變革項目。曾任職于華為,受聘華為五級流程管理專家,華為大學項目管理金牌講師。

    定制課程

常用流程分析工具介紹:SIPOC模型

SIPOC模型是一代質量大師戴明提出來的組織系統(tǒng)模型,是一門最有用而且最常用的,用于流程管理和改進的技術。是過程管理和改進的常用技術,作為識別核心過程的**方法。

戴明認為任何一個組織都是一個由供應者、輸入、流程、輸出、還有客戶這樣相互關聯(lián)、互動的5個部分組成的系統(tǒng)。這5個部分的英文單詞的第一字母就組成SIPOC,因而把此稱作SIPOC組織系統(tǒng)模型。

SIPOC中的流程(Process)**是以區(qū)塊圖來顯示,每塊區(qū)塊代表主要活動或次級流程;就企業(yè)的高層級流程而言,即使是這些流程方塊,也要在多數(shù)時候維持它們的寬廣和跨功能性質。

諾 達 名 師 介 紹
諾達名 師創(chuàng)辦于2006年,總部設立在深圳,是一家專注于為企業(yè)提供企業(yè)培訓方案定制的服務商。目前業(yè)務范圍已遍布全國各個省市,成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經過16年的發(fā)展與沉淀,現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師,涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產管理、銷售管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務、財務管理、采購物流、項目管理及國學智慧12個領域的品牌課程,幫助企業(yè)學員學有所成,學有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動力。

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