藥企班組長培訓課程
來源:教育聯(lián)展網 編輯:李振 發(fā)布時間:2024-06-04
班組長與工段長宛如細胞般的存在,他們是前線的指揮官,是公司戰(zhàn)略與規(guī)章的踐行者。他們肩負著組織運轉、目標實現(xiàn)的使命,是連接高層決策與基層執(zhí)行的橋梁,維系著企業(yè)的生命力與成長動力。
精品課程 | 課程簡介 | 在線咨詢 |
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杰出班組長管理實戰(zhàn)訓練 | 班組長作為企業(yè)的基層管理者,他決定著企業(yè)的執(zhí)行力。隨著企業(yè)的發(fā)展客戶對產品的要求越來越高,這就帶來對直接操作者的要求也在不斷的提升。此課程旨在全面強化班組長的管理實戰(zhàn)能力,系統(tǒng)地提升一線主管的管理素養(yǎng)。 | |
打贏基層—華為式班組長賦能提升特訓營 | 放眼于未來,立志成為一 流管理水平的企業(yè),應該把培養(yǎng)和提升現(xiàn)場班組長的工作能力作為工作中的一個重點。因此重塑班組長能力,從會干走向會管全面提升他們的管理技能,完成他們思維方式與勝任能力的根本轉變,是所有企業(yè)的當務之急。 | |
如何管理好一線班組 | 在生產制造型企業(yè)中,一線管理人員的知識技能水平高低,會直接影響到企業(yè)的發(fā)展。如何**他們的能力是所有企業(yè)面臨的問題。本課程目的是培養(yǎng)和提升一線管理人員的綜合管理能力,使之能夠高效指導一線操作員工,從根本上解決生產中的問題,從而達到生產效率提高、質量改善、成本控制的目標。 | |
基層班組的七項建設 | 面對日趨激烈的市場競爭,如何建設優(yōu)秀的基層班組隊伍?如何讓班組在生產中發(fā)揮重要、穩(wěn)定、高效率的功能?本課程是針對優(yōu)秀班組系統(tǒng)性建設的體驗式培訓課程,通過沙盤體驗和感受,讓每一位學員對班組的文化、機制、管理、流程、制度等各個方面擁有系統(tǒng)性的認知。 |
班組長與工段長宛如細胞般的存在,他們是前線的指揮官,是公司戰(zhàn)略與規(guī)章的踐行者。他們肩負著組織運轉、目標實現(xiàn)的使命,是連接高層決策與基層執(zhí)行的橋梁,維系著企業(yè)的生命力與成長動力。班組長的理念與管理素養(yǎng),如同舵手之于船只,直接影響著所轄團隊的航向,肩負著成本控制、品質保障與交期履行的重責。
被譽為“兵頭將尾”的班組長,在企業(yè)組織中扮演著承上啟下的關鍵角色。他們是一線生產的直接指揮官和組織者,其管理水平的高低,將直接映射在公司的經營績效上。因此,本課程旨在全面提升企業(yè)一線主管的實戰(zhàn)管理能力,系統(tǒng)性地增強其管理素養(yǎng)與領導力,幫助他們理清工作思路,補充科學管理的知識與方法,以解決工作中的難題,確保企業(yè)穩(wěn)健前行。
班組長培訓課程介紹
班組長培訓內容
第 一單元 正確認識制藥企業(yè)現(xiàn)場管理
1、現(xiàn)場管理在制藥企業(yè)管理中的作用
1)什么是現(xiàn)場管理
2)現(xiàn)場管理管什么
2、現(xiàn)場管理的核心是什么
1)價值與需求
2)核心指標
3、什么是有效的現(xiàn)場管理
4、標準化對于現(xiàn)場管理的意義
1)什么標準化
2)標準化的意義
第二單元 班組長在現(xiàn)場管理中的決定性作用
1、企業(yè)為什么需要班組長
2、班組長的地位和使命
3、班組長的素質要求
4、班組長正面的工作態(tài)度
5、班組長應有的意識與方法
第三單元 制藥企業(yè)日常管理規(guī)范化
1、有效的現(xiàn)場管理模型
2、班組長工作標準化
1)工作流程標準化
2)流程內容標準化
3)過程執(zhí)行規(guī)范化
第四單元 現(xiàn)場問題分析與解決
1、問題分析與解決能力
1)什么是問題?
2)發(fā)現(xiàn)問題的方法與技巧
3)解決問題的系統(tǒng)思維
2、為何提升執(zhí)行力
1)什么事執(zhí)行力
2)什么在影響著我們的執(zhí)行力
3)提升執(zhí)行力的方法
第五單元 如何使生產效率大提升
1、生產管理的真效率與假效率
2、識別現(xiàn)場管八大浪費
2、生產計劃與生產線平衡
3、生產線平衡改善方法
4、建立無間斷的生產流程“一個流”
第六單元 卓越品質管控
1、班組長不可不知的品質意識
2、品質意識的四個陷阱
3、防止不良品產生的要訣
4、PDCA品質異常處理八步
5、如何從根本上解決問題
第七單元 如何提升自己的影響力
1、提升培養(yǎng)部屬與教導下屬的能力
1)認識一線管理干部的“綜合能力”
2)OJT的重要作用
3)JT四階段指導法
4)注意OJT培訓效果評估
2、有效激勵技巧
1)激勵應用中的常見誤解
2)利用馬斯洛模型分析員工需求
3)激勵的三公原則
3、有效溝通
1)溝通的基本模型
2)溝通中的常見誤解
3)溝通中的表達技巧
4、打造強有力的班組文化
第八單元 做好下屬 輔助上司
1、與上司處好關系的原則
2、如何向上司報告工作
3、怎樣與上司溝通
4、下屬的戒律
班組管理公開課
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《TWI-杰出班組長訓練營》
7月19-20日 深圳(線上同步) -
《精益班組長能力提升與實務》
8月08-09日 上海(線上同步) -
《TWI生產制造型企業(yè)金牌班組長實戰(zhàn)班》
9月12-13日 深圳(線上同步) -
《班組建設與班組長勝任力提升》
10月23日 東莞(線上同步) -
《金牌班組長核心能力提升訓練》
11月22-23日 上海(線上同步) -
《金牌班組長全技能提升》
12月16-17日 青島(線上同步)