公司質(zhì)量文化培訓(xùn)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2023-12-01
?如果你走進(jìn)成功企業(yè),面對企業(yè)家提出這樣的問題:“你是如何創(chuàng)造質(zhì)量文化的?” 他會給你什么樣的答案呢?質(zhì)量文化深深地扎根于員工的平常工作實踐中。在成功企業(yè)環(huán)境中,人們會強(qiáng)烈感覺到企業(yè)的靈魂所在。企業(yè)的質(zhì)量文化必須直接強(qiáng)有力地支持用戶和產(chǎn)品策略,這正是企業(yè)策略的核心。企業(yè)的文化基于兩個實際的準(zhǔn)則:一是怎樣做能帶來*競爭優(yōu)勢;二是企業(yè)如何能全心投入而不妥協(xié)。問題的答案代表了企業(yè)文化和企業(yè)質(zhì)量文化的價值標(biāo)準(zhǔn)。
如果你走進(jìn)成功企業(yè),面對企業(yè)家提出這樣的問題:“你是如何創(chuàng)造質(zhì)量文化的?” 他會給你什么樣的答案呢?質(zhì)量文化深深地扎根于員工的平常工作實踐中。在成功企業(yè)環(huán)境中,人們會強(qiáng)烈感覺到企業(yè)的靈魂所在。企業(yè)的質(zhì)量文化必須直接強(qiáng)有力地支持用戶和產(chǎn)品策略,這正是企業(yè)策略的核心。企業(yè)的文化基于兩個實際的準(zhǔn)則:一是怎樣做能帶來*競爭優(yōu)勢;二是企業(yè)如何能全心投入而不妥協(xié)。問題的答案代表了企業(yè)文化和企業(yè)質(zhì)量文化的價值標(biāo)準(zhǔn)。
組織要獲得質(zhì)量,就必須掌握質(zhì)量管理的共同語言;而要掌握質(zhì)量管理的共同語言,就必須創(chuàng)建優(yōu)秀的質(zhì)量文化。質(zhì)量管理之道是創(chuàng)建質(zhì)量文化之道,基于優(yōu)秀質(zhì)量文化的質(zhì)量之器才能發(fā)散出耀眼的光芒。質(zhì)量文化讓卓越企業(yè)基業(yè)長青,也讓新興企業(yè)迅速走上快車道。
質(zhì)量管理培訓(xùn)課程介紹
質(zhì)量管理培訓(xùn)內(nèi)容
質(zhì)量文化的起點:
永遠(yuǎn)做客戶的忠實朋友
質(zhì)量三角形
質(zhì)量意識
質(zhì)量態(tài)度
質(zhì)量情感
質(zhì)量行為
質(zhì)量風(fēng)氣
質(zhì)量能力
社會對質(zhì)量的認(rèn)可
案例:為什么我們不能對質(zhì)量瘋狂?
企業(yè)質(zhì)量文化的六種價值取向
質(zhì)量管理中的QC, QA與QM
需要的解決之道
質(zhì)量價值觀的建立和持續(xù)發(fā)展
質(zhì)量和工作
“態(tài)度決定一切”
所有的工作是一個過程
客戶、供應(yīng)商和員工
團(tuán)隊與合作
ISO9000文件中的流程對嗎?
質(zhì)量管理的基本原則
質(zhì)量的量化
不容許犯錯誤
工作標(biāo)準(zhǔn)零缺陷
不合格的代價
案例:考核我們的預(yù)防有哪些?
CQO的角色變換
成為質(zhì)量執(zhí)行官
質(zhì)量文化推進(jìn)大綱
創(chuàng)建質(zhì)量文化的模型
質(zhì)量部的老四大角色與新四大角色
案例:QCC過時了嗎?
質(zhì)量戰(zhàn)略
組織的目的
大質(zhì)量的文化
公司的戰(zhàn)略與質(zhì)量戰(zhàn)略的鏈接
質(zhì)量戰(zhàn)略的制定,實施與推動
領(lǐng)導(dǎo)變革
提供資源
計劃與管理
教育制度
組織變革
激勵、贊賞與獎罰
質(zhì)量的核心:持續(xù)改進(jìn)
識別改進(jìn)
衡量質(zhì)量
計算質(zhì)量代價(PO C)
設(shè)置有效的目標(biāo)
實施改進(jìn)工作
系統(tǒng)的改進(jìn)
從頭再來
衡量質(zhì)量的結(jié)果
質(zhì)量回到原點
TQM仍是企業(yè)的質(zhì)量文化的最有效工具
堅持PDCA
零缺陷本身就是質(zhì)量文化
領(lǐng)導(dǎo)作用于全員參與
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