蘇州市場(chǎng)營銷管理課程
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:andy 發(fā)布時(shí)間:2019-03-25
在全業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)全面打響的市場(chǎng)環(huán)境下,各大運(yùn)營商的運(yùn)營難點(diǎn)、問題以及優(yōu)勢(shì)逐漸顯現(xiàn)。在接下來的短兵相接的白熱化搏殺階段,如何地使用企業(yè)有限的資源,如何有效的整合和挖掘語音、數(shù)據(jù)、固定、移動(dòng)業(yè)務(wù)等業(yè)務(wù)的優(yōu)勢(shì),讓企業(yè)保持良好的競(jìng)爭(zhēng)地位是每一位營銷人員該當(dāng)思考的問題。
本課程將在全面分析全業(yè)務(wù)對(duì)運(yùn)營商的挑戰(zhàn)和機(jī)遇的基礎(chǔ)上,講授全業(yè)務(wù)深度營銷的思路,以及如何制定有效的市場(chǎng)營銷策略,幫助學(xué)員在全業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)中有所突破。蘇州市場(chǎng)營銷管理課程
課程目標(biāo)
Course objectives-
01
掌握營銷研究與分析策略制定的系統(tǒng)思路和決策方法
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02
通過實(shí)戰(zhàn)模擬,進(jìn)行市場(chǎng)細(xì)分和選擇目標(biāo)市場(chǎng),學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)分析、資源分配、整合營銷策劃和實(shí)施
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03
學(xué)習(xí)市場(chǎng)情報(bào)的獲取、解讀、研究、判斷與分析
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04
掌握如何制定以市場(chǎng)為導(dǎo)向的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略計(jì)劃,深刻認(rèn)識(shí)營銷策略對(duì)于經(jīng)營業(yè)績的決定性作用
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05
理解客戶終身價(jià)值的意義,轉(zhuǎn)變營銷戰(zhàn)略
課程要素
Curriculum elements-
課程學(xué)時(shí):
兩天時(shí)間,根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求可調(diào)整時(shí)間
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課程對(duì)象:
企業(yè)經(jīng)理、主管、員工等營銷人員,市場(chǎng)營銷等
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課程方式:
核心法則講解、案例分析、自我剖析、練習(xí)、角色扮演,啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)
課程大綱
Course outline-
第 一講
細(xì)分市場(chǎng)營銷的定義內(nèi)涵和基礎(chǔ)
1.細(xì)分市場(chǎng)營銷的定義
2.細(xì)分市場(chǎng)營銷的起源
3.細(xì)分市場(chǎng)營銷的條件
4.細(xì)分市場(chǎng)營銷的內(nèi)涵
5.細(xì)分市場(chǎng)營銷的基礎(chǔ)
6.顧客需求的相似性
7.顧客需求的差異性
8.企業(yè)資源的有限性
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第二講
細(xì)分市場(chǎng)的特征
1.可衡量性
2.可贏利性或市場(chǎng)開發(fā)的效益性
3.可進(jìn)入性或進(jìn)入市場(chǎng)的可行性
4.差異性或細(xì)分標(biāo)志的動(dòng)態(tài)性
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第三講
細(xì)分市場(chǎng)的種類
1.地理細(xì)分地形,氣候,交通,城鄉(xiāng),行政區(qū)等。
2.人口細(xì)分:年齡、性別、家庭人口、教育程度、社會(huì)階層,宗教信仰或種族等。
3.心理細(xì)分:個(gè)性或生活方式等變量對(duì)客戶細(xì)分。
4.行為細(xì)分:對(duì)消費(fèi)者行為的評(píng)估,然后進(jìn)行細(xì)分。
5.社會(huì)文化細(xì)分:是按社會(huì)文化特征細(xì)分市場(chǎng),以民族和宗教為主進(jìn)行細(xì)分。
6.使用者行為細(xì)分:是按個(gè)人特征細(xì)分市場(chǎng),職業(yè),文化,家庭,個(gè)性。
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第四講
細(xì)分市場(chǎng)的對(duì)象
1.對(duì)目標(biāo)客戶進(jìn)行細(xì)分
2.對(duì)目標(biāo)產(chǎn)品進(jìn)行細(xì)分
3.對(duì)市場(chǎng)營銷者進(jìn)行細(xì)分
4.對(duì)市場(chǎng)關(guān)系進(jìn)行細(xì)分
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第五講
細(xì)分市場(chǎng)的程序
1.選定市場(chǎng)范圍
2.確定市場(chǎng)細(xì)分變量
3.形成細(xì)分市場(chǎng)
4.初評(píng)細(xì)分市場(chǎng)規(guī)模
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第六講
細(xì)分市場(chǎng)的作用
1.有利于企業(yè)發(fā)掘和開拓新的市場(chǎng)機(jī)會(huì)
2.有利于企業(yè)將各種資源利用到目標(biāo)市場(chǎng)
3.有利于制定適用的經(jīng)銷策略
4.有利于調(diào)整市場(chǎng)的營銷策略
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第七講
細(xì)分市場(chǎng)營銷的方法
1.單一變量法
2.主導(dǎo)因素排列法
3.綜合因素細(xì)分法
4.系列因素細(xì)分法
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第八講
細(xì)分市場(chǎng)營銷的策略
1.無差異市場(chǎng)營銷
2.密集性市場(chǎng)營銷
3.差異性市場(chǎng)營銷
課程特色
The course characteristic-
大格局
有高度、有深度、有廣度
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深思維
深度剖析、創(chuàng)新思維、實(shí)效策略
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有內(nèi)容
案例豐富、生動(dòng)化、答疑解惑
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易操作
前瞻性、可操性、實(shí)效性
老師介紹
The teacher introduced-
王浩 B2B營銷、驅(qū)動(dòng)力管理專家
一個(gè)專門研究營銷實(shí)戰(zhàn)案例的老炮兒;一個(gè)堅(jiān)持用“工匠精神”來制作課件的手藝人;一個(gè)視培訓(xùn)效用為生命的傳教士21年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)歷8個(gè)行業(yè);《驅(qū)動(dòng)力管理》作者、《精益營銷訓(xùn)練營》創(chuàng)始人。
預(yù)約講師 -
鮑英凱 資深營銷管理培訓(xùn)師
具有豐富的商業(yè)實(shí)戰(zhàn)理論基礎(chǔ)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),包括渠道管理、大客戶管理、銷售技巧、商務(wù)談判、銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)等全方面流程培訓(xùn),擁有豐富的針對(duì)中高層管理人員和一線銷售人員進(jìn)行培訓(xùn)和管理的經(jīng)驗(yàn)。
預(yù)約講師 -
梁輝 狼性營銷實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練專家
致力于銷售實(shí)戰(zhàn)和營銷管理研究,擅長營銷、管理技能等培訓(xùn)課程,親身實(shí)踐,形成專業(yè)、系統(tǒng)、前瞻、實(shí)效的培訓(xùn),授課風(fēng)格熱情、生動(dòng),激情而不乏理性、儒雅又不失幽默,深入淺出,具有極強(qiáng)的實(shí)用性。
預(yù)約講師 -
馬堅(jiān)行 銷售營銷培訓(xùn)講師
高級(jí)營銷師;實(shí)戰(zhàn)派營銷管理專家;中華英才網(wǎng)地區(qū)戰(zhàn)略合作顧問;諾達(dá)**金牌講師;中國人力資源與社會(huì)保障部認(rèn)證專業(yè)講師。
預(yù)約講師
客戶評(píng)價(jià)
The customer evaluation-
1,李老師講課非常的幽默,有感染力,大會(huì)議室里笑聲不斷,期待下次還可以聽到李老師的課程!
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2,李老師講的系統(tǒng),規(guī)范,而且實(shí)用,能讓我們迅速用于實(shí)踐,這也是大家要學(xué)習(xí)的,真的非常好。
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3,閆治民成老師的全贏商務(wù)談判課程對(duì)于參訓(xùn)學(xué)員的幫助非常大。也非常希望能夠再次聽到閆老師的課程。
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4,趙全柱老師講課的聲音洪亮,條理清晰,案例充分,解析深入淺出,很好。
合作流程
Cooperation process- · 需求調(diào)研訪談
- · 定制培訓(xùn)方案,確認(rèn)方案合同
- · 課程滿意度調(diào)查
- · 企業(yè)現(xiàn)狀分析
- · 培訓(xùn)設(shè)備準(zhǔn)備,講師實(shí)施培訓(xùn)
- · 課后效果調(diào)查、訓(xùn)后落地跟蹤服務(wù)
機(jī)構(gòu)介紹
Institutions to introduce諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年,總部設(shè)立在深圳,是一家專注于為企業(yè)提供內(nèi)訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國各個(gè)省市,成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過11年的發(fā)展與沉淀,現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師,涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場(chǎng)營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購物流、項(xiàng)目管理及國學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動(dòng)力。
我們的發(fā)展定位
鎖定培訓(xùn)教育服務(wù)業(yè),做集信息、技術(shù)、咨詢、培訓(xùn)服務(wù)為一體的新型教育服務(wù)集團(tuán) !
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