蘇州提升領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2023-12-02
領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)被眾說紛紜的概念,但無論如何對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)行定義,都應(yīng)該從提升企業(yè)績(jī)效水平出發(fā),這應(yīng)該是企業(yè)研究領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)問題的基點(diǎn)。
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程導(dǎo)讀
領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)被眾說紛紜的概念,但無論如何對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)行定義,都應(yīng)該從提升企業(yè)績(jī)效水平出發(fā),這應(yīng)該是企業(yè)研究領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)問題的基點(diǎn)。本課程從企業(yè)績(jī)效角度展開分析,闡述了領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)的價(jià)值,分析了不同類型企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力戰(zhàn)略,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)的流程和工具進(jìn)行詳盡介紹,并且從領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)化為企業(yè)實(shí)際績(jī)效的角度闡述了如何提升個(gè)體領(lǐng)導(dǎo)力和組織領(lǐng)導(dǎo)力環(huán)境的問題。
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程目標(biāo)
●了解領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵
●了解提升自我領(lǐng)導(dǎo)力的途徑
●了解領(lǐng)導(dǎo)中的人性
●了解領(lǐng)導(dǎo)中的哲學(xué)
●了解領(lǐng)導(dǎo)力的方法
●了解領(lǐng)導(dǎo)中的文化
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程介紹
課程時(shí)間
本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。
咨詢了解領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程大綱
第一課:卓越領(lǐng)導(dǎo)力
一、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力
1.你具備領(lǐng)導(dǎo)力嗎?
2.什么是真正有效的領(lǐng)導(dǎo)力?
二、領(lǐng)導(dǎo)力的提升與修煉
1.為何你的領(lǐng)導(dǎo)力無法提升?
2.提升領(lǐng)導(dǎo)力的方法有哪些?
三、卓越領(lǐng)導(dǎo)者的思維方式
1.身為領(lǐng)導(dǎo)者你有沒有過以下思維誤區(qū)?
2.為什么領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)產(chǎn)生思維誤區(qū)?
3.卓越領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備哪三種思維習(xí)慣?
4.什么是成功領(lǐng)導(dǎo)者的思維模式?
第二課:卓越領(lǐng)導(dǎo)者的決策藝術(shù)
一、領(lǐng)導(dǎo)決策概述
1.什么是領(lǐng)導(dǎo)決策?
2.做決策應(yīng)該遵循什么原則?
二、領(lǐng)導(dǎo)決策的類型和程序
1.做決策前你必須明白如何選擇決策?
2.如何有效的決策?
三、卓越領(lǐng)導(dǎo)者的決策藝術(shù)
1.如何把握決策時(shí)機(jī)?
2.什么樣的決策才是深入人心的?
3.領(lǐng)導(dǎo)者如何提升決策能力?
第三課:卓越領(lǐng)導(dǎo)者的用人藝術(shù)
一、卓越領(lǐng)導(dǎo)者的識(shí)人藝術(shù)
1.什么樣的人最值得用?
2.優(yōu)秀人才都具備哪些品質(zhì)?
3.如何做好優(yōu)秀人才的“伯樂”?
二、卓越領(lǐng)導(dǎo)者的用人藝術(shù)
1.如何用對(duì)人才做對(duì)事?
2.什么是卓越領(lǐng)導(dǎo)者的用人境界?
三.卓越領(lǐng)導(dǎo)者的留人藝術(shù)
1.如何讀懂員工跳槽的背后的心思?
2.優(yōu)秀下屬跳槽該怎么辦?
3.下屬對(duì)薪資不滿意該怎么辦?
4.領(lǐng)導(dǎo)者如何適時(shí)的給企業(yè)“減肥”?
第四課:卓越領(lǐng)導(dǎo)者的激勵(lì)藝術(shù)
一、什么是有效的激勵(lì)?
二、作為領(lǐng)導(dǎo)者,你的激勵(lì)在哪個(gè)層面?
三、卓越領(lǐng)導(dǎo)者的激勵(lì)藝術(shù)
1.如何讓員工自己奔跑?
2.如何讓激勵(lì)常態(tài)化?
3.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)掌握哪些激勵(lì)技巧?
4.為什么你的激勵(lì)會(huì)得到反效果?
第五課:卓越領(lǐng)導(dǎo)者的溝通藝術(shù)
一、溝通的本質(zhì)
1.有效溝通的要素是什么?
2.為什么有些領(lǐng)導(dǎo)者說了等于沒說?
3.如何選擇正確的溝通方式去溝通?
二、卓越領(lǐng)導(dǎo)者的溝通藝術(shù)
1.領(lǐng)導(dǎo)者者怎么說員工才會(huì)聽?
2.卓越領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)達(dá)到怎么樣的的溝通境界?
3.為什么有些管理者一開口就被人反感?
第六課:卓越領(lǐng)導(dǎo)者的危機(jī)管理智慧
一、危機(jī)的特征
1.你真正了解危機(jī)嗎?
2.危機(jī)的常見類型有哪幾種?
二、危機(jī)產(chǎn)生的原因和過程
1.為什么會(huì)產(chǎn)生危機(jī)?
2.危機(jī)有哪些特點(diǎn)值得領(lǐng)導(dǎo)者特別關(guān)注?
3.危機(jī)發(fā)生的流程是什么?
三、卓越領(lǐng)導(dǎo)者的危機(jī)管理智慧
1.如何抓住時(shí)機(jī),把“?!弊兂伞皺C(jī)”?
2.如何巧妙的向員工傳達(dá)壞消息?
3.危機(jī)事件中領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備什么樣的心理素質(zhì)?
4.怎樣避免危機(jī)事件重演?
第七課:卓越領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力管理智慧
一、作為領(lǐng)導(dǎo)者你了解權(quán)利的基本內(nèi)涵嗎?
二、卓越領(lǐng)導(dǎo)者的集權(quán)智慧
1.集權(quán)有哪些好處?
2.如何有效的利用權(quán)力做正確的事?
三、卓越領(lǐng)導(dǎo)者的分權(quán)智慧
1.分權(quán)有哪些好處?
2.分權(quán)的影響因素是什么?
3.分權(quán)如何做到“分而不散”?
四、卓越領(lǐng)導(dǎo)者的授權(quán)智慧
1.有效的授權(quán)前的準(zhǔn)備工作如何做?
2.授權(quán)需要遵循哪些原則?
3.領(lǐng)導(dǎo)者授權(quán)應(yīng)該避免哪些誤區(qū)?
第八課:卓越領(lǐng)導(dǎo)者的協(xié)調(diào)藝術(shù)
一、協(xié)調(diào)的產(chǎn)生
1.為什么領(lǐng)導(dǎo)者要懂得協(xié)調(diào)?
2.什么是協(xié)調(diào)中的“3R”原理?
3.員工的沖突來源于哪里?
二、卓越領(lǐng)導(dǎo)者的協(xié)調(diào)藝術(shù)
1.如何讓“橫茬”變成“豎茬”?
2.如何管理老資格員工?
3.如何處理員工間的對(duì)抗?
4.如何對(duì)待組織中的小道消息?
5.怎樣應(yīng)對(duì)員工的小報(bào)告?
6.如何管理團(tuán)隊(duì)中的反對(duì)者?
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老師介紹
The teacher introduced-
高正坤 情商領(lǐng)導(dǎo)力教練
美國(guó)4D團(tuán)隊(duì)認(rèn)證講師、領(lǐng)導(dǎo)力教練,從企業(yè)基層起步,之后由企業(yè)高管成功轉(zhuǎn)型為職業(yè)培訓(xùn)師和專業(yè)教練,并系統(tǒng)學(xué)習(xí)了ICF、NLP、HM等專業(yè)教練技術(shù)...
預(yù)約講師 -
蔣巍巍 領(lǐng)導(dǎo)力問題解決專家
領(lǐng)導(dǎo)力問題解決專家,“六導(dǎo)法”管理理論創(chuàng)始人,職場(chǎng)成長(zhǎng)力導(dǎo)師,交大、復(fù)旦總裁班“領(lǐng)導(dǎo)力”方向組織行為和團(tuán)隊(duì)管理領(lǐng)域?qū)崙?zhàn)講師...
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資深企管顧問,領(lǐng)導(dǎo)力專家,擁有多年合資公司和上市公司的市場(chǎng)營(yíng)銷和團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),美的集團(tuán)等多家500強(qiáng)企業(yè)常年管理顧問...
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劉善武 領(lǐng)導(dǎo)力管理專家
領(lǐng)導(dǎo)力管理專家,戰(zhàn)略管理專家、咨詢式培訓(xùn)倡導(dǎo)者,清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交大、香港理工大學(xué)、浙江大學(xué)等院校MBA/EMBA班客座教授...
預(yù)約講師
諾 達(dá) 名 師 服 務(wù) 流 程
諾 達(dá) 名 師 介 紹
諾達(dá)名 師創(chuàng)辦于2006年,總部設(shè)立在深圳,是一家專注于為企業(yè)提供領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國(guó)各個(gè)省市,成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過16年的發(fā)展與沉淀,現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師,涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購(gòu)物流、項(xiàng)目管理及國(guó)學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動(dòng)力。
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