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南京諾達(dá)名師

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南京公司新晉管理者提升課程

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-11-26

導(dǎo)語概要

拉姆查蘭在著作《領(lǐng)導(dǎo)梯隊》中定義了從個人貢獻(xiàn)者到集團總裁的六次轉(zhuǎn)身,管理者在每次轉(zhuǎn)身都要調(diào)整工作模式、時間分配和成功要素,不斷學(xué)習(xí)、 轉(zhuǎn)變和適應(yīng)新的角色。對于管理者來說,整個職業(yè)生涯是一個終生學(xué)習(xí)和持續(xù)自我迭代的過程。六次轉(zhuǎn)身中,拉姆查蘭認(rèn)為最為挑戰(zhàn)的便是第 一次轉(zhuǎn)身------從個人貢獻(xiàn)者到管理者的轉(zhuǎn)身。

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    中層管理

    角色轉(zhuǎn)換、自我管理、工作管理、團隊建設(shè)

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拉姆查蘭在著作《領(lǐng)導(dǎo)梯隊》中定義了從個人貢獻(xiàn)者到集團總裁的六次轉(zhuǎn)身,管理者在每次轉(zhuǎn)身都要調(diào)整工作模式、時間分配和成功要素,不斷學(xué)習(xí)、 轉(zhuǎn)變和適應(yīng)新的角色。對于管理者來說,整個職業(yè)生涯是一個終生學(xué)習(xí)和持續(xù)自我迭代的過程。六次轉(zhuǎn)身中,拉姆查蘭認(rèn)為最為挑戰(zhàn)的便是第 一次轉(zhuǎn)身------從個人貢獻(xiàn)者到管理者的轉(zhuǎn)身。

中層管理培訓(xùn)課程介紹

課程時間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時間。

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課程對象

企業(yè)的中層經(jīng)營管理人員、業(yè)務(wù)骨干、企業(yè)后備人才等。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實際,具有實戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊討論+模擬訓(xùn)練

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中層管理培訓(xùn)內(nèi)容

一、管理者的角色認(rèn)知

1、管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別

●管理的定義與職能

●領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵與影響力

●管理與領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)同作用

2、管理者的多重角色

●協(xié)調(diào)者:內(nèi)部與外部資源的整合

●建議者:向上、向下、平級的有效建議

●整合者:資源調(diào)動與流程推動

●傳承者:企業(yè)文化與政策傳承

●輔導(dǎo)者:員工成長與能力提升

●搜索者:問題發(fā)現(xiàn)與解決策略

二、管理者的核心能力

1、授權(quán)能力

●授權(quán)的意義與價值

●授權(quán)的原則與技巧

●授權(quán)后的監(jiān)控與反饋

2、執(zhí)行能力

●無瑕疵執(zhí)行力的定義

●命令下達(dá)與追蹤機制

●執(zhí)行力的持續(xù)提升策略

3、協(xié)調(diào)能力

●團隊溝通質(zhì)量提升

●會議管理與團隊互動

●沖突解決與共識達(dá)成

4、規(guī)劃能力

●戰(zhàn)略性思考與計劃制定

●計劃分解與資源調(diào)配

●風(fēng)險識別與應(yīng)對措施

5、激勵能力

●激勵理論概述

●正式與非正式激勵方式

●激勵效果評估與調(diào)整

三、管理者的挑戰(zhàn)與應(yīng)對策略

1、從獨立貢獻(xiàn)者到管理者的轉(zhuǎn)變

●克服思維慣性與控制欲

●從做事到做人的轉(zhuǎn)變

●學(xué)會委派任務(wù)與信任團隊

2、團隊管理與人員配置

●DISC行為風(fēng)格識別與用人所長

●創(chuàng)造非正式交流場合,增進(jìn)團隊融合

●高潛力與“老油條”員工的管理

3、信息獲取與資源整合

●理解公司業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與各部門目標(biāo)

●跨部門溝通與協(xié)作

●整合內(nèi)外部資源支持管理工作

四、管理者的自我提升與發(fā)展

1、自我認(rèn)知與職業(yè)規(guī)劃

●SWOT分析法在自我認(rèn)知中的應(yīng)用

●管理者的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

2、持續(xù)學(xué)習(xí)與能力提升

3、管理者的學(xué)習(xí)資源與方法

4、心理健康與壓力管理

●管理者心理壓力來源分析

●心理健康維護(hù)與壓力調(diào)節(jié)策略


定制企業(yè)培訓(xùn)方案

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