ve價值工程培訓
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：李振 發(fā)布時間：2023-09-15
我們的課程結(jié)合了67個知識點，并**7個真實案例涵蓋各個方面，幫助學員全面理解價值工程的核心理念與思維方式、實施步驟以及實踐中需要注意的要點。**這門課程的學習，學員可以從意識到實踐能力的突破性轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
為什么無論怎樣降低成本，效果都不明顯？
為什么我們通常只**商務(wù)談判來降本？
為什么供應(yīng)商對降本不積極？
為什么采購、研發(fā)和市場總是在成本和品質(zhì)上產(chǎn)生分歧？
為什么精益生產(chǎn)似乎與降本關(guān)系不大？
為什么員工缺乏成本意識，只有少數(shù)人短期考慮成本問題？
成本不斷上升，銷售價格不斷下降，如何確保企業(yè)的利潤不受影響？
當一個產(chǎn)品發(fā)展到一定程度時，市場出現(xiàn)趨同現(xiàn)象，性能的趨同，產(chǎn)品的進化的趨同。在這種情況下，企業(yè)不知不覺地進入了激烈競爭的紅海市場。提高銷售額變得困難，**看似可行的方法就是降低售價。然而，一旦降低售價，企業(yè)將無法獲得理想的利潤甚至可能造成虧損。
企業(yè)的目標始終是盈利。要實現(xiàn)穩(wěn)定的利潤增長，可靠的辦法就是降本。當提到降本時，我們可能立即想到**商務(wù)談判與供應(yīng)商降本，或是**精益管理來降本。然而這些方法并未必是**有效的。
成本的決定分為發(fā)生階段和決策階段。在研發(fā)設(shè)計完成、即圖紙確定之后，96%的成本已經(jīng)確定下來。然而現(xiàn)有的降本手段主要是針對發(fā)生階段。事實上，真正高效的降本應(yīng)該在成本決策階段進行，只有打破思維壁壘，在研發(fā)階段解決降低成本的問題，才能真正實現(xiàn)事半功倍的降本效果。
我們的課程結(jié)合了67個知識點，并**7個真實案例涵蓋各個方面，幫助學員全面理解價值工程的核心理念與思維方式、實施步驟以及實踐中需要注意的要點。**這門課程的學習，學員可以從意識到實踐能力的突破性轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
生產(chǎn)管理課程介紹
生產(chǎn)管理培訓內(nèi)容
1、VE的概念
1) 管理簡史
2) 固有技術(shù)和管理技術(shù)
3) 三大管理技術(shù)
4) 分析型手法
5) 功能型手法
6) VE和**性原理
7) VE的誕生
8) 石棉事件的原理
9) *和日本的VE發(fā)展
10) VE的定義
11) VE的關(guān)鍵詞解釋
12) VE定義的總結(jié)
13) 設(shè)計思維
14) 提升價值的VE思維
15) VE的應(yīng)用場景
2、VE的實施步驟及主要工具（結(jié)合沙盤推演）
1) VE對象的信息收集
2) 問卷及因果根因圖（工具）
3) 功能定義
4) 功能定義（工具）
5) 功能整理
6) 功能系統(tǒng)圖（工具）
7) 不同成本的功能評價
8) 消費法（工具）
9) 貢獻度法（工具）
10) 功能的評價
11) 實際業(yè)績法（工具）
12) 創(chuàng)意法（工具）
13) 麥基法（工具）
14) 選擇功能區(qū)域
15) 價值指數(shù)（工具）
16) 價值程度（工具）
17) 構(gòu)思創(chuàng)意
18) 構(gòu)思創(chuàng)意的出發(fā)點
19) 頭腦風暴（工具）
20) 頭腦風暴的規(guī)則及注意事項
21) 書寫版頭腦風暴（工具）
22) 創(chuàng)意系統(tǒng)圖（工具）
23) 類比思考法（工具）
24) 直接類比法（工具）
25) 象征類比法（工具）
26) 人格類比法（工具）
27) 粗略評價
28) 發(fā)散思維
29) 收縮思維
30) 價值提升
31) 略圖法（工具）
32) 技術(shù)性評估（工具）
33) 經(jīng)濟性評估（工具）
34) 綜合評估體系（工具）
35) 具體化調(diào)查
36) Go-Stop法（含11個小步驟）（工具）
37) 詳細評價
38) 總節(jié)約金額（工具）
39) 實際節(jié)約金額（工具）
40) VE投資倍率（工具）
41) VE提案
42) 技術(shù)形式提案（工具）
43) 口頭形式提案（工具）
44) DR（Design Review）（工具）
45) 制作提案書（工具）
46) VE案例分享
