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武漢諾達(dá)名師

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合肥QC質(zhì)檢員培訓(xùn)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時(shí)間:2023-04-26

導(dǎo)語概要

沒有質(zhì)量,就沒有企業(yè)的明天! 質(zhì)量在企業(yè)的誤區(qū):質(zhì)量是品管部門的事;質(zhì)量是品檢員檢查出來的;質(zhì)量會(huì)增加企業(yè)的成本;質(zhì)檢員可有可無...

質(zhì)量管理培訓(xùn)咨詢

沒有質(zhì)量,就沒有企業(yè)的明天!

質(zhì)量在企業(yè)的誤區(qū):質(zhì)量是品管部門的事;質(zhì)量是品檢員檢查出來的;質(zhì)量會(huì)增加企業(yè)的成本;質(zhì)檢員可有可無...

質(zhì)量作為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的決戰(zhàn)場(chǎng),在Q(質(zhì)量)、C(成本)、D(交期)、S(服務(wù))全方位激烈競(jìng)爭(zhēng),如何開展全員、全方位、全面地對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)實(shí)施有效的管理,如何達(dá)成零缺陷質(zhì)量承諾與顧客的滿意是每個(gè)企業(yè)都必須應(yīng)對(duì)的挑戰(zhàn)與任務(wù)。

質(zhì)量管理公開課

  • 《TQM全面質(zhì)量管理與零缺陷質(zhì)量管理》

    4月21-22日 廣州(線上同步)
  • 《匠心質(zhì)造---TQM全面質(zhì)量管理提升訓(xùn)練營(yíng)》

    5月19-20日 深圳(線上同步)
  • 《質(zhì)量零缺陷與TQM全面質(zhì)量管理》

    6月28-29日 蘇州(線上同步)
  • 《現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理與突破性快 速改善》

    7月28-29日 大連(線上同步)
  • 《組織質(zhì)量戰(zhàn)略和質(zhì)量文化管理》

    8月27-28日 上海(線上同步)
  • 《IATF 16949 汽車行業(yè)質(zhì)量管理體系 標(biāo)準(zhǔn)理解、實(shí)施及內(nèi)審員》

    9月07-09日 合肥(線上同步)
  • 《現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問題分析與解決8D法》

    10月27-28日 北京(線上同步)
  • 《五大工具的整合應(yīng)用 (APQP/FMEA/PPAP/SPC/MSA)》

    11月14-18日 杭州(線上同步)
  • 《ISO 9001 & ISO 14001 & ISO 45001 三標(biāo)管理體系標(biāo)準(zhǔn)理解、實(shí)施及內(nèi)審員培訓(xùn)》

    12月14-19日 蘇州(線上同步)

質(zhì)量管理內(nèi)訓(xùn)課程推薦

質(zhì)量意識(shí)與質(zhì)量文化的建立
課程簡(jiǎn)介:質(zhì)量意識(shí)差,是工作質(zhì)量差的根本原因。產(chǎn)品質(zhì)量長(zhǎng)期上不去,工作質(zhì)量經(jīng)常出差錯(cuò),追究起來,往往就追究到質(zhì)量意識(shí)上。質(zhì)量意識(shí)如何,往往可以衡量一個(gè)員工的工作質(zhì)量,也可以衡量一個(gè)組織的質(zhì)量管理成效?,F(xiàn)在,我國(guó)各類企業(yè)在加強(qiáng)質(zhì)量管理的同時(shí),也在逐步培育自身的質(zhì)量文化。然而,組織的質(zhì)量文化建設(shè)如何入手,如何培育發(fā)展組織的質(zhì)量文化,如何輸出公司的質(zhì)量文化。面對(duì)日益激烈的全球經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),如何**創(chuàng)建優(yōu)秀的質(zhì)量文化,推動(dòng)企業(yè)走質(zhì)量經(jīng)營(yíng)道路,實(shí)現(xiàn)追求卓越的目標(biāo)是公司質(zhì)量工作的一項(xiàng)重要課題。
零缺陷質(zhì)量管理實(shí)務(wù)
課程簡(jiǎn)介:零缺陷又稱無缺點(diǎn)ZD,零缺陷管理的思想主張企業(yè)發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性來進(jìn)行經(jīng)營(yíng)管理,生產(chǎn)者、工作者要努力使自己的產(chǎn)品、業(yè)務(wù)沒有缺點(diǎn),并向著高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)而奮斗。零缺陷強(qiáng)調(diào)預(yù)防系統(tǒng)控制和過程控制,它要求生產(chǎn)工作者從一開始就本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度把工作做得準(zhǔn)確無誤,在生產(chǎn)中從產(chǎn)品的質(zhì)量、成本與消耗、交貨期等方面的要求來合理安排,而不是依靠事后的檢驗(yàn)來糾正。開展零缺陷運(yùn)動(dòng)可以提高全員對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量和業(yè)務(wù)質(zhì)量的責(zé)任感,從而保證產(chǎn)品質(zhì)量和工作質(zhì)量。
質(zhì)量總監(jiān)必修的7堂課
課程簡(jiǎn)介:中國(guó)從過去農(nóng)業(yè)向工業(yè)進(jìn)行轉(zhuǎn)變,而我們也成為世界上廉價(jià)的加工廠,如果沒有獨(dú)特的質(zhì)量運(yùn)營(yíng)優(yōu)勢(shì)作支撐,將無異于海市蜃樓。從過往的經(jīng)歷來看,一個(gè)成功的企業(yè),往往伴隨著質(zhì)量運(yùn)營(yíng)模式上的創(chuàng)新。企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)邁向國(guó)際質(zhì)量**之路,中國(guó)企業(yè)該潛心錘煉自己的智慧質(zhì)量戰(zhàn)略模型與系統(tǒng)組建人才復(fù)制能力。本課程專為滿足現(xiàn)代質(zhì)量管理的實(shí)際需要以及豐富個(gè)人職業(yè)發(fā)展的要求而設(shè)計(jì)的,從企業(yè)質(zhì)量管理的現(xiàn)狀出發(fā),通 過系統(tǒng)的理論及案例學(xué)習(xí),幫助質(zhì)量總監(jiān)形成現(xiàn)代質(zhì)量管理的方法論。

質(zhì)量管理培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對(duì)象

總經(jīng)理、質(zhì)量總監(jiān)/經(jīng)理、主管、QE工程師、生產(chǎn)管理人員等。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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質(zhì)量管理培訓(xùn)內(nèi)容

第 一 講:質(zhì)量概論

1、 質(zhì)量意識(shí)

頭暴風(fēng)暴:“差不多”先生的啟示

1) 質(zhì)量在企業(yè)中的誤區(qū)

2) 現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量不良對(duì)企業(yè)的影響

頭腦風(fēng)暴:誰是顧客?

3) 質(zhì)量是檢查出來的嗎?

頭腦風(fēng)暴:為什么會(huì)有投訴?

4) **檢查可截住不良在顧客收到前修理

5) **后一道工序發(fā)現(xiàn)不良會(huì)怎樣

6) 工序外的檢查和修理都是浪費(fèi)

7) 不良的代價(jià)

8) 正確的質(zhì)量意識(shí)

2、 QC的角色認(rèn)知

頭腦風(fēng)暴:何謂QC?

1、何謂IPQC

2、IPQC在生產(chǎn)管理活動(dòng)中的作用

3、IPQC的目的

4、IPQC的作用

5、IPQC的組織及職責(zé)

6、IPQC的工作目標(biāo)及指標(biāo)

7、IPQC的工作權(quán)限

頭腦風(fēng)暴:IPQC功能和作用


第二講:IPQC應(yīng)具備的能力及素質(zhì)

頭腦風(fēng)暴:IPQC要具備哪些能力?

1、IPQC的三項(xiàng)知識(shí)、八項(xiàng)能力、五大素養(yǎng)介紹

1) 三項(xiàng)知識(shí)

2) 八項(xiàng)能力

3) 五大素養(yǎng)

2、IPQC應(yīng)掌握的四大技術(shù)

1) 統(tǒng)計(jì)技術(shù)

2) PDCA方法

3) QCC

4) 抽檢法

頭腦風(fēng)暴:我們還應(yīng)掌握哪些方法?


第三講:IPQC的10大支柱

1、 量產(chǎn)性評(píng)價(jià)

頭腦風(fēng)暴:為什么要做量產(chǎn)性評(píng)價(jià)?

1) 什么時(shí)候需要量產(chǎn)性評(píng)價(jià)

2) 量產(chǎn)評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容

3) IPQC工程圖的設(shè)計(jì)與應(yīng)用

演練:IPQC工程圖

2、 過程控制

頭腦風(fēng)暴:變化控制的五著眼點(diǎn)

1) 過程4M1E的變化

2) “人”的變化特征及控制要點(diǎn)

1) “機(jī)”的變化特征及控制要點(diǎn)

2) “料”的變化特征及控制要點(diǎn)

3) “法”的變化特征及控制要點(diǎn)

4) “環(huán)”的變化特征及控制要點(diǎn)

3、 首件檢查

頭腦風(fēng)暴:為什么要首檢?

1) 首檢的過程與方法

2) 首檢制的作業(yè)流程

4、 異常管理

頭腦風(fēng)暴:何謂異常?

1) 異常的種類

2) 如何發(fā)現(xiàn)異常?

頭腦風(fēng)暴:為什么我們很難發(fā)現(xiàn)異常?

3) 異常的處置四步法

a) 反饋

b) 處置

c) 追蹤

d) 驗(yàn)證

演練:異常處置四步法

5、 抽檢與巡檢管理

頭腦風(fēng)暴:為什么要抽檢?

1) 抽檢的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)

2) 抽檢的四種方法應(yīng)用

3) 錯(cuò)誤的抽檢方式

6、 WIP控制

頭腦風(fēng)暴:在制品物料的危害

1) 期限管理

2) 存儲(chǔ)環(huán)境檢查

3) 存儲(chǔ)方法檢查

4) 定期抽驗(yàn)

5) 盡早使用

6) 控制WIP的方法

7、 末件檢驗(yàn)

頭腦風(fēng)暴:為什么要做末檢?

1) 末檢的意義和作用

2) 末檢的操作方法和流程

3) 末檢的注意事項(xiàng)

8、 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析

頭腦風(fēng)暴:為什么要數(shù)據(jù)?

1) 數(shù)據(jù)的功能和作用

2) 數(shù)據(jù)從哪里來?

3) 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)四步法

e) 記錄

f) 統(tǒng)計(jì)

g) 分析

h) 處置

演練:查檢表使用

9、 質(zhì)量月報(bào)

1) 不良率統(tǒng)計(jì)

2) PPM

3) 月度品質(zhì)指數(shù)

4) 品質(zhì)趨勢(shì)

5) 糾正措施實(shí)施

6) 預(yù)防措施實(shí)施

7) 人員培訓(xùn)

8) 體系改進(jìn)

10、 糾正與預(yù)主措施

頭腦風(fēng)暴:解決問題的思路

1) PDCA循環(huán)

2) 8D法應(yīng)用

演練:8D報(bào)告


第四講:SPC-統(tǒng)計(jì)過程控制

1、 關(guān)于SPC

2、 正態(tài)分布

3、 正態(tài)分布圖

4、 管制圖

5、 計(jì)量的分類

6、 SPC管制圖識(shí)圖方法

7、 計(jì)量值管制圖的識(shí)圖方法

1) X-R Chart

2) X-s Chart

3) -R Chart

4) X-Rm Chart

5) 計(jì)量值管制圖優(yōu)點(diǎn)

6) 計(jì)量值管制圖缺點(diǎn)

8、 計(jì)數(shù)值管制圖

1) p-chart

2) 不良率管制圖的公式

3) 建立不良率管制圖的步驟

4) pn-chart

5) C-chart

6) U-chart

7) 計(jì)數(shù)值管制圖優(yōu)點(diǎn)

8) 計(jì)數(shù)值管制圖缺點(diǎn)

9、 管制圖判讀法

1) 檢定規(guī)則一

2) 檢定規(guī)則二

3) 檢定規(guī)則三

4) 檢定規(guī)則四


第五講:IPQC成功的關(guān)鍵

1、高層主管重視

2、強(qiáng)化制度,實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化

3、重在執(zhí)行,講究成效

4、克服滿足意識(shí),重視持續(xù)改善

5、重視品管教育訓(xùn)練

6、改善循環(huán)與維持循環(huán)

7、制訂企業(yè)『質(zhì)量月』活動(dòng)

8、堅(jiān)持推行QCC活動(dòng)


定制企業(yè)培訓(xùn)方案
  • 實(shí)戰(zhàn)派質(zhì)量管理講師-韓永春

    韓永春老師長(zhǎng)期從事質(zhì)量管理和精益六西格瑪工作二十年,曾任世界500強(qiáng)美資杜邦公司亞太區(qū)質(zhì)量顧問,曾赴美國(guó)、英國(guó)、瑞典等地進(jìn)修學(xué)習(xí),精通各類質(zhì)量工具如16949五大核心質(zhì)量工具APQP、FMEA、MSA、SPC、PPAP,全面質(zhì)量管理TQM,質(zhì)量功能展開QFD...

  • 研發(fā)與質(zhì)量工具實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師-王繼武

    王繼武老師具有8年大型制造企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)及15年以上專業(yè)管理咨詢、培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn),專注制造業(yè)的研發(fā)管理、質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理咨詢與培訓(xùn),精通運(yùn)用前沿管理技術(shù)解決企業(yè)實(shí)際問題,對(duì)不同行業(yè)、不同企業(yè)運(yùn)營(yíng)的難點(diǎn)等有系統(tǒng)的研究及豐富的經(jīng)驗(yàn)...

  • 生產(chǎn)管理高級(jí)顧問講師-葉禮平

    曾任必貿(mào)電子制品廠品質(zhì)部經(jīng)理,得琳機(jī)械技術(shù)部、品質(zhì)部經(jīng)理,長(zhǎng)春亞大品質(zhì)部經(jīng)理兼管理代表,在汽車行業(yè)和設(shè)備制造業(yè)有多年實(shí)施和管理工作經(jīng)驗(yàn),主導(dǎo)過多家企業(yè)的體系咨詢、精益生產(chǎn)、六西格瑪管理、現(xiàn)場(chǎng)管理、流程管理、系統(tǒng)重整咨詢項(xiàng)目,有豐富的企業(yè)管理理論知識(shí)和實(shí)操經(jīng)驗(yàn)...

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