長(zhǎng)沙企業(yè)車間班組長(zhǎng)管理培訓(xùn)

現(xiàn)場(chǎng)管理水平的高低直接影響著工廠管理的效率和競(jìng)爭(zhēng)力，直接影響產(chǎn)品質(zhì)量、成本、交貨期、安全生產(chǎn)和員工士氣，企業(yè)的車間班組長(zhǎng)不僅承擔(dān)著這些重要任務(wù)，還要上下溝通協(xié)調(diào)，管理好團(tuán)隊(duì)，需要較高的管理與溝通藝術(shù)。車間班組長(zhǎng)管理是技術(shù)和藝術(shù)。 諾達(dá)**車間班組長(zhǎng)管理培訓(xùn)為您提供長(zhǎng)沙企業(yè)車間班組長(zhǎng)管理培訓(xùn)

1、作為一線車間班組長(zhǎng)，通過(guò)培訓(xùn)可以認(rèn)清自己的職責(zé)。

2、作為一線干部清楚基本的工作教導(dǎo)方法，同時(shí)加以提升自身管理水平。

3、通過(guò)培訓(xùn)可以提升一線車間干部對(duì)員工的培訓(xùn)工作技能。

4、通過(guò)培訓(xùn)可以提升一線車間干部改善自己的工作方式，改善自己的工作態(tài)度。改善現(xiàn)場(chǎng)的能力。

5、培訓(xùn)結(jié)束后一線干部可以自行進(jìn)行簡(jiǎn)單SOP（作業(yè)指導(dǎo)書）的書寫，會(huì)對(duì)SOP進(jìn)行管理和正確的標(biāo)識(shí)、使用。

6、車間班組長(zhǎng)學(xué)會(huì)創(chuàng)意到創(chuàng)新的轉(zhuǎn)化。

7、對(duì)于管理者而言，學(xué)會(huì)對(duì)屬下進(jìn)行創(chuàng)意的挖掘和企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)新管理。

第 一單元：車間班組長(zhǎng)的作用及其意義

(一)、什么是一線班組長(zhǎng)

(二)、一線班組長(zhǎng)的職責(zé)

(三)、一線班組長(zhǎng)的作用

(四、一線班組長(zhǎng)對(duì)企業(yè)發(fā)展的作用

(五)、班組長(zhǎng)一天的工作

(六)、班組長(zhǎng)日常管理

(七)、班組長(zhǎng)的類型

第二單元：?jiǎn)T工培訓(xùn)管理

(一)、員工培訓(xùn)，都培訓(xùn)什么

(二)、什么時(shí)候需要實(shí)施員工培訓(xùn)

(三)、員工培訓(xùn)的一般方法

(四)、建立員工培訓(xùn)和考核的系統(tǒng)

(五)、持續(xù)培訓(xùn)

(六)、作業(yè)指導(dǎo)書

第三單元：工作改善

(一)、什么是工作改善

(二)、哪些工作可以改善

(三)、主管在改善中所發(fā)揮的作用

(四)、工作改善的四階段法

(五)、工作改善分析的方法

第四單元：班組5S管理

(一)、現(xiàn)場(chǎng)5S基礎(chǔ)

(二)、現(xiàn)場(chǎng)5S務(wù)實(shí)

(三)、5S診斷

(四)、5S執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)

第五單元：班組文化建設(shè)

(一)、班組為何要建立班組文化

(二)、提煉本班組文化

(三)、宣導(dǎo)班組文化

(四)、班組文化的根

(五)、班組文化的升華

第六單元：班組溝通技巧和人員激勵(lì)

(一)、班組常用溝通技巧

(二)、班組溝通注意事項(xiàng)

(三)、班組長(zhǎng)的人員激勵(lì)

(四)、激勵(lì)前人員分析

(五)、班組長(zhǎng)人員激勵(lì)乘用手段

第七單元：生產(chǎn)安全，員工心理安全輔導(dǎo)

(一)、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)有哪些安全注意事項(xiàng)

(二)、如何進(jìn)行安全培訓(xùn)和監(jiān)督

(三)、80、90后員工心態(tài)把握

(四)、現(xiàn)階段員工心理診斷

(五)、班組長(zhǎng)心理輔導(dǎo)技巧，方法

第八單元：班組長(zhǎng)100%責(zé)任培養(yǎng)

(一)、何為班組長(zhǎng)100%責(zé)任

(二)、結(jié)果意識(shí)是我們的生命

(三)、工作效率如何更好的提升

(四)、建立100%責(zé)任價(jià)值觀

(五)、全面提升自己100%責(zé)任

第九單元：班組長(zhǎng)創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)

(一)、班組長(zhǎng)建立危機(jī)意識(shí)

(二)、成立領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)

(三)、提出遠(yuǎn)景，價(jià)值觀

(四)、溝通遠(yuǎn)景和公布企業(yè)態(tài)度

(五)、授權(quán)員工參與

(六)、展示近期成果

(七)、專業(yè)知識(shí)輔導(dǎo)

第十單元：班組長(zhǎng)的創(chuàng)新管理

(一)、班組長(zhǎng)創(chuàng)新型理念建立

(二)、定期進(jìn)行成果展示

(三)、組織專人進(jìn)行輔導(dǎo)，指導(dǎo)

(四)、班組長(zhǎng)創(chuàng)新成果管理

(五)、班組長(zhǎng)創(chuàng)新價(jià)值肯定

(六)、 班組長(zhǎng)創(chuàng)新價(jià)值觀根治企業(yè)文化

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一、班組長(zhǎng)的5個(gè)角色

（1）責(zé)任者。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，班組長(zhǎng)是基層的治理員，是質(zhì)量、本錢、產(chǎn)量 指標(biāo)達(dá)成的最直接的責(zé)任者，是企業(yè)利潤(rùn)的創(chuàng)造者。

（2）帶頭人。對(duì)作業(yè)員工來(lái)說(shuō)，班組長(zhǎng)是直接領(lǐng)導(dǎo)、作業(yè)指導(dǎo)和作業(yè)評(píng)價(jià) 者，是作業(yè)職員的幫助者和支持者，是班組的主心骨、帶頭人。

（3）橋梁。對(duì)主管職員來(lái)說(shuō)，班組長(zhǎng)是主管職員命令和決定的執(zhí)行者，是 主管職員和作業(yè)職員之間的橋梁，是治理精神的傳播窗口。班組優(yōu)點(diǎn)于各 種關(guān)系的交匯點(diǎn)，要協(xié)調(diào)上下級(jí)之間、班組之間、班組成員之間的關(guān)系， 化解矛盾，促進(jìn)各方面關(guān)系的人。

（4）同事。對(duì)其它班組長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，班組長(zhǎng)是同事、是戰(zhàn)友，是協(xié)作配合者和 競(jìng)爭(zhēng)者。

（5）助手。對(duì)中層治理職員來(lái)說(shuō)，班組長(zhǎng)是左右手。顯然，企業(yè)有了好的 班組長(zhǎng)，就有了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，各項(xiàng)工作就有了可靠的保證。有不少民 營(yíng)企業(yè)，在治理上沒(méi)有班組長(zhǎng)這一層次，只有車間主任這一層，治理起來(lái) 就很不順手，出現(xiàn)了種種現(xiàn)場(chǎng)題目。

李茂新講師培訓(xùn)很有特點(diǎn)，當(dāng)場(chǎng)解決問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題，即刻解決問(wèn)題；有問(wèn)必答，答必滿意；從表層問(wèn)題找到核心問(wèn)題并找到解決方案；真正生產(chǎn)全面全盤管理實(shí)操專業(yè)老師，對(duì)整個(gè)生產(chǎn)所有環(huán)節(jié)都了如指掌，對(duì)生產(chǎn)的前端與后端都非常熟悉；是生產(chǎn)管理培訓(xùn)比較好的老師。

諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年，總部設(shè)立在深圳，是一家專注于為企業(yè)提供車間班組長(zhǎng)培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國(guó)各個(gè)省市，成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過(guò)11年的發(fā)展與沉淀，現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師，涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購(gòu)物流、項(xiàng)目管理及國(guó)學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程，幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成，學(xué)有所用，為企業(yè)發(fā)展提供源動(dòng)力。