南京管理者培訓(xùn)課程
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:李振 發(fā)布時間:2024-03-13
你的企業(yè)是否也存在信息傳遞不清晰導(dǎo)致的時間、資源浪費,團隊和客戶爭議? 你的企業(yè)是否出現(xiàn)內(nèi)部沖突,不和諧導(dǎo)致的員工滿意度不高,工作效率低下,也損害客戶體驗?
你的企業(yè)是否也存在信息傳遞不清晰導(dǎo)致的時間、資源浪費,團隊和客戶爭議?
你的企業(yè)是否出現(xiàn)內(nèi)部沖突,不和諧導(dǎo)致的員工滿意度不高,工作效率低下,也損害客戶體驗?
你的企業(yè)是否也存在上傳下達不暢,導(dǎo)致的員工迷茫、困惑,導(dǎo)致降低了士氣,降低進取心?
這些問題不僅直接影響了我們的績效,還降低了員工和客戶的滿意度,威脅了企業(yè)的聲譽和競爭力。
中基層管理者的溝通是將高級管理層的戰(zhàn)略目標和方向傳達給底層員工的橋梁。它確保員工了解公司的愿景、目標和策略,幫助員工明確自己在組織中的角色和責(zé)任。這有助于避免誤解,提高員工對組織使命的理解。當(dāng)員工感到他們的意見受到尊重,他們更有可能積極參與工作。
通過中基層管理者的溝通,員工能夠分享反饋、提出建議和參與決策,從而建立一種更具協(xié)作性和積極性的工作環(huán)境,并且,有助于不同部門和團隊之間更好地合作。
良好的溝通可以幫助及時發(fā)現(xiàn)和解決內(nèi)部沖突,團隊**可以協(xié)助解決沖突,確保問題不會升級,從而影響生產(chǎn)力和員工士氣。中基層管理者的有效溝通,有助于建立員工關(guān)系和滿意度,減少員工流失率。
在組織發(fā)生變革時,中基層管理者的溝通是成功實施變革計劃的關(guān)鍵因素。員工需要了解變革的原因、影響以及他們在變革中的角色,而中基層領(lǐng)導(dǎo)可以幫助傳遞這些信息,減輕員工的焦慮。有效的中基層溝通有助于加速問題解決,提高工作效率,并鼓勵創(chuàng)新。員工可以分享想法,解決問題,并共同尋找改進和優(yōu)化。
這門課程不僅是解決我們當(dāng)前痛點的必要措施,還是確保我們在未來保持競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵舉措。我們期待著共同努力,改善中基層的溝通能力,為公司的成功和員工的滿意度創(chuàng)造更有利的環(huán)境。
中層管理培訓(xùn)課程介紹
中層管理培訓(xùn)內(nèi)容
一、為什么高效溝通對中基層管理者至關(guān)重要?
1、探討溝通在企業(yè)內(nèi)外的角色,以及它對績效的影響
2、了解有效溝通的關(guān)鍵要素
3、高效溝通是領(lǐng)導(dǎo)力和團隊合作的核心
二、如何強化有效溝通?
1、有效溝通的障礙
2、喬哈里溝通窗戶的運用與調(diào)整
3、對話中的關(guān)鍵因素
三、如何借用心理學(xué)工具助力高效溝通?
1、認知自我和了解他人在職場溝通中的重要性
2、3A心智模式
Awareness
Accept
Adapt
3、運用DiSC行為風(fēng)格更好認知自我
4、運用DiSC行為風(fēng)格**了解他人
5、如何運用行為風(fēng)格的特點,來進行高效溝通和達成溝通目標
工具:DiSC測評地毯、配對表
案例分析、情境體驗:**識別不同行為風(fēng)格的人、實際溝通中如何運用DiSC工具
四、開展有效溝通的步驟有哪些?
1、不同的感知模式在溝通中的作用與影響
VAK感知模式是人們學(xué)習(xí)了解世界的一種方式
VAK感知模式在溝通中的作用與影響
2、有效溝通的第一步:聆聽
聆聽的障礙
聆聽的層次
積極傾聽的技巧
工具:全方位聆聽的維度清單
3、有效溝通的第二步:提問
化被動為主動
提問的焦點和運用場景
4、有效溝通的第三步:反饋和改進
如何提供和接受反饋
構(gòu)建有效的反饋文化
五、如何運用溝通建立良好的關(guān)系?
1、企業(yè)內(nèi)部的溝通要素
上行溝通的要素
平行溝通的要素
下行溝通的要素
實踐:三個方向的溝通練習(xí)
2、沖突處理與關(guān)系管理
建立積極的工作關(guān)系
學(xué)會有效進行沖突管理
實踐:沖突管理的練習(xí)
中層管理講師推薦
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馬鵬勃
馬鵬勃老師有16年中小型企業(yè)運營管理培訓(xùn)經(jīng)歷,有從新員工入職到企業(yè)崗位職責(zé),工作方法,流程執(zhí)行,晉升選拔,領(lǐng)導(dǎo)崗位培訓(xùn)規(guī)劃,管理崗位人員等完整的企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗,把優(yōu)秀個人的技術(shù),管理等經(jīng)驗變成企業(yè)傳承的瑰寶...
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粟長風(fēng)
粟老師從事管理工作20余年,擁有16年部隊管理和教學(xué)經(jīng)驗和5年企業(yè)管理經(jīng)驗,歷任空軍排長、干事、指導(dǎo)員、教員、管理教研組長,企業(yè)人力資源總監(jiān)。長期實踐經(jīng)驗讓粟老師對人性的把握和團隊管理運營有深入且獨到的見解...
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楊浩
南開大學(xué)管理學(xué)碩士,曾任保利中輕集團(世界500強)高級經(jīng)理,現(xiàn)致力于為現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)理人塑造“允公允能”心智模式,促進團隊成長,培育干部領(lǐng)導(dǎo)力,有15年經(jīng)理人成長輔導(dǎo),主講內(nèi)驅(qū)力、思維力、領(lǐng)導(dǎo)力、團隊行動學(xué)習(xí)課程...