桂林目標(biāo)管理培訓(xùn)公司哪家好
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-11-30
課程導(dǎo)讀企業(yè)進(jìn)行管理的終極目的就是實(shí)現(xiàn)決策層制定的相關(guān)工作目標(biāo),目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程就是執(zhí)行的過程,這個(gè)過程被稱之為管理,因此,管理的核心就是對(duì)目標(biāo)的管理。企業(yè)的中基層管理人員作為承接高層與執(zhí)行者的關(guān)鍵,往
課程導(dǎo)讀
企業(yè)進(jìn)行管理的終極目的就是實(shí)現(xiàn)決策層制定的相關(guān)工作目標(biāo),目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程就是執(zhí)行的過程,這個(gè)過程被稱之為管理,因此,管理的核心就是對(duì)目標(biāo)的管理。企業(yè)的中基層管理人員作為承接高層與執(zhí)行者的關(guān)鍵,往往決定著目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的最終結(jié)果。上級(jí)下達(dá)的目標(biāo)要如何進(jìn)行落實(shí)?下屬的工作目標(biāo)要如何制定和分解?目標(biāo)在分解時(shí)有哪些原則和方法?當(dāng)下屬不能很好的接受目標(biāo)的時(shí)候管理者要如何做?
課程目標(biāo)
1.針對(duì)公司的特定管理崗位
2.學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖等管理工具的基礎(chǔ)
3.針對(duì)自己具體的崗位目標(biāo)
4.學(xué)習(xí)如何能夠有效制定規(guī)劃、設(shè)定目標(biāo)、確認(rèn)方案、安排計(jì)劃并有效推進(jìn)任務(wù)落地的學(xué)習(xí)工作坊
課程要素
Curriculum elements-
課程方式:
可采用線上直播、線下面授、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)定制三種模式培訓(xùn)。
-
課程對(duì)象:
企業(yè)中層管理者、基層員工
-
課程時(shí)間:
線上直播、線下面授時(shí)間地點(diǎn)請(qǐng)咨詢客服。內(nèi)訓(xùn)由企業(yè)指定。
《高效目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行課程方案》課程大綱
第一單元 目標(biāo)管理的本質(zhì)與思考
一、什么是目標(biāo)
二、為什么要有目標(biāo)
三、目標(biāo)管理的起源與發(fā)展
第二單元 目標(biāo)設(shè)定與分解
一、目標(biāo)設(shè)定原則
二、目標(biāo)體現(xiàn)與設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
三、崗位職責(zé)目標(biāo)的量化分解
四、目標(biāo)設(shè)定過程的關(guān)鍵事項(xiàng)
五、目標(biāo)修訂
第三單元 目標(biāo)執(zhí)行與計(jì)劃
一、為什么要做計(jì)劃
二、目標(biāo)與計(jì)劃的關(guān)系
三、如何制定工作計(jì)劃
第四單元 工作計(jì)劃的有效實(shí)施
一、計(jì)劃執(zhí)行“報(bào)聯(lián)商”
二、執(zhí)行授權(quán)與監(jiān)控
三、計(jì)劃調(diào)整
第一部分:概述
1、供應(yīng)商管理與ISO9001/IATF16949的關(guān)聯(lián)
2、供應(yīng)商管理與VDA6.3的關(guān)聯(lián)
3、風(fēng)險(xiǎn)思維的應(yīng)用
4、過程方法的應(yīng)用
5、PDCA&SDCA&CAPDCA的應(yīng)用
6、CSR的傳遞
7、顧客對(duì)供應(yīng)商的要求
第二部分:供應(yīng)商管理實(shí)戰(zhàn)要領(lǐng)
1、供應(yīng)商管理人員能力的要求(采購(gòu)/SQE/STA)
2、供應(yīng)商的分類
3、供應(yīng)商評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的確定
4、供應(yīng)商日常管理
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客戶評(píng)價(jià)
The customer evaluation-
1,老師說的深入淺出,通俗易懂,非常有意思。
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2,老師思路清楚,語(yǔ)言流暢,沒有廢話,期待還能聽到他的公開課。
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3,感謝老師的講解,謝謝企贏培訓(xùn)提供的平臺(tái),辛苦啦。
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4,老師講得真得很好?。∠M院蠖喽嘤羞@樣的課程??!
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