桂林目標(biāo)管理培訓(xùn)內(nèi)容哪家好
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2021-11-30
課程導(dǎo)讀目標(biāo)管理是以相信人的積極性和能力為基礎(chǔ)的，企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)下屬人員的領(lǐng)導(dǎo)，不是簡(jiǎn)單地依靠行政命令強(qiáng)迫他們?nèi)ジ?，而是運(yùn)用激勵(lì)理論，引導(dǎo)職工自己制定工作目標(biāo)，自主進(jìn)行自我控制，自覺采取措施完成目標(biāo)
課程導(dǎo)讀
目標(biāo)管理是以相信人的積極性和能力為基礎(chǔ)的，企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)下屬人員的領(lǐng)導(dǎo)，不是簡(jiǎn)單地依靠行政命令強(qiáng)迫他們?nèi)ジ?，而是運(yùn)用激勵(lì)理論，引導(dǎo)職工自己制定工作目標(biāo)，自主進(jìn)行自我控制，自覺采取措施完成目標(biāo)，自動(dòng)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。目標(biāo)管理通過誘導(dǎo)啟發(fā)職工自覺地去干，其最大特征是通過激發(fā)員工的生產(chǎn)潛能，提高員工的效率來(lái)促進(jìn)企業(yè)總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
課程目標(biāo)
1.針對(duì)公司的特定管理崗位
2.學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖等管理工具的基礎(chǔ)
3.針對(duì)自己具體的崗位目標(biāo)
4.學(xué)習(xí)如何能夠有效制定規(guī)劃、設(shè)定目標(biāo)、確認(rèn)方案、安排計(jì)劃并有效推進(jìn)任務(wù)落地的學(xué)習(xí)工作坊
課程要素
Curriculum elements-
課程方式：
可采用線上直播、線下面授、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)定制三種模式培訓(xùn)。
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課程對(duì)象：
企業(yè)中層管理者、基層員工
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課程時(shí)間：
線上直播、線下面授時(shí)間地點(diǎn)請(qǐng)咨詢客服。內(nèi)訓(xùn)由企業(yè)指定。
《時(shí)間與目標(biāo)管理》課程大綱
一、我們有多少時(shí)間可以揮霍？
1. 生命的意義---感性和理性人生的意義
2. 生命的價(jià)值
3. 生命的計(jì)算
4. 我們不能改變生命的長(zhǎng)度，但是，我們可以改變我們?nèi)松膶挾群秃穸?
5. 經(jīng)濟(jì)時(shí)代的時(shí)間觀
二、看看我們的時(shí)間
1. 建立活動(dòng)日志
2. 時(shí)間活動(dòng)日志分析
3. 習(xí)慣與價(jià)值管理
三、時(shí)間殺手------時(shí)間陷阱分析及對(duì)策
1. 欠目標(biāo)與計(jì)劃
2. 無(wú)力拒絕----無(wú)力拒絕的表現(xiàn)
3. 拖延
4. 電話、郵件、短信
5. 不速之客
6. 文件多、亂
7. 情緒
四、認(rèn)識(shí)時(shí)間
1. 時(shí)間是公平的，也是最不公平的
2. 時(shí)間是有效能之說的
3. 時(shí)間有麻痹性
4. 關(guān)注優(yōu)先順序
5. 重要性和緊急性
6. 重要性和緊急性四個(gè)象限的分析
7. 第四代時(shí)間管理——自我管理
五、管理時(shí)間就是珍惜人生
1．目標(biāo)設(shè)定
1) 意義：夢(mèng)想與追求
2) 原則：SMART原則
3) 方法：目標(biāo)切分法
2．目標(biāo)與計(jì)劃
1. 計(jì)劃的5W1H
2. 工作計(jì)劃制定的要素
3. 工作計(jì)劃實(shí)施要訣------時(shí)間預(yù)算表，日工作計(jì)劃內(nèi)容，日工作計(jì)劃實(shí)施步驟，今日事、今日畢
六、影響時(shí)間的因素、時(shí)間管理黃金原則與策略
1. 溝通法則
2. 20/80法則
3. 情緒管理
4. 績(jī)效管理：會(huì)議管理、文件管理、責(zé)任管理、授權(quán)管理、日清單
5. 自我管理：設(shè)定期限、了解你的性格、早半小時(shí)、生理節(jié)奏管理
6. 環(huán)境管理：整理工作環(huán)境（5s）
7. 人員管理：打著燈籠找對(duì)人
8. 工作匯報(bào)、請(qǐng)示、安排
9. 其他一些工具和方法：拒絕
七、相關(guān)理論
1. 磨刀不誤砍柴工
2. 唐駿的成功經(jīng)驗(yàn)分享
3. 中國(guó)的傳統(tǒng)文化的精髓
4. 天時(shí)、地利、人和之間的和諧關(guān)系
第一部分：概述
1、供應(yīng)商管理與ISO9001/IATF16949的關(guān)聯(lián)
2、供應(yīng)商管理與VDA6.3的關(guān)聯(lián)
3、風(fēng)險(xiǎn)思維的應(yīng)用
4、過程方法的應(yīng)用
5、PDCA&SDCA&CAPDCA的應(yīng)用
6、CSR的傳遞
7、顧客對(duì)供應(yīng)商的要求
第二部分：供應(yīng)商管理實(shí)戰(zhàn)要領(lǐng)
1、供應(yīng)商管理人員能力的要求（采購(gòu)/SQE/STA）
2、供應(yīng)商的分類
3、供應(yīng)商評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的確定
4、供應(yīng)商日常管理
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客戶評(píng)價(jià)
The customer evaluation-
1，頭一次聽線上培訓(xùn)課，課程很實(shí)戰(zhàn)，老師也講的很有意思，不錯(cuò)！
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2，也通過此次線上培訓(xùn)，看到了自身差距。。
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3，老師很盡職專業(yè)，在線上培訓(xùn)也為我們解答工作中所遇問題，謝謝老師。
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4，老師線上講課很精氣神，再容易困乏也不怕。
機(jī)構(gòu)介紹
Institutions to introduce
我們的使命
幫助企業(yè)成長(zhǎng)，助力共贏！
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