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桂林目標(biāo)管理內(nèi)訓(xùn)課貴不貴

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2021-11-29

導(dǎo)語概要

課程導(dǎo)讀目標(biāo)管理是管理**德魯克提出的企業(yè)高效、系統(tǒng)的管理方法,在歐美企業(yè)的發(fā)展中起到了巨大的推動作用。目標(biāo)管理指由組織最高管理者提出組織在一定時期的總目標(biāo),然后由組織內(nèi)各部門和員工根據(jù)總目標(biāo)確定各自

目標(biāo)管理課程

課程導(dǎo)讀

目標(biāo)管理是管理**德魯克提出的企業(yè)高效、系統(tǒng)的管理方法,在歐美企業(yè)的發(fā)展中起到了巨大的推動作用。目標(biāo)管理指由組織最高管理者提出組織在一定時期的總目標(biāo),然后由組織內(nèi)各部門和員工根據(jù)總目標(biāo)確定各自的分目標(biāo),并在獲得適當(dāng)資源配制的前提下積極主動為各自的分目標(biāo)而奮斗。

課程目標(biāo)

1.明確作為企業(yè)優(yōu)秀的管理人員要做對的事,不僅僅是把事做對。

2.提升解決問題的能力和善于應(yīng)用權(quán)力,提升工作效率。

3.把握人性的優(yōu)劣面,掌握員工需求層次,調(diào)控制度杠桿率領(lǐng)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊。

4.以結(jié)果為導(dǎo)向抓好過程管理,提升員工目標(biāo)使命感,深化執(zhí)行力。

5.善于駕馭溝通這樣管理工具,游刃于上下左右協(xié)調(diào)好工作效率。

6.構(gòu)建部屬培育的體系,為企業(yè)培養(yǎng)和復(fù)制更多人才,延伸工作效率的有序性。

課程要素

Curriculum elements
Curriculum elements
  • 課程方式:

    可采用線上直播、線下面授、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)定制三種模式培訓(xùn)。

  • 課程對象:

    企業(yè)中層管理者、基層員工

  • 課程時間:

    線上直播、線下面授時間地點請咨詢客服。內(nèi)訓(xùn)由企業(yè)指定。

《高效目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行課程方案》課程大綱

第一單元   目標(biāo)管理的本質(zhì)與思考

一、什么是目標(biāo)

二、為什么要有目標(biāo)

三、目標(biāo)管理的起源與發(fā)展


第二單元   目標(biāo)設(shè)定與分解

一、目標(biāo)設(shè)定原則

二、目標(biāo)體現(xiàn)與設(shè)計基礎(chǔ)

三、崗位職責(zé)目標(biāo)的量化分解

四、目標(biāo)設(shè)定過程的關(guān)鍵事項

五、目標(biāo)修訂


第三單元     目標(biāo)執(zhí)行與計劃

一、為什么要做計劃

二、目標(biāo)與計劃的關(guān)系

三、如何制定工作計劃


第四單元  工作計劃的有效實施

一、計劃執(zhí)行“報聯(lián)商”

二、執(zhí)行授權(quán)與監(jiān)控

三、計劃調(diào)整

第一部分:概述

1、供應(yīng)商管理與ISO9001/IATF16949的關(guān)聯(lián)

2、供應(yīng)商管理與VDA6.3的關(guān)聯(lián)

3、風(fēng)險思維的應(yīng)用

4、過程方法的應(yīng)用

5、PDCA&SDCA&CAPDCA的應(yīng)用

6、CSR的傳遞

7、顧客對供應(yīng)商的要求

第二部分:供應(yīng)商管理實戰(zhàn)要領(lǐng)

1、供應(yīng)商管理人員能力的要求(采購/SQE/STA)


2、供應(yīng)商的分類

3、供應(yīng)商評價標(biāo)準(zhǔn)的確定

4、供應(yīng)商日常管理



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    目標(biāo)計劃執(zhí)行三維體系創(chuàng)始人-許文

    許老師有世界500強(qiáng)企業(yè)20年管理工作經(jīng)歷,曾任中海地產(chǎn)香港總部CEO助理兼HRD,中國建筑工程總公司項目總經(jīng)理,陽光金屬結(jié)構(gòu)制造廠(中日合資)總經(jīng)理/董事長;具有13年職業(yè)講師經(jīng)歷,為數(shù)萬名學(xué)員提供了核心課程培訓(xùn);為恒大地產(chǎn)特聘長年顧問...

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客戶評價

The customer evaluation
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  • 1,老師教課思路好清晰,超有魅力!教授知識點很豐富!

  • 2,講得很生動,有案例。比只知道講理論的課程好太多。

  • 3,挺好的,挺有用的,希望老師多講幾個案例,

  • 4,不錯,非常有幫助。

機(jī)構(gòu)介紹

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