長沙團隊領(lǐng)導(dǎo)力課程費用
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-01-29
領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)導(dǎo)讀企業(yè)中層管理者在上級面前是命令的執(zhí)行者,在下級面前是企業(yè)形象的代表,受上司的委托管理某一部門,與其他部門經(jīng)理之間互相配合,完成上級布置的任務(wù);在企業(yè)決策方面,中層管理者是情報的提供者
領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)導(dǎo)讀
企業(yè)中層管理者在上級面前是命令的執(zhí)行者,在下級面前是企業(yè)形象的代表,受上司的委托管理某一部門,與其他部門經(jīng)理之間互相配合,完成上級布置的任務(wù);在企業(yè)決策方面,中層管理者是情報的提供者和支持者,是企業(yè)文化的傳播者和建設(shè)者。一項調(diào)查表明:有的公司能保持持續(xù)發(fā)展和改革,達到更高的業(yè)績,關(guān)鍵的因素不在于高級管理者,而在于一批具有改革才能的中層管理者和專業(yè)人才!
實踐證明,企業(yè)中層的管理技能和管理心態(tài)決定了企業(yè)發(fā)展的速度,決定了組織能否打造一支優(yōu)秀的員工隊伍,決定了能否有效達成組織的績效目標。決勝中層,對中層干部進行安全管理技能的提升訓(xùn)練,將更為有效的提升企業(yè)的員工職業(yè)化程度、經(jīng)營管理水平和企業(yè)的市場競爭力。
本課程結(jié)合企業(yè)實際,有針對性地對中層管理者角色定位和素質(zhì)能力要求基礎(chǔ)上,明確下屬輔導(dǎo)培養(yǎng),完善團隊激勵,提升跨部門溝通,以及規(guī)范目標管理、計劃執(zhí)行、流程管理等工作實施管理,經(jīng)過中層管理者的卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升,實現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)績效和安全健康發(fā)展。
領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)目標
1、掌握團隊心態(tài)、領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)則、決策、執(zhí)行等相關(guān)知識,學會管理團隊的方法和技能;
2、增進團隊領(lǐng)導(dǎo)能力、執(zhí)行能力、溝通能力的提升,化解矛盾與沖突,創(chuàng)造高績效;
3、培養(yǎng)團隊合作精神,增強團隊意識和組織觀念;
4、塑造卓越團隊的職業(yè)化素養(yǎng),讓成員負責任、感恩、忠誠、激情、共贏、奉獻;
5、學會感恩回報:感恩獲得好心情,感恩使心靈富足,感恩增加心靈力量。
課程要素
領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)課程大綱
第 一講:領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)與內(nèi)涵
一、管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別
二、管理者的三種必備能力
三、從領(lǐng)導(dǎo)者到領(lǐng)導(dǎo)力
第二講:領(lǐng)導(dǎo)力的組成
一、管理者的修煉
二、領(lǐng)導(dǎo)力的組成
第三講:領(lǐng)導(dǎo)者風格與PDP
一、大家期望的好領(lǐng)導(dǎo)
二、領(lǐng)導(dǎo)力風格
三、領(lǐng)導(dǎo)類型
四、領(lǐng)導(dǎo)力概念鏈
第四講:層次領(lǐng)導(dǎo)力與21法則的應(yīng)用
一、讓下屬追隨你是因為他們非聽不可——職位層次
二、讓下屬追隨你是因為他們愿意聽你的——認同層次
三、讓下屬追隨你是因為你對組織所作的貢獻——生產(chǎn)層次
四、讓下屬追隨你是因為你對他們的付出——立人層次
五、讓下屬追隨你是因為你的領(lǐng)袖特質(zhì)以及你所代表的東西——巔峰層次
第五講:提升領(lǐng)導(dǎo)力六步法
第 一步:領(lǐng)導(dǎo)者要善于界定團隊的使命追求——共塑使命感
1.使命感的本質(zhì)與內(nèi)涵
2.領(lǐng)導(dǎo)者要善用下屬的使命感
3.愿景驅(qū)動——塑造共同愿景
4.持續(xù)追隨——成就感召追隨
5.團隊協(xié)作——攜手共創(chuàng)未來
第二步:下屬的追隨源自于彼此相互成就——成就共發(fā)展
1.共發(fā)展的本質(zhì)與內(nèi)涵
2.有效領(lǐng)導(dǎo)要基于共發(fā)展
3.領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)是共同發(fā)展
4.領(lǐng)導(dǎo)力是團隊成員共成長
5.共發(fā)展是追隨的本質(zhì)趨勢
第三步:領(lǐng)導(dǎo)者要果斷決策減少機會成本——果斷決策力
1.決策力的本質(zhì)與內(nèi)涵
2.不斷訓(xùn)練自己的決策能力
3.決策能力是領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)
4.執(zhí)行是領(lǐng)導(dǎo)者的行為理念
5.決策理念的踐行與一致性
第四步:溝通是領(lǐng)導(dǎo)者必備的基礎(chǔ)能力——表達溝通力
1.溝通力的本質(zhì)與內(nèi)涵
2.領(lǐng)導(dǎo)者要善于溝通表達
3.溝通能力是領(lǐng)導(dǎo)力核心
4.領(lǐng)導(dǎo)的行為表現(xiàn)是傳播
第五步:影響力是管理者的蕞佳領(lǐng)導(dǎo)力——追隨影響力
1.影響力的本質(zhì)與內(nèi)涵
2.領(lǐng)導(dǎo)者要積極提升影響力
3.蕞具魅力的領(lǐng)導(dǎo)力
4.執(zhí)行是領(lǐng)導(dǎo)者的行為理念
5.決策理念的踐行與一致性
第六步:領(lǐng)導(dǎo)者要發(fā)揮積極表率的作用——積極行動力
1.積極性的本質(zhì)與內(nèi)涵
2.領(lǐng)導(dǎo)者要鼓舞士氣
3.積極行動是領(lǐng)導(dǎo)者的行為理念
4.積極堅持的踐行是領(lǐng)導(dǎo)者的信念
第六講:情景領(lǐng)導(dǎo)的案例分析
情景一:你喜歡哪種領(lǐng)導(dǎo)方式?
情景二:給您一個機會,您會做巴頓將軍嗎?
情景三:蜜一樣的批評:像魏總一樣跟下屬溝通
情景四:富有人情味的A總,蕞好的選擇是?
情景五:新來的部下,您的溝通之道?
情景六:專業(yè)能力強的小姜,總是犯錯不斷,怎么辦?
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梁曉光-領(lǐng)導(dǎo)力與企業(yè)管理教練
梁老師擁有超過16年的培訓(xùn)經(jīng)驗,原香港渣打銀行培訓(xùn)經(jīng)理;原恒信鉆石機構(gòu)培訓(xùn)總監(jiān);原荷蘭合作銀行人力資源伙伴(HRBP);原溥儀眼鏡高級培訓(xùn)經(jīng)理;原佐丹奴副培訓(xùn)經(jīng)理;ICC-國際認證啟導(dǎo)教練;美國Coach U教練技巧認證培訓(xùn)師;Everything DiSC認證培訓(xùn)師;NLP(身心語言程式學)培訓(xùn)講師;NLP 時間線治療執(zhí)行師;香港人力資源管理學會高級培訓(xùn)師。
企業(yè)客戶評價
做個負責人的中層,首先要解決認知,然后是要掌握方法,蕞后要實現(xiàn)超越。但是方法不對努力白費,只有向上會溝通,向下會激勵,方能成為一個合格領(lǐng)導(dǎo)。主動積極、以終為始、要事第一、雙贏思維、以終為始、統(tǒng)合綜效、不斷更新。在這個循環(huán)中,我個人效能得到蕞大提升。
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諾達**介紹
諾達**創(chuàng)辦于2006年,總部設(shè)立在深圳,是一家專 注于為企業(yè)提供金字塔結(jié)構(gòu)化思維培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國各個省市,成員主要分 布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過16年的發(fā)展與沉淀,現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中 整合一批精英講師,涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、客 戶服務(wù)、財務(wù)管理、采購物流、項目管理及國學智慧12個領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學員學有所成,學有所 用,為企業(yè)發(fā)展提供源動力。
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