鄭州陽(yáng)光心態(tài)培訓(xùn)班
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:李振 發(fā)布時(shí)間:2022-12-14
自己的財(cái)富在增加,但是滿意感在下降;擁有的越來(lái)越多,但是快樂越來(lái)越少;溝通的工具越來(lái)越多,但是深入的交流越來(lái)越少;認(rèn)識(shí)的人越來(lái)越多,但是真誠(chéng)的朋友越來(lái)越少。哪里出了問題?心態(tài)出了問題。心態(tài)出了問題,那就要調(diào)整好心態(tài),好心情才能欣賞好風(fēng)光。塑造健康的心態(tài),塑造知足、感恩、達(dá)觀的陽(yáng)光心態(tài),獲得健康的人生,釋放強(qiáng)勁的影響力。
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員工職業(yè)心態(tài)與職業(yè)道德 | 本課程旨在幫助企業(yè)員工樹立正確的工作心態(tài)和工作原則,強(qiáng)化員工的職業(yè)意識(shí)和職業(yè)心態(tài),樹立正確職業(yè)態(tài)度,提高職業(yè)素質(zhì),提高員工對(duì)職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)責(zé)任的認(rèn)識(shí),促使員工遵章守紀(jì),養(yǎng)成自律品質(zhì),完善職業(yè)操守。 | |
新晉管理人員的心態(tài)調(diào)整 | 作為新晉管理人員,一般會(huì)有三種心態(tài)需要調(diào)整,一是新官上任三把火,急于做出成績(jī),影響他人;二是擔(dān)心下屬不服自己,不服從安排,心里沒底;三是擔(dān)心自己管理能力不夠,辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任,因此心理壓力有些大。那如何調(diào)整這三種心態(tài)?本課程為你解惑。 | |
心態(tài)加油站-工作從心開始 | 本課程旨在提升企業(yè)員思想覺悟、改變消極被動(dòng)的工作態(tài)度,培養(yǎng)積極、付出的工作精神。提升自動(dòng)自發(fā)的工作精神,樹立敬業(yè),負(fù)責(zé)任、主人翁的工作態(tài)度。提升結(jié)果意識(shí)、效率意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、成本意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。提升積極、執(zhí)著、擔(dān)當(dāng)、感恩心態(tài),提升員工執(zhí)行能力。 | |
陽(yáng)光心態(tài)的塑造與養(yǎng)成 | 本課程通 過系統(tǒng)、科學(xué)、高效的身心體驗(yàn)方式,讓員工迅速走向改變,并自然而然地向著有利于企業(yè)價(jià)值提升的心態(tài),如積極、主動(dòng)、負(fù)責(zé)、創(chuàng)新、敬業(yè)、感恩、忠誠(chéng)等迅速轉(zhuǎn)變,從而激活企業(yè)的人力資本,讓員工的行動(dòng)力提升,使企業(yè)生產(chǎn)競(jìng)爭(zhēng)能力,成倍地提升。 |
自己的財(cái)富在增加,但是滿意感在下降;擁有的越來(lái)越多,但是快樂越來(lái)越少;溝通的工具越來(lái)越多,但是深入的交流越來(lái)越少;認(rèn)識(shí)的人越來(lái)越多,但是真誠(chéng)的朋友越來(lái)越少。哪里出了問題?心態(tài)出了問題。心態(tài)出了問題,那就要調(diào)整好心態(tài),好心情才能欣賞好風(fēng)光。塑造健康的心態(tài),塑造知足、感恩、達(dá)觀的陽(yáng)光心態(tài),獲得健康的人生,釋放強(qiáng)勁的影響力。
員工心態(tài)培訓(xùn)課程介紹
員工心態(tài)培訓(xùn)內(nèi)容
第 一 部分、心態(tài)的重要性
1、從過橋?qū)嶒?yàn)看心態(tài)對(duì)能力的影響;
擴(kuò)展:從心態(tài)與能力,看職業(yè)人的四個(gè)維度;
討論:你是哪種職業(yè)人?
2、從“死囚實(shí)驗(yàn)”看心態(tài)對(duì)心理的影響;
討論:今天,你“變態(tài)”了嗎?
第二部分、管理者應(yīng)具備的心態(tài)
一、包容:理解同事、善待下屬
中國(guó)人的智慧,你真的理解了么?
(1)靜坐當(dāng)思自己過,閑談莫論他人非;
思考:“慎獨(dú)”與“自省”,你真的做到了嗎?
分享: 對(duì)待流言的“四不”
(2)敬君子方顯有德,怕小人不是無(wú)能;
討論:什么是君子,何謂小人?
分享:如何對(duì)待君子和小人?
(3)能吃苦方為有志之士,肯吃虧不是癡人;
互動(dòng):命運(yùn)和人生是公平的么?——現(xiàn)在的我你愛理不理,,,
分享+案例分析:“吃虧是?!钡恼_解讀;
(4)退一步天高地闊,讓三分心平氣和。
案例1:大師的智慧——蘇東坡與佛印大師“斗法“的故事
案例2:“六尺巷”的神奇魔力——你還在與同事“戰(zhàn)斗“么;
案例3: 青城山對(duì)聯(lián)的正確解讀——你為什么不開心;
(5)總結(jié):嚴(yán)以律已,寬以待人
二、結(jié)果導(dǎo)向:執(zhí)行到位、用結(jié)果說話
1、管理者的權(quán)力來(lái)源分析;
2、你在公司代表誰(shuí)?
3、管理者角色錯(cuò)位
土皇帝;民意代表;自然人;傳聲筒。
4、用結(jié)果說話
5、執(zhí)行力首先是態(tài)度問題,其次才是能力問題。
三、忠誠(chéng):忠于企業(yè)、盡職盡責(zé)
1、什么是忠誠(chéng)
2、從三國(guó)演義看忠誠(chéng)的重要性
3、職業(yè)人忠誠(chéng)的表現(xiàn):
(1)忠誠(chéng)于自己的企業(yè);
案例:對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)的表現(xiàn)——如何正確看待“跳槽“
(2)忠誠(chéng)于公司的規(guī)章制度
如何正確理解公司的規(guī)章制度
規(guī)章制度與企業(yè)文化的關(guān)系
良好的規(guī)章制度對(duì)職業(yè)人成長(zhǎng)的幫助作用
討論:規(guī)范的制度可以成就人,無(wú)序的制度可以葬送人
案例:一個(gè)“職業(yè)人”的成長(zhǎng)之殤
(2)忠誠(chéng)于自己的上司
案例:支持領(lǐng)導(dǎo),就是支持你自己
四、責(zé)任:樹立責(zé)任意識(shí)
1、什么是責(zé)任
2、責(zé)任對(duì)于企業(yè)的重要性
案例:王老吉VS三鹿
3、負(fù)責(zé),是一個(gè)人敢于擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)
案例:四歲小男孩的“責(zé)任意識(shí)“
4、負(fù)責(zé),是一個(gè)人追求上進(jìn)的表現(xiàn)
案例:升職加薪的“秘訣”。
案例:職場(chǎng)《厚黑學(xué)》,你是否已讀懂?
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員工職業(yè)化塑造教練-吳立國(guó)
吳立國(guó)老師心理學(xué)碩士畢業(yè),是國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,性格心理學(xué)在企業(yè)管理中的應(yīng)用研究探索者,員工“心、智、能、禮”職業(yè)化訓(xùn)練模式創(chuàng)始人,曾任某大型地產(chǎn)集團(tuán)商學(xué)院院長(zhǎng),某河北百?gòu)?qiáng)民營(yíng)企業(yè)人力資源部任培訓(xùn)經(jīng)理...
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