杭州心態(tài)修煉培訓(xùn)
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:李振 發(fā)布時(shí)間:2019-09-16
員工心態(tài)培訓(xùn)課程導(dǎo)讀
員工心態(tài)培訓(xùn)是企業(yè)一項(xiàng)不能忽視的工作,尤其是在員工的心態(tài)出現(xiàn)問題時(shí),更加需要及時(shí)的進(jìn)行調(diào)整。企業(yè)注重員工效率,同時(shí)也應(yīng)該關(guān)注員工心態(tài)的發(fā)展,只有整個(gè)企業(yè)的員工有一個(gè)良好的心態(tài)氛圍,才能真正的提供用心的服務(wù)。
員工心態(tài)培訓(xùn)課程目標(biāo)
●幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)到成功的職場(chǎng)才是有意義的職場(chǎng);
●協(xié)助學(xué)員樹立正向的職場(chǎng)思維,培養(yǎng)敬業(yè)精神,與公司價(jià)值保持一致;
●協(xié)助學(xué)員建立積極的職場(chǎng)心態(tài),建立企業(yè)品牌,提升雙方的競(jìng)爭(zhēng)力;
●培養(yǎng)學(xué)員正確的職場(chǎng)行為、工作責(zé)任感,提升對(duì)企業(yè)的認(rèn)同度、忠誠(chéng)度;
●引導(dǎo)學(xué)員建立健康的生活、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,積極應(yīng)對(duì)職場(chǎng)壓力
員工心態(tài)培訓(xùn)課程介紹
員工心態(tài)培訓(xùn)課程大綱
一、積極的心態(tài)管理
1. 心態(tài)革命:我相信、我看見
2. 武裝自己:每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)
3. 樂在工作:讓工作成“快樂”生產(chǎn)基地
4. 知行合一:讓思想飛翔、讓行動(dòng)結(jié)果
5. 感恩的心:感恩是一種智慧
二、打造職業(yè)化習(xí)慣
1. 卓有成效:我能貢獻(xiàn)什么?
2. 注重執(zhí)行:用結(jié)果說(shuō)話
3. 現(xiàn)地現(xiàn)物:有問題,現(xiàn)場(chǎng)解決
4. 消除浪費(fèi):降低成本就是增加利潤(rùn)
5. 規(guī)則意識(shí):服從是員工的天職
三、責(zé)任勝于能力
1. 選擇了工作就等于選擇了責(zé)任
2. 許三多真傻嗎?
3. 人們?yōu)槭裁磳?duì)責(zé)任敬而遠(yuǎn)之?
4. 崗位股份制公司
5. 強(qiáng)者承擔(dān)責(zé)任、弱者逃避責(zé)任
四、工作重在到位
1. 到位不到位,相差一百倍
2. 要想發(fā)展快,工作先到位
3. 要想沒問題,工作先到位
4. 要想效益高,工作先到位
5. 工作到位的八個(gè)基本要求
五、高效率地工作
1. 討論:為什么人們總說(shuō)“很忙”?
2. 如何管理時(shí)間?
3. 分清輕重緩急
4. 生命若不是現(xiàn)在,那是何時(shí)?
5. 與其盯著新聞,不如常照照鏡子
六、如何有效溝通與協(xié)作
1. 良好的人際溝通與協(xié)作
2. 溝通漏斗原理
3. 溝通:鼓舞對(duì)方達(dá)成行動(dòng)
4. 溝通步驟:編碼、解碼、反饋
5. 有效的傾聽與表達(dá)技能
七、 做團(tuán)隊(duì)歡迎的人
1. 團(tuán)隊(duì)智慧:利他就是利已
2. 團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別
3. 團(tuán)隊(duì)的行為曲線
4. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本原則
5. 團(tuán)隊(duì)案例分享
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員工心態(tài)培訓(xùn)導(dǎo)師-曾鵬錦
員工積極心態(tài)訓(xùn)練專家,中國(guó)門店心態(tài)培訓(xùn)導(dǎo)師,國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,實(shí)戰(zhàn)銷售技巧提升教練,店長(zhǎng)心態(tài)激勵(lì)訓(xùn)練導(dǎo)師,經(jīng)銷商加盟商心態(tài)激勵(lì)導(dǎo)師,有十三年實(shí)戰(zhàn)銷售及團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn),七年培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)歷,授課經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)方式獨(dú)特,課程實(shí)戰(zhàn)有效...
員工心態(tài)小故事
美國(guó)知名主持人“林克萊特”一天訪問一名小朋友,問他說(shuō):“你長(zhǎng)大后想要當(dāng)什么呀?”小朋友天真的回答:“我要當(dāng)飛機(jī)的駕駛員!”林克萊特接著問:“如果有一天,你的飛機(jī)飛到太平洋上空所有引擎都熄火了,你會(huì)怎么辦?”小朋友想了說(shuō):“我會(huì)先告訴坐在飛機(jī)上的人綁好安全帶,然后我掛上我的降落傘跳出去?!碑?dāng)在現(xiàn)場(chǎng)的觀眾笑的東倒西歪時(shí),林克萊特繼續(xù)注視這孩子,想看他是不是自作聰明的家伙。沒想到,接著孩子的兩行熱淚奪眶而出,這才使得林克萊特發(fā)覺這孩子的悲憫之情遠(yuǎn)非筆墨所能形容。于是林克萊特問他說(shuō):“為甚么要這么做?”小孩的答案透露出一個(gè)孩子真摯的想法:“我要去拿燃料,我還要回來(lái)!!”。
你真的聽懂了手下的話了嗎?你是不是也習(xí)慣性地用自己的**打斷手下的語(yǔ)言?我們經(jīng)常犯這樣的錯(cuò)誤:在手下還沒有來(lái)得及講完自己的事情前,就按照我們的經(jīng)驗(yàn)大加評(píng)論和指揮。反過頭來(lái)想一下,如果你不是領(lǐng)導(dǎo),你還會(huì)這么做嗎?打斷手下的語(yǔ)言,一方面容易做出片面的決策,另一方面使員工缺乏被尊重的感覺。時(shí)間久了,手下將再也沒有興趣向上級(jí)反饋真實(shí)的信息。反饋信息系統(tǒng)被切斷,領(lǐng)導(dǎo)就成了“孤家寡人”,在決策上就成了“睜眼瞎”。與手下保持暢通的信息交流,將會(huì)使你的管理如魚得水,以便及時(shí)糾正管理中的錯(cuò)誤,制定更加切實(shí)可行的方案和制度。
機(jī)構(gòu)介紹
Institutions to introduce企贏培訓(xùn)學(xué)院是專業(yè)的企業(yè)管理培訓(xùn)、咨詢服務(wù)平臺(tái),一直致力于企業(yè)管理技能的提升,以“培訓(xùn)企業(yè)管理人才,提升企業(yè)管理水平”為己任,為企業(yè)量身定制個(gè)性化的培訓(xùn)解決方案,實(shí)戰(zhàn)的管理課程和實(shí)效的管理咨詢服務(wù),公司目前建立了國(guó)內(nèi)自己的講師資源庫(kù),涵蓋了國(guó)內(nèi)各行業(yè)、各領(lǐng)域的主流講師,其中儲(chǔ)備師資達(dá)6000多位,簽約合作優(yōu)質(zhì)講師2000多位。專注企業(yè)培訓(xùn),助力企業(yè)成長(zhǎng)!咨詢熱線:18820199226(微信同號(hào))
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