南通培訓(xùn)網(wǎng) > 南通人力資源培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 南通諾達(dá)名師
首頁 培訓(xùn)網(wǎng) 最新資訊 熱門問答

南通諾達(dá)名師

免費(fèi)試聽 18898361497

您當(dāng)前的位置: 資訊首頁 > 人力資源培訓(xùn)資訊 > 南通人力資源盤點(diǎn)課程

南通人力資源盤點(diǎn)課程

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時(shí)間:2024-02-04

導(dǎo)語概要

企業(yè)的人力資源盤點(diǎn)是人力資源規(guī)劃的前提,即對(duì)現(xiàn)有人力資源的存量做出盤點(diǎn),目的在于為下一年的經(jīng)營計(jì)劃和戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做準(zhǔn)備。

企業(yè)的人力資源盤點(diǎn)是人力資源規(guī)劃的前提,即對(duì)現(xiàn)有人力資源的存量做出盤點(diǎn),目的在于為下一年的經(jīng)營計(jì)劃和戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做準(zhǔn)備。

人力資源盤點(diǎn)過程的問題在于流于形式,其盤點(diǎn)的數(shù)據(jù)對(duì)企業(yè)的戰(zhàn)略價(jià)值不夠,或者有了數(shù)據(jù)不知道該如何評(píng)價(jià)。本次課程我們重點(diǎn)解決這些難題。

人力資源管理培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

咨詢了解

課程對(duì)象

人力資源管理者,中高層管理人員、新晉管理者、儲(chǔ)備干部、核心骨干等。

咨詢了解

課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

咨詢了解

培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

咨詢了解

人力資源管理培訓(xùn)內(nèi)容

PART 01組織人才勝任能力盤點(diǎn)

一、組織需要適應(yīng)時(shí)代商業(yè)的變遷

二、企業(yè)戰(zhàn)略與組織結(jié)構(gòu)

1、企業(yè)戰(zhàn)略要求企業(yè)建立敏捷型組織

2、敏捷型組織的特性

案例分析

三、組織結(jié)構(gòu)調(diào)整需要人才勝任力盤點(diǎn)

四、人力資源盤點(diǎn)的及其評(píng)價(jià)的依據(jù)

1、企業(yè)戰(zhàn)略及核心競(jìng)爭(zhēng)力

2、企業(yè)年度經(jīng)營計(jì)劃

五、人力資源盤點(diǎn)的組織實(shí)施過程

1、人力資源盤點(diǎn)的組織流程

2、人力資源盤點(diǎn)的時(shí)機(jī)

3、人力資源盤點(diǎn)的分類

企業(yè)人力資源基本信息的健康程度盤點(diǎn)

核心人才的盤點(diǎn)

人力資源發(fā)展能力的盤點(diǎn)

人力資源效率盤點(diǎn)

人力資源管理能力盤點(diǎn)

案例分析

PART 02 企業(yè)人力資源基本信息的健康度盤點(diǎn)

    一、人力資源總量

企業(yè)人力資源總量盤點(diǎn):總量和各部門人員總量與年度業(yè)績(jī)對(duì)比,與去年、前年對(duì)比

二、人力資源效率,及其與去年、前年數(shù)據(jù)對(duì)比分析

人均生產(chǎn)率(產(chǎn)量/人數(shù))

人均產(chǎn)值(銷售額/人數(shù))

人均利潤(利潤/人數(shù))

三、人員結(jié)構(gòu)健康度盤點(diǎn)及其與去年、前面的數(shù)據(jù)對(duì)比

年齡結(jié)構(gòu)

教育程度結(jié)構(gòu)

經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)

在職年資結(jié)構(gòu)

職位類別結(jié)構(gòu)

職位等級(jí)結(jié)構(gòu)

管理幅度

四、人力資源盤點(diǎn)的數(shù)據(jù)反饋及評(píng)價(jià)要點(diǎn)

案例分析

PART 03 核心人才盤點(diǎn)

    一、企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力

通過折線圖,獲取企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力

二、區(qū)分不同價(jià)值的人才

核心人才

通用人才

特殊人才

輔助人才

三、討論:企業(yè)的四類人才

四、不同類型人才盤點(diǎn),并與前兩年數(shù)據(jù)對(duì)比

五、人力資源盤點(diǎn)的數(shù)據(jù)反饋及評(píng)價(jià)要點(diǎn)

案例分析:某企業(yè)核心人才

練習(xí):通過核心競(jìng)爭(zhēng)力來判斷核心人才

PART 04 崗位勝任力

    一、完整的人才測(cè)評(píng)指標(biāo)模型

1、測(cè)評(píng)的要素

2、測(cè)評(píng)的標(biāo)志特征

3、測(cè)評(píng)的標(biāo)度

4、測(cè)評(píng)的權(quán)重

5、測(cè)評(píng)的分級(jí)

二、崗位勝任力與定崗定級(jí)

1、人才梯隊(duì)建設(shè)五部曲

2、崗位勝任力

案例解析:

三、案例解析:基層崗位的勝任力

1、案例1:銷售人員的勝任力“北斗七星圖”

2、案例2:產(chǎn)品經(jīng)理的勝任力

3、案例3:HRBP的勝任力

練習(xí):設(shè)計(jì)一個(gè)基層崗位“北斗七星圖”

四、案例解析:管理者的勝任力

1、案例1:基層管理崗的勝任能力

2、案例2:中高層管理崗的勝任力

練習(xí):設(shè)計(jì)你個(gè)管理崗位勝任力模型

五、案例解析:管理的上三路,決策層的勝任力

PART 05 人力資源發(fā)展能力及潛力盤點(diǎn)

一、企業(yè)人力資源發(fā)展?jié)摿ΡP點(diǎn)

1、人力資源發(fā)展?jié)摿υu(píng)估模型:10類人才:高潛質(zhì)、明星、有效的高潛質(zhì)、未來之星、未雕琢的鉆石、有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)、高潛質(zhì)……

2、案例:阿里巴巴案例,凈雅案例

3、討論:分部門討論本部門的人才分類

二、內(nèi)生人才與外招人才的比例,及前兩年數(shù)據(jù)對(duì)比

企業(yè)人才內(nèi)生崗位、人數(shù)及比例

企業(yè)人才外部招聘崗位、人數(shù)及比例

討論:設(shè)計(jì)你公司不同崗位類別、不同崗位職級(jí)或者不同部門的內(nèi)生和外招的比例

三、人力資源盤點(diǎn)的數(shù)據(jù)反饋及評(píng)價(jià)要點(diǎn)

PART 06 人力資源管理健康性指標(biāo)盤點(diǎn)

    說明:這部分指標(biāo)反應(yīng)的不只是人力資源部門的管理能力,更反映的是企業(yè)以及各部門一把手的人力資源管理的能力

    一、員工流動(dòng)性盤點(diǎn)

1、入職人數(shù)盤點(diǎn),按部門分開

2、離職人數(shù)盤點(diǎn),包括:自離、辭退、退休、其他等情況,并按部門按崗位類別分開

3、人力資源的調(diào)動(dòng)比例(重點(diǎn)指橫向調(diào)整)

二、人力資源投資盤點(diǎn)

1、人力資源的獲取成本

2、人力資源的培訓(xùn)與開發(fā)成本

3、人力資源的激勵(lì)成本

4、組織建設(shè)成本

三、員工滿意度盤點(diǎn)(慎用,因?yàn)閱T工的滿意度評(píng)價(jià)與企業(yè)的價(jià)值引導(dǎo)**)

1、員工滿意度評(píng)價(jià)指標(biāo)

2、員工滿意度評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)

四、企業(yè)內(nèi)正式培訓(xùn)程度盤點(diǎn)

1、沒有接受過與本職工作內(nèi)容相關(guān)的培訓(xùn)

2、接受過與本職工作內(nèi)容相關(guān)的培訓(xùn)

3、接受過與本職工作內(nèi)容直接相關(guān)的培訓(xùn)

4、接受過與本職工作內(nèi)容直接相關(guān)的系統(tǒng)性的、深化的培訓(xùn)課程

5、接受過與本職工作內(nèi)容直接相關(guān)的系統(tǒng)性的、深化的培訓(xùn)課程及其他拓展課程

五、績(jī)效指標(biāo)完成情況

1、公司年度經(jīng)營計(jì)劃達(dá)成率

2、員工績(jī)效達(dá)成率

3、部門績(jī)效達(dá)成率

4、經(jīng)營單元績(jī)效達(dá)成率

案例解析

PART 07 人力資源盤點(diǎn)組織過程及常用方法

    一、人力資源盤點(diǎn)工作組織過程

1、成立組織

2、準(zhǔn)備文件及方法

3、召開動(dòng)員會(huì)議

4、實(shí)施評(píng)估

5、總結(jié)報(bào)告

6、結(jié)果上報(bào)及應(yīng)用

案例1:某企業(yè)人力資源盤點(diǎn)組織過程

案例2:某企業(yè)人力資源盤點(diǎn)組織過程

    二、人力資源盤點(diǎn)常用的方法

資料查閱法(員工信息表、制度、K3信息系統(tǒng)等,主要是了解人力資源的基本信息,如數(shù)量、質(zhì)量等信息)

問卷調(diào)研法(主要是了解人力資源基本信息和人力資源管理現(xiàn)狀)

訪談研討法(主要是了解人力資源管理現(xiàn)狀和員工能力)

績(jī)效考核法(通過查閱員工業(yè)績(jī)考核檔案和員工上級(jí)訪談的形式實(shí)現(xiàn))

素質(zhì)測(cè)評(píng)法(測(cè)評(píng)員工比較穩(wěn)定的能力和個(gè)性特征)

PART 08 人力資源盤點(diǎn)報(bào)告的寫法

    一、基本內(nèi)容

1、組織過程

2、數(shù)據(jù)分析

3、結(jié)論

4、建議

5、結(jié)果應(yīng)用

二、案例

課程小結(jié)

定制企業(yè)培訓(xùn)方案

人力資源管理培訓(xùn)師推薦

  • 人力資源講師

    韓國凱

    實(shí)戰(zhàn)派人力資源講師,曾任新聯(lián)合人力資源總經(jīng)理兼商學(xué)院院長(zhǎng)、產(chǎn)品集團(tuán)副總裁,凈雅餐飲集團(tuán)(中國企業(yè)的標(biāo)桿)人力資源總經(jīng)理、運(yùn)營副總裁,大地影院副總裁,陽光喔教育集團(tuán)副總裁,有豐富的人力資源管理經(jīng)驗(yàn)...

  • 人力資源講師

    程鵬

    管理學(xué)碩士,曾在大型商貿(mào)集團(tuán)及知名制造集團(tuán)從事人力資源高管工作,歷經(jīng)企管部經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、管理副總等職位,精于人力資源管理、行政管控、制度建設(shè)等工作?,F(xiàn)從事人力資源研究與管理顧問工作,專注于組織績(jī)效提升...

  • 人力資源講師

    史俊慧

    史老師曾服務(wù)過央企、外企、民企,擔(dān)任過包括恒源祥等著名集團(tuán)公司高級(jí)管理職務(wù),兼任過咨詢公司專、兼職高級(jí)咨詢顧問,為上千家民營企業(yè)、國有企業(yè)、外資企業(yè)提供過咨詢、培訓(xùn)服務(wù)。擅長(zhǎng)戰(zhàn)略規(guī)劃、組織設(shè)計(jì)...

人力資源管理公開課

  • 《咨詢式人力資源管理的五定--定崗.定額.定人.定職.定責(zé)》

    3月27-28日 北京(線上同步)
  • 《數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)—人力資源數(shù)據(jù)分析及應(yīng)用》

    4月26-27日 杭州(線上同步)
  • 《人力資源經(jīng)理成長(zhǎng)之道》

    5月22-24日 上海(線上同步)
  • 《輕人力資源管理:人人都是一線人力資源經(jīng)理》

    6月17-18日 北京(線上同步)
  • 《HR經(jīng)理專業(yè)修養(yǎng):掌握人力資源管理的藝術(shù)與科學(xué)》

    7月02-03日 廈門(線上同步)
  • 《懂經(jīng)營的HR:組織與人力效能提升策略》

    8月16-17日 深圳(線上同步)
  • 《人力成本分析與管控》

    9月06-07日 深圳(線上同步)
  • 《人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃技能》

    11月22日 成都(線上同步)
  • 《人力資本效能分析與提升:打造價(jià)值鏈共贏》

    12月07-08日 廣州(線上同步)

報(bào)名通道

人力資源管理精品網(wǎng)課

上一篇:南通商業(yè)談判策略培訓(xùn)課程 下一篇:南通商務(wù)禮儀形象塑造課程
南通人力資源

免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)

11: 41: 09

稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通

咨詢電話:18898361497

選課

推薦機(jī)構(gòu) 全國分站 更多課程

今日已有25人申請(qǐng),本月限額500

""

申請(qǐng)?jiān)嚶犆~

QQ:2223927497
加盟合作:0755-83654572