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廣州PMC生產(chǎn)計(jì)劃課程學(xué)習(xí)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-04-15

導(dǎo)語概要

毋庸質(zhì)疑生產(chǎn)效率是依靠生產(chǎn)計(jì)劃拉動的,產(chǎn)供銷的協(xié)調(diào)是靠計(jì)劃整合的,通過PMC的組織加快物流周轉(zhuǎn)效率從而提升資金周轉(zhuǎn)效率,進(jìn)而提升企業(yè)盈利能力是同質(zhì)化競爭時(shí)代企業(yè)經(jīng)營優(yōu)化的重要手段之一。

PMC生產(chǎn)計(jì)劃培訓(xùn)咨詢

毋庸質(zhì)疑生產(chǎn)效率是依靠生產(chǎn)計(jì)劃拉動的,產(chǎn)供銷的協(xié)調(diào)是靠計(jì)劃整合的,通過PMC的組織加快物流周轉(zhuǎn)效率從而提升資金周轉(zhuǎn)效率,進(jìn)而提升企業(yè)盈利能力是同質(zhì)化競爭時(shí)代企業(yè)經(jīng)營優(yōu)化的重要手段之一。


盤點(diǎn)時(shí)才發(fā)現(xiàn)庫存物資充足,投產(chǎn)時(shí)才發(fā)現(xiàn)物資以被領(lǐng)出或占用,導(dǎo)致生產(chǎn)緊急缺料擋工;后下訂單往往比已下單更急,結(jié)果剛排好的計(jì)劃總被后續(xù)插單打亂,使計(jì)劃不斷變動;一部分車間人員空閑,其他車間人員不足,但卻無法實(shí)現(xiàn)跨部門崗位調(diào)動;這些問題都與主生產(chǎn)計(jì)劃策劃不當(dāng)有關(guān)!

PMC生產(chǎn)計(jì)劃培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對象

制造型企業(yè)PMC、采購、財(cái)務(wù)、倉儲、資材及庫存管理等部門管理人員。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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PMC生產(chǎn)計(jì)劃培訓(xùn)內(nèi)容

第 一講:PMC能解決企業(yè)什么問題?

一、制造型企業(yè)成本困局

1. 最隱形的成本浪費(fèi):資金成本浪費(fèi)現(xiàn)狀

2. 企業(yè)物流效率對資金成本浪費(fèi)的影響

案例:某新能源電車企業(yè)生產(chǎn)價(jià)值流案例剖析

課堂練一練:學(xué)員對企業(yè)物料流轉(zhuǎn)效率進(jìn)行分析,并提報(bào)PMC問題

二、工業(yè)產(chǎn)品交付全過程解析

案例:從“請客吃飯”故事了解產(chǎn)品交付全過程

三、PMC生產(chǎn)計(jì)劃與物料管理體系的架構(gòu)

案例:某加工廠產(chǎn)、供、銷三盤聯(lián)動的PMC管理體系

1. 主生產(chǎn)計(jì)劃的功能與業(yè)績衡量指標(biāo)

案例:豐田汽車主生產(chǎn)計(jì)劃拉動供應(yīng)鏈配套模式分析

2. 排程計(jì)劃的功能與業(yè)績衡量指標(biāo)

案例:豐田汽車三段式排程拉動現(xiàn)場物流模式分析

3. 拉動式生產(chǎn)計(jì)劃管理變革的三大階段

案例:某加工廠離島式生產(chǎn)方式下變剛性日程計(jì)劃為柔性計(jì)劃

案例:某加工廠分段流生產(chǎn)方式下變推動式計(jì)劃為拉動式計(jì)劃

案例:某加工廠供應(yīng)鏈一體化模式下變供配計(jì)劃為協(xié)同式計(jì)劃

四、PMC生產(chǎn)計(jì)劃與物料管理的職責(zé)

1. PMC部門的流程發(fā)起與協(xié)調(diào)組織責(zé)權(quán)

2. 生產(chǎn)部門的流程響應(yīng)與配合執(zhí)行責(zé)權(quán)

課堂練一練:學(xué)員根據(jù)PMC流程,編制企業(yè)產(chǎn)品交付責(zé)權(quán)分解表

 

第二講:PMC主生產(chǎn)計(jì)劃怎樣做成?

一、市場需求預(yù)測方法

1. 產(chǎn)品需求特征分類

1) 穩(wěn)定性需求特征:總量、月單量相近

2) 變動性需求特征:總量差異、月單量相近

3) 季節(jié)性需求特征:總量相近、月單量差異

4) 臨時(shí)性需求特征:總量、月單量差異

2. 穩(wěn)定性與季節(jié)性需求定量預(yù)測法

3. 變動性與臨時(shí)性需求目標(biāo)分解法

課堂練一練:學(xué)員選擇企業(yè)一款產(chǎn)品,分析近年交付數(shù)據(jù),判斷需求特征。

二、產(chǎn)品生產(chǎn)與交付的兩種模式

1. 庫存驅(qū)動型生產(chǎn)交付的策略

1) 上策:物料或在制品VMI供應(yīng)商庫存管理

2) 中策:成品VMI客戶端庫存管理或JMI聯(lián)合庫存管理

3) 下策:產(chǎn)品備貨型生產(chǎn)交付

案例:某企業(yè)VMI管理策略

案例:某企業(yè)JMI聯(lián)合庫存管理策略

案例:某企業(yè)存量管制備貨策略設(shè)計(jì)與運(yùn)用

2. 訂單驅(qū)動型生產(chǎn)交付的策略:連續(xù)制造模式

案例:某包裝企業(yè)最短產(chǎn)出周期改善交付庫存

三、月出貨計(jì)劃表

1. 成品出貨計(jì)劃表的預(yù)測滾動性

案例:某新能源企業(yè)成品滾動出貨計(jì)劃

2. MRP物料毛需求計(jì)劃的展開

案例:某新能源企業(yè)零件月需求計(jì)劃分解

四、主生產(chǎn)計(jì)劃評審與優(yōu)化

1. 主生產(chǎn)計(jì)劃的效率評審與優(yōu)化

案例:某企業(yè)上期效率與擋工原因評估與回應(yīng)

2. 主生產(chǎn)計(jì)劃的人力負(fù)荷評審與優(yōu)化

案例:某企業(yè)運(yùn)用實(shí)物流表核算月人力負(fù)荷

3. 主生產(chǎn)計(jì)劃的設(shè)備負(fù)荷評審與優(yōu)化

案例:某企業(yè)運(yùn)用實(shí)物流表核算月設(shè)備負(fù)荷

4. 主生產(chǎn)計(jì)劃的技術(shù)條件評審與優(yōu)化

案例:某企業(yè)運(yùn)用FMEA分析表評估技術(shù)條件

五、主生產(chǎn)計(jì)劃與績效管理聯(lián)系

1. 主生產(chǎn)計(jì)劃導(dǎo)入的經(jīng)營指標(biāo):物料周轉(zhuǎn)效率與直接制造成本率

2. 主生產(chǎn)計(jì)劃分解導(dǎo)出的管理指標(biāo):人力設(shè)備工時(shí)、庫存水平、制造周期

課堂練一練:學(xué)員根據(jù)示例計(jì)劃,計(jì)算MRP物料需求。

 

第三講:PMC物料需求怎樣保障?

一、物料凈需求計(jì)劃

1. 物料凈需求的基本公式:庫存+在途-計(jì)劃耗用

2. 物料需求計(jì)劃的預(yù)測滾動性

二、物料需求的特征分類與供配策略優(yōu)化

1. 上策:通用物料/供應(yīng)商VMI管理+專用物料/零庫存采購

2. 中策:通用物料/概略訂貨逐批采購+專用物料/零庫存采購

3. 下策:通用物料/備貨型采購+專用物料/零庫存采購

三、應(yīng)對供貨不確定性的物料需求計(jì)劃修正

1. 修正供應(yīng)商供貨周期的不確定性

案例:某企業(yè)用移動平均法修正采購周期

2. 修正市場需求的不確定性

案例:某企業(yè)用移動平均法修正發(fā)貨速度

四、產(chǎn)品交付與物料供應(yīng)策略組合優(yōu)化

1. 最大生產(chǎn)彈性下最快交付生產(chǎn)策略:成品與物料VMI方式

2. 最快交付下最大保供能力生產(chǎn)策略:成品備貨+物料VMI方式

3. 最低庫存下訂單拉動生產(chǎn)策略:物料VMI方式

4. 最大生產(chǎn)彈性策略:成品VMI或備貨+物料逐批滾動采購

5. 較高庫存水平生產(chǎn)策略:成品VMI或備貨+物料備貨采購

6. 終極策略優(yōu)化方向:供應(yīng)鏈零庫存協(xié)同制造

五、物料倉儲管理

1. 倉儲管理第一職能:一物一位,一目了然

案例:某企業(yè)分倉~分區(qū)~分位~分層~分序物料管理

案例:優(yōu)秀企業(yè)倉儲目視化管理事例

2. 倉儲管理第二職能:先進(jìn)先出,批次追溯

案例:某企業(yè)物料入出與退換貨流程   

案例:優(yōu)秀企業(yè)物料先進(jìn)先出解決辦法

3. 倉儲管理第三職能:帳卡物一致,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確

案例:逐批盤點(diǎn)、循環(huán)盤點(diǎn)與定期盤點(diǎn)適用范圍

4. 倉儲管理第四職能:響應(yīng)計(jì)劃,保障供給

案例:某企業(yè)利用緩存發(fā)料提前清理物料齊套的方法

 

第四講:PMC排程計(jì)劃如何拉動生產(chǎn)?

一、推動式生產(chǎn)與拉動式生產(chǎn)優(yōu)缺點(diǎn)

案例:某企業(yè)關(guān)鍵工序拉動式生產(chǎn)計(jì)劃改進(jìn)

二、人、機(jī)、料、法、環(huán)協(xié)同生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)方法

案例:某企業(yè)滾動生產(chǎn)排程表使用

三、瓶頸工序排程

1. 單一工序排程規(guī)則

案例:最短加工時(shí)間V.S.最小松弛時(shí)間V.S.交貨期時(shí)間緊急度

2. 前后工序雙排程規(guī)則 

案例:杰克遜雙單元排程方法

四、負(fù)荷評估與排程優(yōu)化

1. 工序負(fù)荷計(jì)算與看板化管理

2. 緊急訂單插單方法

五、四張看板與生產(chǎn)計(jì)劃信息化管理系統(tǒng)

1. X+N柔性滾動計(jì)劃實(shí)現(xiàn)流程

2. 運(yùn)用數(shù)字化車間實(shí)現(xiàn)柔性滾動計(jì)劃的信息架構(gòu)

課堂練一練:柔性生產(chǎn)計(jì)劃編制流程設(shè)計(jì)

 

第五講:PMC管理如何落地?

一、產(chǎn)前準(zhǔn)備有效率

案例:用六段時(shí)間表分解班組接班過程

案例:用班組計(jì)劃看板目視生產(chǎn)進(jìn)度狀態(tài)

二、產(chǎn)后管理有結(jié)果

案例:用六段時(shí)間表分解班組交班過程

案例:生產(chǎn)日報(bào)與 48項(xiàng)擋工責(zé)任歸屬

三、一日生產(chǎn)有流程

案例:某企業(yè)一日生產(chǎn)計(jì)劃執(zhí)行流程

四、產(chǎn)銷協(xié)調(diào)有方法

案例:用最小批量法提高混批生產(chǎn)能力

案例:用產(chǎn)線平衡改善提升產(chǎn)線效能

案例:用時(shí)段排程法實(shí)現(xiàn)便捷插單

案例:用生產(chǎn)日報(bào)告解決收尾欠料


定制企業(yè)培訓(xùn)方案

PMC生產(chǎn)計(jì)劃講師推薦

  • PMC生產(chǎn)計(jì)劃講師

    宋曦

    宋曦老師擁有22年大型臺企、民企工廠工作經(jīng)驗(yàn),及生產(chǎn)駐廠咨詢和培訓(xùn)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),曾任:浙江溫爾思家紡有限公司 | 生產(chǎn)副總,德賽集團(tuán)(國家制造業(yè)500強(qiáng)) | 董事長助理兼人資副總,臺資企業(yè)南方寢飾用品有限公司 | 生產(chǎn)廠長/總監(jiān)...

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    謝華全

    知名生產(chǎn)管理講師,實(shí)戰(zhàn)派生產(chǎn)管理咨詢顧問,謝老師以對制造型企業(yè)內(nèi)部運(yùn)作研究而著稱,以真正實(shí)用、實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效而著稱。對制造型企業(yè)從訂單接收到出貨的整個(gè)運(yùn)作都非常熟悉,有豐富的制造型企業(yè)管理理論知識與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)...

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    楊學(xué)軍老師有33年的實(shí)戰(zhàn)生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn),曾任:精工實(shí)業(yè)(國際)有限公司廠長,薛長興工業(yè)股份公司生產(chǎn)經(jīng)理、副總經(jīng)理,從工廠一線技術(shù)工人做起,歷任車間工段長、車間主任、生產(chǎn)部經(jīng)理、工廠廠長等,有11年制造業(yè)管理咨詢經(jīng)歷...

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