深圳精益生產(chǎn)培訓(xùn)課程內(nèi)容
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-04-09
?在新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)之下,降本已經(jīng)成為了很多企業(yè)的第一剛需。然而,在當(dāng)下,僅有降本恐怕還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,企業(yè)不僅需要以更少的資源去響應(yīng)客戶需求,甚或需要以比更少再更少的資源去響應(yīng)更少的客戶需求。這提出的不僅是降本,還有對(duì)企業(yè)柔性生產(chǎn)能力改善的要求。
在新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)之下,降本已經(jīng)成為了很多企業(yè)的第一剛需。然而,在當(dāng)下,僅有降本恐怕還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,企業(yè)不僅需要以更少的資源去響應(yīng)客戶需求,甚或需要以比更少再更少的資源去響應(yīng)更少的客戶需求。這提出的不僅是降本,還有對(duì)企業(yè)柔性生產(chǎn)能力改善的要求。
1945年的豐田和我們面臨著同樣的課題,面對(duì)戰(zhàn)后的經(jīng)濟(jì)危機(jī),如何用極少的資源**響應(yīng)客戶,由此而誕生了豐田生產(chǎn)方式,亦即精益生產(chǎn)方式的本源。
本課程基于精益管理思維,從降本出發(fā),梳理企業(yè)精益管理體系,提出針對(duì)生產(chǎn)組織、庫(kù)存管理、質(zhì)量損失、物流作業(yè)、設(shè)備與人員效率方向的成本改善策略與工具。
精益生產(chǎn)培訓(xùn)課程介紹
課程時(shí)間
本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。
咨詢了解精益生產(chǎn)培訓(xùn)內(nèi)容
1 破冰
1.1 團(tuán)隊(duì)組建
1.2 針對(duì)課程提出小組問(wèn)題
2 成本管控
2.1 砍掉成本就是增加利潤(rùn)
小計(jì)算:削減成本和增加銷售額的收益差
2.2 生產(chǎn)成本的定義及內(nèi)容
2.3 標(biāo)準(zhǔn)成本及其核算方式
2.3.1 什么是標(biāo)準(zhǔn)成本
2.3.2 標(biāo)準(zhǔn)成本的構(gòu)成與核算
案例練習(xí):標(biāo)準(zhǔn)制造成本的核算
2.3.3 從標(biāo)準(zhǔn)成本中看改善方向
2.4 新形勢(shì)下的成本控制思考
2.4.1 物料成本
2.4.2 人工成本
2.4.3 固定資產(chǎn)成本
2.4.4 品質(zhì)成本
3 豐田生產(chǎn)方式概論
3.1 成本、利潤(rùn)和售價(jià)
3.2 獲得利潤(rùn)的正確思考:消除浪費(fèi)
3.3 增值與浪費(fèi)
課堂研討:識(shí)別作業(yè)浪費(fèi)并實(shí)施低成本改善
3.4 七大浪費(fèi)
影像資料:識(shí)別視頻中的七大浪費(fèi)
3.5 兩種生產(chǎn)方式的差異
課堂練習(xí):核算兩種生產(chǎn)方式成本差異,并思考其影響
4 庫(kù)存成本的精益改善
4.1 庫(kù)存的成本損失與隱性損失
4.1.1 庫(kù)存持有成本
4.1.2 庫(kù)存對(duì)ROI的影響
4.1.3 庫(kù)存對(duì)企業(yè)資金流的影響
課堂練習(xí):庫(kù)存對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)影響的核算
4.1.4 庫(kù)存和交付能力的悖論
4.1.5 庫(kù)存掩蓋問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)
4.1.6 庫(kù)存改善的常用思路與工具
4.2 精益對(duì)庫(kù)存成本的改善機(jī)會(huì)
4.2.1 核心是流動(dòng)起來(lái)
4.2.2 節(jié)拍是制造的指揮棒
案例分享:知名企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)剩庫(kù)存改善
影像資料:讓生產(chǎn)流動(dòng)起來(lái)的改善
5 設(shè)備、人工成本改善
課堂討論:人、設(shè)備、材料,誰(shuí)才最不能閑著?
5.1 成本需要投入在有需求的地方
5.2 人工損失改善
5.2.1 生產(chǎn)線人工損失改善
案例分享:3個(gè)層次的等待浪費(fèi)
5.2.2 生產(chǎn)線平衡改善
案例分享:產(chǎn)線平衡,提高生產(chǎn)效率的改進(jìn)案例
5.3 作業(yè)效率損失改善
5.3.1 作業(yè)人員工序分析法改善
5.3.2 聯(lián)合工序分析法改善
案例研討:運(yùn)用工序分析法開(kāi)展改善
5.3.3 動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則
課堂演練:看視頻改善動(dòng)作浪費(fèi),從不花錢的改善開(kāi)始
5.4 設(shè)備損失改善
5.4.1 設(shè)備成本從投資開(kāi)始
5.4.2 精益角度的設(shè)備投入思考:不只是幾年回收成本的問(wèn)題
5.4.3 設(shè)備綜合效率(OEE)
案例分享:6大LOSS改善及對(duì)策
工具分享:生產(chǎn)線工時(shí)改善分析表
5.4.4 SMED與庫(kù)存成本損失
6 物流成本改善
視頻學(xué)習(xí):精益物流
6.1 物流成本分析
6.1.1 搬運(yùn)靈活性改善表的運(yùn)用
6.1.2 產(chǎn)品工序分析法改善
案例分享:精益布局、成組化搬運(yùn)、物流作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化
7.質(zhì)量不良損失改善
7.1 不良為什么會(huì)發(fā)生?
7.2 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè):工序內(nèi)打造品質(zhì)
7.2.1 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)改善
案例分享:通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)降低80%不良率
7.3 POKAYOKE防錯(cuò)防呆法
7.3.1 防錯(cuò)5大思維
7.3.2 防錯(cuò)10大原理
案例分享:作業(yè)和流程中的防錯(cuò)運(yùn)用
工具分享:質(zhì)量推移表
8 精益體系與改善的正確姿態(tài)
8.1 TPS系統(tǒng)與兩大支柱
8.1.1 準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)的核心理念與工具
8.1.2 自働化的核心理念與工具
8.1.3 平準(zhǔn)化生產(chǎn)與準(zhǔn)時(shí)交付
8.2 改善的正確姿態(tài)
8.2.1 工作強(qiáng)化與工作改善
8.2.2 PDCA-SDCA
8.2.3 三現(xiàn)主義
8.2.4 全員參與
8.2.5 改善十大原則
課程總結(jié)
精益生產(chǎn)講師推薦
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范斌
精益管理推行和實(shí)戰(zhàn)講師,世界500強(qiáng)企業(yè)高層管理者,SONY六西格瑪黑帶,ERICSSON六西格瑪黑帶,曾任ERICSSON移動(dòng)通信有限公司生產(chǎn)總監(jiān),曾任SONY電子 移動(dòng)終端工業(yè)工程總監(jiān),曾任北京索愛(ài)普天移動(dòng)通信有限公司高管團(tuán)隊(duì)成員...
-
劉秀堂
實(shí)戰(zhàn)派精益管理咨詢顧問(wèn),曾任:蘇州盛詮紙業(yè)精裝盒生產(chǎn)科長(zhǎng),遼寧海盟制衣精益生產(chǎn)經(jīng)理,在臺(tái)資、韓資以及民營(yíng)企業(yè)從事制造業(yè)管理將近10年,歷任生產(chǎn)科長(zhǎng)、IE主管、總經(jīng)理助理等職位,積累了豐富的管理工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)精益生產(chǎn)、現(xiàn)場(chǎng)管理有深入研究...
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楊小林
《中國(guó)商論》、《管理學(xué)家》、《中小企業(yè)科技與管理》等學(xué)術(shù)期刊精益管理撰稿人,多家科技制造企業(yè)常年管理顧問(wèn),有十多年跨國(guó)日資集團(tuán)企業(yè)精益智造經(jīng)理實(shí)操經(jīng)驗(yàn),曾任世界500強(qiáng)企業(yè)東電化株式會(huì)社制造經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理,美瓏美利集團(tuán)總經(jīng)理、計(jì)劃物控中心總監(jiān)...
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