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蘇州諾達(dá)名師

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蘇州QC七大手法培訓(xùn)班

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時間:2023-03-28

導(dǎo)語概要

上世紀(jì)九十年代,品管七大手法傳入中國,部分企業(yè)先行使用得到了非凡的效果,目前,此方法已經(jīng)成為了企業(yè)品管,工程,制造等部門管理干部與技術(shù)人員的必修課!QC七大手法改變了我們的思維模式,改變了我們的做事模式,提升了員工發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。

質(zhì)量管理培訓(xùn)咨詢

上世紀(jì)九十年代,品管七大手法傳入中國,部分企業(yè)先行使用得到了非凡的效果,目前,此方法已經(jīng)成為了企業(yè)品管,工程,制造等部門管理干部與技術(shù)人員的必修課!QC七大手法改變了我們的思維模式,改變了我們的做事模式,提升了員工發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。

質(zhì)量管理公開課

  • 《TQM全面質(zhì)量管理與零缺陷質(zhì)量管理》

    4月21-22日 廣州(線上同步)
  • 《匠心質(zhì)造---TQM全面質(zhì)量管理提升訓(xùn)練營》

    5月19-20日 深圳(線上同步)
  • 《質(zhì)量零缺陷與TQM全面質(zhì)量管理》

    6月28-29日 蘇州(線上同步)
  • 《現(xiàn)場質(zhì)量管理與突破性快 速改善》

    7月28-29日 大連(線上同步)
  • 《組織質(zhì)量戰(zhàn)略和質(zhì)量文化管理》

    8月27-28日 上海(線上同步)
  • 《IATF 16949 汽車行業(yè)質(zhì)量管理體系 標(biāo)準(zhǔn)理解、實施及內(nèi)審員》

    9月07-09日 合肥(線上同步)
  • 《現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決8D法》

    10月27-28日 北京(線上同步)
  • 《五大工具的整合應(yīng)用 (APQP/FMEA/PPAP/SPC/MSA)》

    11月14-18日 杭州(線上同步)
  • 《ISO 9001 & ISO 14001 & ISO 45001 三標(biāo)管理體系標(biāo)準(zhǔn)理解、實施及內(nèi)審員培訓(xùn)》

    12月14-19日 蘇州(線上同步)

質(zhì)量管理內(nèi)訓(xùn)課程推薦

質(zhì)量意識與質(zhì)量文化的建立
課程簡介:質(zhì)量意識差,是工作質(zhì)量差的根本原因。產(chǎn)品質(zhì)量長期上不去,工作質(zhì)量經(jīng)常出差錯,追究起來,往往就追究到質(zhì)量意識上。質(zhì)量意識如何,往往可以衡量一個員工的工作質(zhì)量,也可以衡量一個組織的質(zhì)量管理成效?,F(xiàn)在,我國各類企業(yè)在加強(qiáng)質(zhì)量管理的同時,也在逐步培育自身的質(zhì)量文化。然而,組織的質(zhì)量文化建設(shè)如何入手,如何培育發(fā)展組織的質(zhì)量文化,如何輸出公司的質(zhì)量文化。面對日益激烈的全球經(jīng)濟(jì)競爭態(tài)勢,如何**創(chuàng)建優(yōu)秀的質(zhì)量文化,推動企業(yè)走質(zhì)量經(jīng)營道路,實現(xiàn)追求卓越的目標(biāo)是公司質(zhì)量工作的一項重要課題。
零缺陷質(zhì)量管理實務(wù)
課程簡介:零缺陷又稱無缺點(diǎn)ZD,零缺陷管理的思想主張企業(yè)發(fā)揮人的主觀能動性來進(jìn)行經(jīng)營管理,生產(chǎn)者、工作者要努力使自己的產(chǎn)品、業(yè)務(wù)沒有缺點(diǎn),并向著高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)而奮斗。零缺陷強(qiáng)調(diào)預(yù)防系統(tǒng)控制和過程控制,它要求生產(chǎn)工作者從一開始就本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度把工作做得準(zhǔn)確無誤,在生產(chǎn)中從產(chǎn)品的質(zhì)量、成本與消耗、交貨期等方面的要求來合理安排,而不是依靠事后的檢驗來糾正。開展零缺陷運(yùn)動可以提高全員對產(chǎn)品質(zhì)量和業(yè)務(wù)質(zhì)量的責(zé)任感,從而保證產(chǎn)品質(zhì)量和工作質(zhì)量。
質(zhì)量總監(jiān)必修的7堂課
課程簡介:中國從過去農(nóng)業(yè)向工業(yè)進(jìn)行轉(zhuǎn)變,而我們也成為世界上廉價的加工廠,如果沒有獨(dú)特的質(zhì)量運(yùn)營優(yōu)勢作支撐,將無異于海市蜃樓。從過往的經(jīng)歷來看,一個成功的企業(yè),往往伴隨著質(zhì)量運(yùn)營模式上的創(chuàng)新。企業(yè)為了實現(xiàn)邁向國際質(zhì)量**之路,中國企業(yè)該潛心錘煉自己的智慧質(zhì)量戰(zhàn)略模型與系統(tǒng)組建人才復(fù)制能力。本課程專為滿足現(xiàn)代質(zhì)量管理的實際需要以及豐富個人職業(yè)發(fā)展的要求而設(shè)計的,從企業(yè)質(zhì)量管理的現(xiàn)狀出發(fā),通 過系統(tǒng)的理論及案例學(xué)習(xí),幫助質(zhì)量總監(jiān)形成現(xiàn)代質(zhì)量管理的方法論。

質(zhì)量管理培訓(xùn)課程介紹

課程時間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時間。

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課程對象

總經(jīng)理、質(zhì)量總監(jiān)/經(jīng)理、主管、QE工程師、生產(chǎn)管理人員等。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實際,具有實戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊討論+模擬訓(xùn)練

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質(zhì)量管理培訓(xùn)內(nèi)容

第 一 章 數(shù)據(jù)與圖表基本知識

1.數(shù)據(jù)的定義

2.運(yùn)用數(shù)據(jù)應(yīng)注意的三個重點(diǎn)

3.數(shù)據(jù)的兩個分類

4.整理數(shù)據(jù)應(yīng)注意的事項

5.圖標(biāo)的定義與特性

6.圖標(biāo)的種類

7.圖表制作的七原則

8.制作圖表十大注意事項


第二章 查檢表

1.查檢表的定義與種類

(1)記錄用(或改善用)查檢表

(2)點(diǎn)檢用查檢表

2.查檢表的制作方法

3.插件表如何使用

---課堂演練:請制作一份查檢表(生產(chǎn)線制程巡檢表,不良品記

錄表,點(diǎn)檢表)


第三章 層別法

1.層別的定義與種類

2.層別法的兩個用途

3.層別法的使用方法

(1)活用層別法時必須記住的兩個重點(diǎn)

(2)實例

---課堂演練:請依照層別法制作一份與工作實際相關(guān)的表格格式


第四章 柏拉圖 ---二八法則

1.柏拉圖的起源于定義

2.柏拉圖的制作方法

3.制作柏拉圖四大注意事項

---縱軸與橫軸可以表示以下項目

4.柏拉圖實例

5.如何運(yùn)用柏拉圖

---實戰(zhàn)演練:在電腦上制作一份柏拉圖


第五章 特性要因圖

1.特性要因圖的起源于定義

2.特性要因圖的兩大分類

(1)何謂追求原因型

(2)何謂追求對策型

3.用發(fā)散整理法制作特性要因圖的方法

4.用邏輯推理法制作特性要因圖的方法

5.特性要因圖的使用

6.繪制特性要因圖應(yīng)該注意的三大事項

7.特性要因圖實例

8.特性要因圖的思考原則

(1)分析與改善問題的手法--- 腦力激蕩法四原則

(2)分析與改善問題的手法--- 5WIH審核表

(3)分析與改善問題的手法--- 4M檢核表

(4)分析與改善問題的手法--- 5why法

(5)分析與改善問題的手法--- 系統(tǒng)圖法

---小組演練:腦力激蕩法,魚骨圖的制作


第六章 散布圖

1.散布圖的定義

2.散布圖制作的四個步驟

3.六種散布圖的研判

---小組討論:散布圖實例


第七章 直方圖

1.直方圖的定義

2.直方圖制的八個作步驟

3.直方圖實例

4.直方圖六種圖形的研判

5.直方圖在應(yīng)用上必須注意的三大事項


第八章 管制圖

1.管制圖的分類

(1)何謂計量管制圖

(2)何謂計數(shù)管制圖

2.十一種管制圖的判別


第九章 QC七大手法的應(yīng)用

1.品質(zhì)改善與七大手法

2.改善問題的基本思路及QC七大手法的運(yùn)用—屠龍九式

(1)發(fā)掘問題:對問題的基本觀念

(2)選定題目

(3)追查原因:案例---熱縮膜開裂問題原因分析

(4)分析資料

(5)提出辦法

(6)選擇對策:何謂“防止再發(fā)對策”和“應(yīng)急對策”

(7)草擬行動:甘特圖的使用

(8)成果比較

(9)標(biāo)準(zhǔn)化:標(biāo)準(zhǔn)的要領(lǐng)

3.某知名企業(yè)QC七手法運(yùn)用的案例分享


定制企業(yè)培訓(xùn)方案
  • 質(zhì)量管理咨詢顧問-劉復(fù)興

    劉復(fù)興老師有15年制造業(yè)產(chǎn)品技術(shù)和質(zhì)量相關(guān)工作經(jīng)歷,曾服務(wù)于美企、東南亞企業(yè)及中國500強(qiáng)私企。先后在產(chǎn)品設(shè)計、制造工藝和品質(zhì)管理等崗位就職,具有成熟的產(chǎn)品制造知識體系,對產(chǎn)品設(shè)計、現(xiàn)場制造管理、品質(zhì)管理、以及人才培養(yǎng)方面積累了豐富經(jīng)驗...

  • 質(zhì)量管理高級講師-林樹填

    林老師先后就職于世界500強(qiáng)的日企及知名外資企業(yè)。工作崗位歷任工藝工程師、質(zhì)量工程師、供應(yīng)商質(zhì)量經(jīng)理、項目經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理,擁有15年以上的制造工藝工程、質(zhì)量、項目工作和大型企業(yè)和供應(yīng)商管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,可以協(xié)助企業(yè)有效解決系統(tǒng)管理問題...

  • 品質(zhì)管理實戰(zhàn)講師-王東南

    王東南老師有多年企業(yè)高管經(jīng)驗,從事過總經(jīng)理助理、管理者代表、廠長等管理類職務(wù);從事品質(zhì)管理多年,推行ISO9000、ISO13485、ISO/TS16949等質(zhì)量體系6年。從事空軍裝備研發(fā)2年,精通客戶驗廠流程,精通SGS、TUV、CQC等第三方審核流程,熟悉國軍標(biāo)GJB體系...

質(zhì)量管理精品網(wǎng)課

  • 六西格瑪質(zhì)量管理高級研修班

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  • 提質(zhì)降本增利潤—零缺陷管理

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  • 8D問題分析解決與圖表數(shù)據(jù)分析

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  • 高級DOE實驗設(shè)計線上訓(xùn)練營

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