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質(zhì)量管理應用培訓課程

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時間:2023-03-28

導語概要

質(zhì)量管理應用培訓課程旨在讓學員學會Minitab基本統(tǒng)計技術的操作方法,理解和掌握QC常見工具、假設檢驗、方差分析和試驗設計的應用,能結(jié)合質(zhì)量管理需要選擇適用的統(tǒng)計工具,讓學員不但能正確操作MINITAB,而且能學會在質(zhì)量管理的實際工作過程中如何選擇合適工具與評價方法。

質(zhì)量管理培訓咨詢

質(zhì)量管理應用培訓課程旨在讓學員學會Minitab基本統(tǒng)計技術的操作方法,理解和掌握QC常見工具、假設檢驗、方差分析和試驗設計的應用,能結(jié)合質(zhì)量管理需要選擇適用的統(tǒng)計工具,讓學員不但能正確操作MINITAB,而且能學會在質(zhì)量管理的實際工作過程中如何選擇合適工具與評價方法。

質(zhì)量管理公開課

  • 《TQM全面質(zhì)量管理與零缺陷質(zhì)量管理》

    4月21-22日 廣州(線上同步)
  • 《匠心質(zhì)造---TQM全面質(zhì)量管理提升訓練營》

    5月19-20日 深圳(線上同步)
  • 《質(zhì)量零缺陷與TQM全面質(zhì)量管理》

    6月28-29日 蘇州(線上同步)
  • 《現(xiàn)場質(zhì)量管理與突破性快 速改善》

    7月28-29日 大連(線上同步)
  • 《組織質(zhì)量戰(zhàn)略和質(zhì)量文化管理》

    8月27-28日 上海(線上同步)
  • 《IATF 16949 汽車行業(yè)質(zhì)量管理體系 標準理解、實施及內(nèi)審員》

    9月07-09日 合肥(線上同步)
  • 《現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決8D法》

    10月27-28日 北京(線上同步)
  • 《五大工具的整合應用 (APQP/FMEA/PPAP/SPC/MSA)》

    11月14-18日 杭州(線上同步)
  • 《ISO 9001 & ISO 14001 & ISO 45001 三標管理體系標準理解、實施及內(nèi)審員培訓》

    12月14-19日 蘇州(線上同步)

質(zhì)量管理內(nèi)訓課程推薦

質(zhì)量意識與質(zhì)量文化的建立
課程簡介:質(zhì)量意識差,是工作質(zhì)量差的根本原因。產(chǎn)品質(zhì)量長期上不去,工作質(zhì)量經(jīng)常出差錯,追究起來,往往就追究到質(zhì)量意識上。質(zhì)量意識如何,往往可以衡量一個員工的工作質(zhì)量,也可以衡量一個組織的質(zhì)量管理成效。現(xiàn)在,我國各類企業(yè)在加強質(zhì)量管理的同時,也在逐步培育自身的質(zhì)量文化。然而,組織的質(zhì)量文化建設如何入手,如何培育發(fā)展組織的質(zhì)量文化,如何輸出公司的質(zhì)量文化。面對日益激烈的全球經(jīng)濟競爭態(tài)勢,如何**創(chuàng)建優(yōu)秀的質(zhì)量文化,推動企業(yè)走質(zhì)量經(jīng)營道路,實現(xiàn)追求卓越的目標是公司質(zhì)量工作的一項重要課題。
零缺陷質(zhì)量管理實務
課程簡介:零缺陷又稱無缺點ZD,零缺陷管理的思想主張企業(yè)發(fā)揮人的主觀能動性來進行經(jīng)營管理,生產(chǎn)者、工作者要努力使自己的產(chǎn)品、業(yè)務沒有缺點,并向著高質(zhì)量標準目標而奮斗。零缺陷強調(diào)預防系統(tǒng)控制和過程控制,它要求生產(chǎn)工作者從一開始就本著嚴肅認真的態(tài)度把工作做得準確無誤,在生產(chǎn)中從產(chǎn)品的質(zhì)量、成本與消耗、交貨期等方面的要求來合理安排,而不是依靠事后的檢驗來糾正。開展零缺陷運動可以提高全員對產(chǎn)品質(zhì)量和業(yè)務質(zhì)量的責任感,從而保證產(chǎn)品質(zhì)量和工作質(zhì)量。
質(zhì)量總監(jiān)必修的7堂課
課程簡介:中國從過去農(nóng)業(yè)向工業(yè)進行轉(zhuǎn)變,而我們也成為世界上廉價的加工廠,如果沒有獨特的質(zhì)量運營優(yōu)勢作支撐,將無異于海市蜃樓。從過往的經(jīng)歷來看,一個成功的企業(yè),往往伴隨著質(zhì)量運營模式上的創(chuàng)新。企業(yè)為了實現(xiàn)邁向國際質(zhì)量**之路,中國企業(yè)該潛心錘煉自己的智慧質(zhì)量戰(zhàn)略模型與系統(tǒng)組建人才復制能力。本課程專為滿足現(xiàn)代質(zhì)量管理的實際需要以及豐富個人職業(yè)發(fā)展的要求而設計的,從企業(yè)質(zhì)量管理的現(xiàn)狀出發(fā),通 過系統(tǒng)的理論及案例學習,幫助質(zhì)量總監(jiān)形成現(xiàn)代質(zhì)量管理的方法論。

質(zhì)量管理培訓課程介紹

課程時間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓,課程時長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應的培訓時間。

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課程對象

總經(jīng)理、質(zhì)量總監(jiān)/經(jīng)理、主管、QE工程師、生產(chǎn)管理人員等。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實際,具有實戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓方式

主題講授+案例分析+互動問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊討論+模擬訓練

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質(zhì)量管理培訓內(nèi)容

一、MINITAB操作系統(tǒng)概述

1、MINITAB的源起、作用、視窗和基本操作。

2、MINITAB項目文件夾新建、打開、保存和說明。

3、MINITAB數(shù)據(jù)處理。

4、MINITAB操作系統(tǒng)實例說明。

二、 常見QC圖表工具應用和MINITAB操作

1、魚骨圖、柏拉圖應用和MINITAB操作。

2、直方圖、正態(tài)分布與能力分析應用和MINITAB操作。

3、箱線圖、單值圖、區(qū)間圖、點圖的應用和MINITAB操作。

4、QC工具綜合應用案例和MINITAB操作練習。

三、 假設檢驗應用和MINITAB操作

1、連續(xù)數(shù)據(jù)均值假設檢驗選擇線路圖。

2、離散數(shù)據(jù)假設檢驗擇線路圖。

3、單樣本Z檢驗應用和MINITAB操作。

4、單樣本T檢驗應用和MINITAB操作。

5、雙樣本T檢驗應用和MINITAB操作。

6、成對T檢驗應用和MINITAB操作。

7、等價檢驗應用和MINITAB操作。

四、方差分析應用和MINITAB操作

1、方差分析概念。

2、單因子方差分析應用和MINITAB操作。

3、多因子方差分析應用和MINITAB操作。

4、變異源分析應用和MINITAB操作。

五、 DOE試驗設計應用和MINITAB操作

1、DOE基本原則和要求

2、因子實驗設計應用和MINITAB操作

2.1 因子DOE概述

2.1.1 全因子DOE應用

2.1.2 部分因子DOE應用

2.2 MINITAB DOE操作

2.2.1 如何創(chuàng)建因子試驗設計

2.2.2 如何自定義因子試驗設計

2.2.3 如何選擇**優(yōu)化設計

2.2.4 如何分析因子試驗設計

2.2.5 如何分析變異性

2.2.6 如何看因子圖

2.2.7 如何看等值線和等值圖

2.2.8 如何應用優(yōu)化器進行優(yōu)化設計

定制企業(yè)培訓方案
  • 質(zhì)量管理咨詢顧問-劉復興

    劉復興老師有15年制造業(yè)產(chǎn)品技術和質(zhì)量相關工作經(jīng)歷,曾服務于美企、東南亞企業(yè)及中國500強私企。先后在產(chǎn)品設計、制造工藝和品質(zhì)管理等崗位就職,具有成熟的產(chǎn)品制造知識體系,對產(chǎn)品設計、現(xiàn)場制造管理、品質(zhì)管理、以及人才培養(yǎng)方面積累了豐富經(jīng)驗...

  • 質(zhì)量管理高級講師-林樹填

    林老師先后就職于世界500強的日企及知名外資企業(yè)。工作崗位歷任工藝工程師、質(zhì)量工程師、供應商質(zhì)量經(jīng)理、項目經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理,擁有15年以上的制造工藝工程、質(zhì)量、項目工作和大型企業(yè)和供應商管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,可以協(xié)助企業(yè)有效解決系統(tǒng)管理問題...

  • 品質(zhì)管理實戰(zhàn)講師-王東南

    王東南老師有多年企業(yè)高管經(jīng)驗,從事過總經(jīng)理助理、管理者代表、廠長等管理類職務;從事品質(zhì)管理多年,推行ISO9000、ISO13485、ISO/TS16949等質(zhì)量體系6年。從事空軍裝備研發(fā)2年,精通客戶驗廠流程,精通SGS、TUV、CQC等第三方審核流程,熟悉國軍標GJB體系...

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