車間現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)內(nèi)容

來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名發(fā)布時(shí)間：2022-03-02

我們可以看到許多車間現(xiàn)場(chǎng)管理存在【三mang】現(xiàn)象：

一“忙”，忙碌：車間班組長(zhǎng)一天到晚忙得不得了，到處救火，看似做了很多事情，實(shí)則成效低下?，F(xiàn)場(chǎng)一片忙碌的景象，但又是一片混亂的景象，“整理整頓”天天講，“清掃清潔”時(shí)時(shí)說(shuō)，“素養(yǎng)”就是形不成；整天忙得不得了卻不知自己在忙什么。兩個(gè)成語(yǔ)概括就是，忙忙碌碌，碌碌無(wú)為。

二“盲”，盲目：顧名思義就是看不見(jiàn)聽(tīng)不到，不注意車間管理的上傳下達(dá)的信息變化，忽略了彼此之間的了解和溝通，做起事情就像盲人摸象，自以為是、隨意而為、不講規(guī)則。一旦出了問(wèn)題，責(zé)任你推我擋，每個(gè)人都覺(jué)得是對(duì)方的錯(cuò)，都認(rèn)為自己是受害者。

三“?！保Ｈ唬壕褪菬o(wú)目標(biāo)，或者說(shuō)有目標(biāo)，但就是難以實(shí)現(xiàn)，或者說(shuō)在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中無(wú)法統(tǒng)一目標(biāo)，上層領(lǐng)導(dǎo)做上層領(lǐng)導(dǎo)的，班組長(zhǎng)做班組長(zhǎng)的目標(biāo)，員工干著員工的活，不能形成統(tǒng)一，**終目標(biāo)形同虛設(shè)。班組長(zhǎng)迷失、員工層迷失，上層領(lǐng)導(dǎo)迷失，企業(yè)迷失，大家都是渾渾噩噩。形象的說(shuō)就是“做一天和尚撞一天鐘”。

如何讓讓不帶“總”字號(hào)和不帶“長(zhǎng)”字號(hào)的基層班組長(zhǎng)發(fā)揮在管理中的作用？

現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)課程

玩轉(zhuǎn)現(xiàn)場(chǎng)—5S與目視化管理

課程模式：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
培訓(xùn)對(duì)象：班組長(zhǎng)、車間主任
課程目標(biāo)：1、建立學(xué)員5S和目視管理理念，理解5S和目視管理對(duì)改善現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，提高過(guò)程質(zhì)量的效用，從而愿意身體力行學(xué)習(xí)，實(shí)施5S和目視管理。 2、幫助學(xué)員了解為什么要做5S，掌握推行5S和目視管理的步驟和方法。 3、了解5S 在不同的工作環(huán)境中的運(yùn)用類型，學(xué)會(huì)如何創(chuàng)建5S與視覺(jué)控制工具以及一些**基本的可以快速改進(jìn)所有工作區(qū)域的新工具。 4、學(xué)習(xí)5S的基本評(píng)價(jià)方法, 創(chuàng)建5S的評(píng)估系統(tǒng)。 5、學(xué)會(huì)運(yùn)用5S推進(jìn)的專業(yè)活動(dòng)，使員工樂(lè)意接受 6、學(xué)會(huì)目視化制作要求，讓現(xiàn)場(chǎng)一目了然...
360度決勝在現(xiàn)場(chǎng)——班組長(zhǎng)的一日管理

課程模式：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
培訓(xùn)對(duì)象：班組長(zhǎng)、車間主任
課程目標(biāo)： 讓學(xué)員系統(tǒng)地掌握一日管理的四步曲，讓管理變得有思路，有方法，有工具，有標(biāo)準(zhǔn)；讓學(xué)員懂得突破現(xiàn)有的思維方式，向思維要效益，向平衡要效益，向流程要效益，向動(dòng)作要效益，在不增加人力和財(cái)力的情況下提高我們的生產(chǎn)效率。
現(xiàn)場(chǎng)管理與溝通技巧訓(xùn)練

課程模式：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
培訓(xùn)對(duì)象：制造業(yè)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)、部門(mén)主管、基層干部、儲(chǔ)備管理人員等
課程目標(biāo)：1、解除角色轉(zhuǎn)化的困惑，清晰定位管理者的角色 2、掌握有效擔(dān)當(dāng)管理職位所需的方法，技能、態(tài)度 3、掌握管理的基本方法 4、有效規(guī)劃時(shí)間、提升管理效率 5、掌握如何管理和培育下屬、有效管理溝通的方法 6、掌握現(xiàn)場(chǎng)改善與創(chuàng)新的思維和方法
卓有成效的5S現(xiàn)場(chǎng)管理法課程

課程模式：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
培訓(xùn)對(duì)象：車間主任、現(xiàn)場(chǎng)管理人員、企業(yè)班組長(zhǎng)、后備班組長(zhǎng)。
課程目標(biāo)：1、理解5S管理法概念及實(shí)施方法，創(chuàng)造優(yōu)異的生產(chǎn)環(huán)境，降低制造成本，減少安全事故，提高生產(chǎn)率和產(chǎn)品質(zhì)量；2、更新并使現(xiàn)場(chǎng)管理者已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)條理化，補(bǔ)充所欠缺的知識(shí)和技能；3、建立科學(xué)的思維模式。 ...
標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)與現(xiàn)場(chǎng)改善

課程模式：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
培訓(xùn)對(duì)象：車間主任、現(xiàn)場(chǎng)管理人員、企業(yè)班組長(zhǎng)、后備班組長(zhǎng)。
課程目標(biāo)：1、理解標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)與現(xiàn)場(chǎng)改善的必要和作用，正確把握標(biāo)準(zhǔn)化和改善的關(guān)系；2、更新并使現(xiàn)場(chǎng)管理者已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)條理化，補(bǔ)充所欠缺的知識(shí)和技能；3、建立科學(xué)的思維模式。...