濟(jì)南生產(chǎn)管理培訓(xùn)課程
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:李振 發(fā)布時(shí)間:2021-07-24
生產(chǎn)管理培訓(xùn)課程導(dǎo)讀生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)是否達(dá)到良好的效果,關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展基礎(chǔ)!企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況如何,取決于市場(chǎng)和現(xiàn)場(chǎng)兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的管理與經(jīng)營(yíng)。生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)是通過(guò)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略統(tǒng)籌與現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)現(xiàn)高效率、低成本、規(guī)范化生產(chǎn)的過(guò)
生產(chǎn)管理培訓(xùn)課程導(dǎo)讀
生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)是否達(dá)到良好的效果,關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展基礎(chǔ)!
企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況如何,取決于市場(chǎng)和現(xiàn)場(chǎng)兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的管理與經(jīng)營(yíng)。生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)是通過(guò)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略統(tǒng)籌與現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)現(xiàn)高效率、低成本、規(guī)范化生產(chǎn)的過(guò)程,也是企業(yè)通過(guò)計(jì)劃導(dǎo)入、流程管理、質(zhì)量控制、成本管控、組織效能、管理措施、控制方法等諸多形式的綜合實(shí)現(xiàn)。
許多企業(yè)因生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理薄弱,使企業(yè)的訂單、資源、生產(chǎn)、質(zhì)量、成本、安全、環(huán)境等經(jīng)營(yíng)目標(biāo)無(wú)法實(shí)現(xiàn),最終導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的失敗。因此,加強(qiáng)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理極為重要。
生產(chǎn)管理培訓(xùn)課程收益
1.本課程讓學(xué)員認(rèn)知生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理與企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在關(guān)聯(lián),認(rèn)知生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理的重大意義;
2.領(lǐng)悟、掌握生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理的基本要求和方法;
3.教導(dǎo)學(xué)員計(jì)劃管理、過(guò)程控制的手段和方法;
4.指導(dǎo)學(xué)員有效解決生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境混亂、物料來(lái)回搬運(yùn)、人機(jī)浪費(fèi)等造成的成本問(wèn)題;
5.讓學(xué)員掌握生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)物料、產(chǎn)品、半成品管理的有效辦法,改變物料、產(chǎn)品、半成品、不合格品混淆的問(wèn)題;
6.教學(xué)員掌握生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)力組合配置、OJT培訓(xùn)、消除“部門(mén)墻”、激發(fā)員工工作熱情的解決方案和方法;
7.幫助學(xué)員做好現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量管控,構(gòu)建員工自主、自發(fā)的質(zhì)量管理意識(shí)和做好自檢、互檢、末檢的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力;
8.教學(xué)員如何建立質(zhì)量管理制度,開(kāi)展質(zhì)量分析的工作方法,做好生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理的辦法,改變以往經(jīng)常出現(xiàn)返工、返修,品質(zhì)不良問(wèn)題頻發(fā)的情況,建立質(zhì)量責(zé)任追究機(jī)制。
9.教導(dǎo)學(xué)員生產(chǎn)安全管理的控制措施;
10.教導(dǎo)學(xué)員在生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理過(guò)程中強(qiáng)化成本管理的方法與利潤(rùn)提升的管理手段。
生產(chǎn)管理培訓(xùn)課程大綱
生產(chǎn)管理涉及生產(chǎn)計(jì)劃、現(xiàn)場(chǎng)管理、安全管理、質(zhì)量管理、成本控制等等內(nèi)容,企業(yè)需求定制可按自己的需求定制課程內(nèi)容,以下課程大綱僅供參考!
第1章 生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理導(dǎo)論
1、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理的內(nèi)容
2、生產(chǎn)管理的四大目的與七項(xiàng)要求
3、生產(chǎn)管理的五個(gè)核心要素
4、生產(chǎn)管理的六個(gè)終極目標(biāo)
5、生產(chǎn)管理的四個(gè)管理過(guò)程
第2章 生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略
1、運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略概述
2、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理的發(fā)展歷程
3、生產(chǎn)過(guò)程的概念和劃分
4、生產(chǎn)過(guò)程的空間組織
5、生產(chǎn)過(guò)程的時(shí)間組織
討論:生產(chǎn)過(guò)程的空間組織不同組織方式的比較
第3章 生產(chǎn)過(guò)程的流程分析
1、流程優(yōu)化的內(nèi)容
2、流程優(yōu)化的步驟
3、流程改善四個(gè)原則
4、向工藝流程要效益
5、向平面流程要效益
6、向移動(dòng)方式要效益
7、向均衡生產(chǎn)要效益
8、向快速切換要效益
分析:工藝流程圖案例分析
案例:生產(chǎn)線平衡改善案例分析
案例:切換改善案例分析
第4章 全面流程優(yōu)化管理工具實(shí)施
1、流程優(yōu)化工具:IE工業(yè)工程
2、工作研究步驟
3、動(dòng)作經(jīng)濟(jì)性原則
3、雙手法與流程法改善技能
4、人機(jī)法與防呆法改善技能
5、抽查法與平衡法改善技能
6、作業(yè)測(cè)定與標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)時(shí)間
視頻案例:動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則視頻分析
分析:人機(jī)操作時(shí)間改善案例分析
第5章 生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)計(jì)劃與產(chǎn)能負(fù)荷分析
1、生產(chǎn)計(jì)劃的內(nèi)容和作用
2、生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃的編制步驟
3、常用計(jì)劃編制方法:滾動(dòng)式計(jì)劃法
4、途程計(jì)劃
5、生產(chǎn)能力與負(fù)荷計(jì)劃
6、日程計(jì)劃
7、生產(chǎn)進(jìn)度控制
8、ERP/MRPII的發(fā)展概述
討論:公司某一工序的途程計(jì)劃,編制途程計(jì)劃表
案例:某一定單的產(chǎn)能與負(fù)荷分析
第6章 精益生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理系統(tǒng)
1、精益單元化生產(chǎn)
2、拉動(dòng)生產(chǎn)與看板管理
3、柔性化生產(chǎn)
案例討論:模塊化設(shè)計(jì)案例討論
第7章 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安定化管理
1、現(xiàn)場(chǎng)安定化管理
2、人員安定化管理
3、設(shè)備安定化改善
4、質(zhì)量安定化改善
演練:工作教導(dǎo)的四步驟
演練:設(shè)備點(diǎn)檢表的制作
案例:質(zhì)量改善工具應(yīng)用案例分析
第8章 供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)管理
1、供應(yīng)鏈管理概述
2、供應(yīng)鏈物流三大結(jié)構(gòu)
3、高效率供應(yīng)鏈的十個(gè)基本要求
4、供應(yīng)鏈績(jī)效的物流驅(qū)動(dòng)三因素
5、供應(yīng)鏈績(jī)效的跨職能驅(qū)動(dòng)三因素
案例分析:惠普打印機(jī)供應(yīng)鏈構(gòu)建
點(diǎn)擊咨詢專屬客服定制培訓(xùn)方案
精益生產(chǎn)與成本管控實(shí)戰(zhàn)講師
宋志軍老師
曾任:CASIO(卡西歐)電子工程師、品質(zhì)技術(shù)部、生產(chǎn)部總監(jiān)
廣州電子科技CEO、曾多次遠(yuǎn)赴日本研修深造
宋志軍老師具有12年以上大型日企、德企等外資制造型企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)及16年以上專業(yè)管理咨詢、培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn),專注制造業(yè)的工業(yè)4.0、精益生產(chǎn)管理、設(shè)備工程管理、質(zhì)量管理、成本管控、流程管理咨詢與培訓(xùn),精通運(yùn)用前沿管理技術(shù)解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題的策略及實(shí)務(wù),對(duì)不同行業(yè)、不同企業(yè)生產(chǎn)管理的難點(diǎn)、瓶頸等有系統(tǒng)的研究及豐富經(jīng)驗(yàn)...
咨詢式安全培訓(xùn)師
李駿勇老師
曾任:富士康科技集團(tuán) EHS體系工程師
曾任:中海油安全技術(shù)服務(wù)有限公司 項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)
李駿勇老師擁有近8年的跨國(guó)集團(tuán)公司EHS管理體系建設(shè)維護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)EHS管理經(jīng)驗(yàn)和安全培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗(yàn)。先后服務(wù)于富士康科技集團(tuán)和中海油安全技術(shù)服務(wù)有限公司等國(guó)內(nèi)一流安全管理咨詢公司,對(duì)中海油、BP石油、殼牌和杜邦的先進(jìn)安全管理理念與文化有較深的理解與認(rèn)識(shí)...
精益生產(chǎn)培訓(xùn)師、咨詢師
唐發(fā)德老師
曾任:合康億盛變頻(外企,上市公司)CEO十二年
曾經(jīng)在企業(yè)進(jìn)行轟轟烈烈的精益生產(chǎn)啟動(dòng)實(shí)施,半年光景導(dǎo)致失敗,差點(diǎn)被趕下臺(tái),后再次在企業(yè)實(shí)施精益生產(chǎn)管理模式,歷經(jīng)三年的拼搏終于在企業(yè)成功實(shí)施了精益生產(chǎn)管理模式,從此多年創(chuàng)下了年產(chǎn)值從32個(gè)億到45個(gè)多億、制造成本下降8個(gè)點(diǎn)以上、效益提升40%以上、人均產(chǎn)值6萬(wàn)元/月的高效率等奇跡...
生產(chǎn)管理內(nèi)訓(xùn)提供課程內(nèi)容定制服務(wù)
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班組管理
幫助班組長(zhǎng)認(rèn)清自己的角色,提升班組長(zhǎng)的綜合素質(zhì)與能力,讓班組長(zhǎng)充分發(fā)揮一線主管職能,提升班級(jí)效能。
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質(zhì)量管理
提高員工對(duì)質(zhì)量的認(rèn)知,樹(shù)立員工對(duì)質(zhì)量的信念,規(guī)范員工的質(zhì)量行為,掌握現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量控制基本思路與主要方法。
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設(shè)備管理
理解設(shè)備管理與維護(hù)的重要意義,掌握設(shè)備管理的管理思想,有效推進(jìn)設(shè)備日常維護(hù)保養(yǎng),構(gòu)建設(shè)備管理防線。
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安全生產(chǎn)
搞好安全工作,可以調(diào)動(dòng)職工的生產(chǎn)積極性,減少職工傷亡,減少勞動(dòng)力的損失;減少財(cái)產(chǎn)損失,增加企業(yè)效益。
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生產(chǎn)計(jì)劃
讓學(xué)員掌握生產(chǎn)計(jì)劃與銷售預(yù)測(cè)的銜接、主生產(chǎn)計(jì)劃與物料計(jì)劃制定的方法和邏輯、安全庫(kù)存設(shè)定的具體方法等。
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現(xiàn)場(chǎng)管理
強(qiáng)化生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理,建立效率評(píng)價(jià)體系,規(guī)范生產(chǎn)計(jì)劃,降低成本,改善產(chǎn)品質(zhì)量,減少安全事故,提高生效率。
項(xiàng)目輔導(dǎo) | 項(xiàng)目簡(jiǎn)介 | 在線咨詢 |
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六西格瑪管理咨詢 | 六西格瑪是一種改善企業(yè)質(zhì)量流程管理的技術(shù),以“零缺陷”的完美商業(yè)追求,帶動(dòng)質(zhì)量大幅提高、成本大幅度降低,最終實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)成效的提升與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的突破。 | |
ISO體系認(rèn)證咨詢輔導(dǎo) | ISO標(biāo)準(zhǔn)是由ISO國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織制訂的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過(guò)ISO認(rèn)證可強(qiáng)化品質(zhì)管理,增強(qiáng)客戶信心,獲得國(guó)際貿(mào)易綠卡,消除國(guó)際貿(mào)易壁壘,擴(kuò)大市場(chǎng)份額,提高企業(yè)效益。 | |
精益生產(chǎn)管理咨詢 | 精益生產(chǎn)是以消除浪費(fèi)和不斷改善為核心的生產(chǎn)管理模式,可以幫助企業(yè)降低庫(kù)存,消除生產(chǎn)中的八大浪費(fèi),縮短生產(chǎn)周期,提高企業(yè)總體效益。 |
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
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