企業(yè)信息化建設(shè)培訓(xùn)內(nèi)容哪家好-諾達名師
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:andy 發(fā)布時間:2018-06-20
【企業(yè)信息化過程的困惑】
當(dāng)今企業(yè)面對時代的發(fā)展,企業(yè)管理也需要跟上時代的步伐,比如現(xiàn)在有許多企業(yè)開始信息化建設(shè)工作,這也是充分說明了信息化工作對于企業(yè)的作用,也讓促進企業(yè)信息化的提升。
對于信息化建設(shè)方面的資料,從網(wǎng)上可以搜索到很多,企業(yè)在開始信息化建設(shè)之前,也必然會花大量的時間和精力去研讀這些資料,但是企業(yè)面對五花八門的解決方案和案例,常常無所適從,究竟哪一種方法適合自己的企業(yè),哪種方法真正行之有效呢。企業(yè)在初涉信息化時往往會陷入這樣的困惑之中。企業(yè)信息化建設(shè)培訓(xùn)內(nèi)容哪家好?-諾達**
【信息化管理培訓(xùn)的結(jié)果】
1. 正確認識信息化管理概念;
2. 懂得如何開展信息化管理;
3. 認清信息化管理的主要機會、限制因素及可能帶來的問題和風(fēng)險;
4. 培養(yǎng)從策略的高度思考信息化管理。
【培訓(xùn)對象】:企業(yè)管理層,經(jīng)理,主管
【課程大綱】:
第1單元:企業(yè)成長的基因
第2單元:企業(yè)信息化綜述
第3單元:企業(yè)信息化對管理的作用
第4單元:企業(yè)信息化建設(shè)概要
第5單元:企業(yè)信息化規(guī)劃業(yè)務(wù)戰(zhàn)略需求分析
第6單元:企業(yè)信息化規(guī)劃現(xiàn)狀分析階段
第7單元:企業(yè)信息化規(guī)劃藍圖
第8單元:企業(yè)信息化藍圖實施路線圖規(guī)劃
第9單元:案例分析,結(jié)合某大型企業(yè)在信息化規(guī)劃方面的實際案例進行分享和探討
更多課程詳細內(nèi)容可咨詢客服>>>電話溝通:18898361497 微信:yezi20150820 葉老師
諾達**課程講師
各位導(dǎo)師都有著多年實驗經(jīng)驗 所負責(zé)著億級產(chǎn)品項目 真正的培訓(xùn)界的實戰(zhàn)專家
【諾達**介紹】:林向東
精益生產(chǎn)系統(tǒng)
林向東個人簡介
林向東具有22年大型國企生產(chǎn)管理和16年民企高管經(jīng)歷。先后任職有,班組長、生產(chǎn)經(jīng)理,廠長、總經(jīng)理,董事長等職位。清華大學(xué)MBA學(xué)位、北京航空航天大學(xué)軟件信息化工程碩士。
林向東老師是中國早一批國企出身,早一批學(xué)習(xí)引進豐田精益生產(chǎn)系統(tǒng),熟悉美,德,日,發(fā)達國家企業(yè)運營管理模式,結(jié)合自己多年的實踐工作經(jīng)驗,國內(nèi)首創(chuàng)的一套適合中國企業(yè)發(fā)展的一套運營管理模式,Z管理模式-《快速提升中國民營企業(yè)管理的通路》。從企業(yè)運營管理,投入產(chǎn)出、生產(chǎn)運營、企業(yè)信息化建設(shè)(企業(yè)管理生產(chǎn)管理與信息化結(jié)合落地)、ERP、精益管理、管理金三角、物流“金三線”等方面,幫助中國企業(yè)快速發(fā)展。幫助企業(yè)真正實現(xiàn)現(xiàn)代化。
語錄:“世界上沒有多余的企業(yè),只有尚待管理好的企業(yè);時不我待,如果企業(yè)不能在自身還有‘生力’的時候找到生命的源泉,這家企業(yè)就只能成為一個沒有生存權(quán)力的‘夢工廠’了!”
林向東培訓(xùn)課程
[內(nèi)訓(xùn)課]建立企業(yè)經(jīng)營運行系統(tǒng)實務(wù)培訓(xùn)
[內(nèi)訓(xùn)課]企業(yè)投入產(chǎn)出運行管理系統(tǒng)實務(wù)培訓(xùn)
[內(nèi)訓(xùn)課]建立企業(yè)經(jīng)營運行系統(tǒng)實務(wù)培訓(xùn)
[內(nèi)訓(xùn)課]企業(yè)戰(zhàn)略管理與組織創(chuàng)新
[內(nèi)訓(xùn)課]企業(yè)戰(zhàn)略管理與組織創(chuàng)新
[內(nèi)訓(xùn)課]建立企業(yè)經(jīng)營運行系統(tǒng)實務(wù)培訓(xùn) 內(nèi)訓(xùn)
【企業(yè)客戶對老師反饋】
1,講師講課突出重點,內(nèi)容詳細,條理清晰,細致入微。對職場情緒與壓力解釋的通俗易懂,并且見解獨到深入,學(xué)識淵博。極大的提高了我們對企業(yè)信息化管理工作的理解。
2,林老師講課以面對面授課方式,講授很認真,內(nèi)容豐富以好的方式使學(xué)生接受,吸收知識,教學(xué)方式獨特,很有吸引力。我們員工都有反響,謝謝講師的辛苦培訓(xùn)。
3,謝謝林老師能在百忙之中在上周對我們公司的培訓(xùn),現(xiàn)在整個公司員工都有很干勁,也有一個好的企業(yè)文化氛圍,非常感謝。
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