合肥班組安全管理培訓(xùn)課程
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：李振 發(fā)布時(shí)間：2019-09-26
現(xiàn)場一線的有序運(yùn)作是企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的前提, 再好的目標(biāo)也離不開一線管理人員的執(zhí)行，作為最基層管理人員的現(xiàn)場管理人員的培養(yǎng)不應(yīng)成為制約企業(yè)發(fā)展的短板！
在中國高速發(fā)展環(huán)境下，如何快速提升一線生產(chǎn)主管綜合管理技能是所有生活制造型企業(yè)面臨的急迫問題。對管理者和監(jiān)督者的教育問題已經(jīng)成為企業(yè)生存與發(fā)展的核心和原動力。
課程目標(biāo)
Course objectives-
01
作為一線班組長，通過培訓(xùn)可以認(rèn)清自己的職責(zé)。
-
02
作為一線干部清楚基本的工作教導(dǎo)方法，同時(shí)加以提升自身管理水平。
-
03
通過培訓(xùn)可以提升一線干部對員工的培訓(xùn)工作技能。
-
04
通過培訓(xùn)可以提升一線干部改善自己的工作方式，改善自己的工作態(tài)度。改善現(xiàn)場的能力。
-
05
培訓(xùn)結(jié)束后一線干部可以自行進(jìn)行簡單SOP（作業(yè)指導(dǎo)書）的書寫，會對SOP進(jìn)行管理和正確的標(biāo)識、使用。
-
06
班組長學(xué)會創(chuàng)意到創(chuàng)新的轉(zhuǎn)化
-
07
對于管理者而言，學(xué)會對屬下進(jìn)行創(chuàng)意的挖掘和企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)新管理
課程大綱
Course outline-
模塊一、一線主管的作用與角色
1、企業(yè)需要什么樣的基層干部
2、基層干部對自己的角色應(yīng)具有的基本認(rèn)識
3、一線主管的作用及職責(zé)
4、領(lǐng)導(dǎo)和員工對基層干部的期望
5、新上任干部應(yīng)注意的事項(xiàng)
6、班組長的作用認(rèn)知
-
模塊二、車間班組現(xiàn)場管理
1、現(xiàn)場管理的含義、對象和范圍
2、現(xiàn)場管理應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)和要求
3、現(xiàn)場管理不良案例分析
4、如何規(guī)劃現(xiàn)場
5、做好現(xiàn)場定置管理的要點(diǎn)與要求
6、現(xiàn)場定置管理的案例圖片學(xué)習(xí)
7、5S的含義及作用
8、現(xiàn)場實(shí)施5S的要點(diǎn)及避免失敗的注意事項(xiàng)
9、實(shí)施5S優(yōu)秀與不良實(shí)際案例圖片對照
10、細(xì)節(jié)決定成敗
-
模塊三、班組日常管理實(shí)務(wù)
1、討論與總結(jié)：怎樣開好班前會
2、討論與總結(jié)：如何做好生產(chǎn)的準(zhǔn)備工作
3、什么是生產(chǎn)線平衡
4、如何調(diào)節(jié)生產(chǎn)的平衡性
5、如何進(jìn)行生產(chǎn)進(jìn)度的控制
6、正確處理生產(chǎn)異常的思路和方法
7、提高生產(chǎn)效率的方法總結(jié)
8、如何進(jìn)行交接班管理
9、討論與總結(jié)：現(xiàn)場安全教育的重點(diǎn)
-
模塊四、急單、插單、短交期訂單的解決對策
1、如何面對急單、插單和短交期的挑戰(zhàn)
2、緊急訂單的常規(guī)解決辦法
3、如何有效地縮短生產(chǎn)周期
4、單元生產(chǎn)方式具有的明顯特點(diǎn)
5、單元生產(chǎn)方式的獨(dú)特作用
6、單元生產(chǎn)的不同類型與實(shí)際布局
7、單元生產(chǎn)方式的實(shí)施注意事項(xiàng)
-
模塊五、生產(chǎn)過程浪費(fèi)的控制
1、案例：成本控制對企業(yè)生存的重要性
2、現(xiàn)場典型浪費(fèi)的分析與案例
3、如何做好現(xiàn)場物料的管理
4、現(xiàn)場呆廢料產(chǎn)生的原因分析
5、管理呆廢料的注意事項(xiàng)
6、做好現(xiàn)場備品備件的管理，減少浪費(fèi)
7、物耗產(chǎn)生的原因分析
8、做好物耗管理應(yīng)注意的細(xì)節(jié)
9、如何減少生產(chǎn)切換的時(shí)間，減少浪費(fèi)
-
模塊六、生產(chǎn)過程質(zhì)量的控制
1、班組品質(zhì)管理的要點(diǎn)
2、QCC活動開展的步驟
3、現(xiàn)場品質(zhì)異常處理的正確思路
4、現(xiàn)場不合格品的處理思路和方法
5、腦力風(fēng)暴法解決質(zhì)量問題應(yīng)注意的事項(xiàng)
-
模塊七、車間人員的管理
1、班組長應(yīng)從哪些方面著手樹立自己的威信
2、優(yōu)秀的一線干部應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)
3、如何培養(yǎng)下屬
4、激勵員工的基礎(chǔ)知識和實(shí)用方法
5、表揚(yáng)的技巧和批評的注意事項(xiàng)
6、如何處理技能突出但不服從管理的員工
7、有效溝通的知識與技巧
8、如何正確地引導(dǎo)不同類型的員工
9、關(guān)愛部屬的技巧
課程大綱
Course outline-
模塊一、一線主管的作用與角色
1、企業(yè)需要什么樣的基層干部
2、基層干部對自己的角色應(yīng)具有的基本認(rèn)識
3、一線主管的作用及職責(zé)
4、領(lǐng)導(dǎo)和員工對基層干部的期望
5、新上任干部應(yīng)注意的事項(xiàng)
6、班組長的作用認(rèn)知
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模塊二、車間班組現(xiàn)場管理
1、現(xiàn)場管理的含義、對象和范圍
2、現(xiàn)場管理應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)和要求
3、現(xiàn)場管理不良案例分析
4、如何規(guī)劃現(xiàn)場
5、做好現(xiàn)場定置管理的要點(diǎn)與要求
6、現(xiàn)場定置管理的案例圖片學(xué)習(xí)
7、5S的含義及作用
8、現(xiàn)場實(shí)施5S的要點(diǎn)及避免失敗的注意事項(xiàng)
9、實(shí)施5S優(yōu)秀與不良實(shí)際案例圖片對照
10、細(xì)節(jié)決定成敗
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模塊三、班組日常管理實(shí)務(wù)
1、討論與總結(jié)：怎樣開好班前會
2、討論與總結(jié)：如何做好生產(chǎn)的準(zhǔn)備工作
3、什么是生產(chǎn)線平衡
4、如何調(diào)節(jié)生產(chǎn)的平衡性
5、如何進(jìn)行生產(chǎn)進(jìn)度的控制
6、正確處理生產(chǎn)異常的思路和方法
7、提高生產(chǎn)效率的方法總結(jié)
8、如何進(jìn)行交接班管理
9、討論與總結(jié)：現(xiàn)場安全教育的重點(diǎn)
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模塊四、急單、插單、短交期訂單的解決對策
1、如何面對急單、插單和短交期的挑戰(zhàn)
2、緊急訂單的常規(guī)解決辦法
3、如何有效地縮短生產(chǎn)周期
4、單元生產(chǎn)方式具有的明顯特點(diǎn)
5、單元生產(chǎn)方式的獨(dú)特作用
6、單元生產(chǎn)的不同類型與實(shí)際布局
7、單元生產(chǎn)方式的實(shí)施注意事項(xiàng)
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模塊五、生產(chǎn)過程浪費(fèi)的控制
1、案例：成本控制對企業(yè)生存的重要性
2、現(xiàn)場典型浪費(fèi)的分析與案例
3、如何做好現(xiàn)場物料的管理
4、現(xiàn)場呆廢料產(chǎn)生的原因分析
5、管理呆廢料的注意事項(xiàng)
6、做好現(xiàn)場備品備件的管理，減少浪費(fèi)
7、物耗產(chǎn)生的原因分析
8、做好物耗管理應(yīng)注意的細(xì)節(jié)
9、如何減少生產(chǎn)切換的時(shí)間，減少浪費(fèi)
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模塊六、生產(chǎn)過程質(zhì)量的控制
1、班組品質(zhì)管理的要點(diǎn)
2、QCC活動開展的步驟
3、現(xiàn)場品質(zhì)異常處理的正確思路
4、現(xiàn)場不合格品的處理思路和方法
5、腦力風(fēng)暴法解決質(zhì)量問題應(yīng)注意的事項(xiàng)
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模塊七、車間人員的管理
1、班組長應(yīng)從哪些方面著手樹立自己的威信
2、優(yōu)秀的一線干部應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)
3、如何培養(yǎng)下屬
4、激勵員工的基礎(chǔ)知識和實(shí)用方法
5、表揚(yáng)的技巧和批評的注意事項(xiàng)
6、如何處理技能突出但不服從管理的員工
7、有效溝通的知識與技巧
8、如何正確地引導(dǎo)不同類型的員工
9、關(guān)愛部屬的技巧
課程大綱
Course outline-
模塊一、一線主管的作用與角色
1、企業(yè)需要什么樣的基層干部
2、基層干部對自己的角色應(yīng)具有的基本認(rèn)識
3、一線主管的作用及職責(zé)
4、領(lǐng)導(dǎo)和員工對基層干部的期望
5、新上任干部應(yīng)注意的事項(xiàng)
6、班組長的作用認(rèn)知
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模塊二、車間班組現(xiàn)場管理
1、現(xiàn)場管理的含義、對象和范圍
2、現(xiàn)場管理應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)和要求
3、現(xiàn)場管理不良案例分析
4、如何規(guī)劃現(xiàn)場
5、做好現(xiàn)場定置管理的要點(diǎn)與要求
6、現(xiàn)場定置管理的案例圖片學(xué)習(xí)
7、5S的含義及作用
8、現(xiàn)場實(shí)施5S的要點(diǎn)及避免失敗的注意事項(xiàng)
9、實(shí)施5S優(yōu)秀與不良實(shí)際案例圖片對照
10、細(xì)節(jié)決定成敗
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模塊三、班組日常管理實(shí)務(wù)
1、討論與總結(jié)：怎樣開好班前會
2、討論與總結(jié)：如何做好生產(chǎn)的準(zhǔn)備工作
3、什么是生產(chǎn)線平衡
4、如何調(diào)節(jié)生產(chǎn)的平衡性
5、如何進(jìn)行生產(chǎn)進(jìn)度的控制
6、正確處理生產(chǎn)異常的思路和方法
7、提高生產(chǎn)效率的方法總結(jié)
8、如何進(jìn)行交接班管理
9、討論與總結(jié)：現(xiàn)場安全教育的重點(diǎn)
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模塊四、急單、插單、短交期訂單的解決對策
1、如何面對急單、插單和短交期的挑戰(zhàn)
2、緊急訂單的常規(guī)解決辦法
3、如何有效地縮短生產(chǎn)周期
4、單元生產(chǎn)方式具有的明顯特點(diǎn)
5、單元生產(chǎn)方式的獨(dú)特作用
6、單元生產(chǎn)的不同類型與實(shí)際布局
7、單元生產(chǎn)方式的實(shí)施注意事項(xiàng)
-
模塊五、生產(chǎn)過程浪費(fèi)的控制
1、案例：成本控制對企業(yè)生存的重要性
2、現(xiàn)場典型浪費(fèi)的分析與案例
3、如何做好現(xiàn)場物料的管理
4、現(xiàn)場呆廢料產(chǎn)生的原因分析
5、管理呆廢料的注意事項(xiàng)
6、做好現(xiàn)場備品備件的管理，減少浪費(fèi)
7、物耗產(chǎn)生的原因分析
8、做好物耗管理應(yīng)注意的細(xì)節(jié)
9、如何減少生產(chǎn)切換的時(shí)間，減少浪費(fèi)
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模塊六、生產(chǎn)過程質(zhì)量的控制
1、班組品質(zhì)管理的要點(diǎn)
2、QCC活動開展的步驟
3、現(xiàn)場品質(zhì)異常處理的正確思路
4、現(xiàn)場不合格品的處理思路和方法
5、腦力風(fēng)暴法解決質(zhì)量問題應(yīng)注意的事項(xiàng)
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模塊七、車間人員的管理
1、班組長應(yīng)從哪些方面著手樹立自己的威信
2、優(yōu)秀的一線干部應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)
3、如何培養(yǎng)下屬
4、激勵員工的基礎(chǔ)知識和實(shí)用方法
5、表揚(yáng)的技巧和批評的注意事項(xiàng)
6、如何處理技能突出但不服從管理的員工
7、有效溝通的知識與技巧
8、如何正確地引導(dǎo)不同類型的員工
9、關(guān)愛部屬的技巧
課程要素
Curriculum elements-
課程方式：
采用小班制公開課模式，全國滾動開班?？啥ㄖ苾?nèi)訓(xùn)。
-
課程對象：
班組長、車間主任、生產(chǎn)儲備干部、生產(chǎn)主管等。
-
課程時(shí)間：
公開課時(shí)間和地點(diǎn)請咨詢客服。內(nèi)訓(xùn)時(shí)間由企業(yè)指定。
老師介紹
The teacher introduced-
李近強(qiáng) 實(shí)戰(zhàn)派生產(chǎn)管理培訓(xùn)師
清華大學(xué)EMBA，中國工業(yè)評論雜志社特邀專家，曾赴日韓留學(xué)，深入學(xué)習(xí)“精益生產(chǎn)”，有25年的生產(chǎn)制造業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)戰(zhàn)派生產(chǎn)管理培訓(xùn)師、咨詢師...
預(yù)約講師 -
劉小明 實(shí)戰(zhàn)派生產(chǎn)管理專家
企業(yè)管理博士，工商管理碩士。擅長生產(chǎn)管理課程培訓(xùn)，有十多年實(shí)戰(zhàn)管理工作經(jīng)驗(yàn)，先后在拓璞電器集團(tuán)擔(dān)任生產(chǎn)/質(zhì)量經(jīng)理；美的集團(tuán)擔(dān)任供應(yīng)鏈管理中心經(jīng)理；中國超人集團(tuán)擔(dān)任生產(chǎn)/質(zhì)量總監(jiān)兼管理者代表職務(wù)。
預(yù)約講師 -
夏玉臣 生產(chǎn)質(zhì)量與流程管理高級顧問
實(shí)戰(zhàn)型精益六西格瑪、生產(chǎn)質(zhì)量與流程管理高級顧問、資深培訓(xùn)講師，企業(yè)績效改善實(shí)戰(zhàn)專家，精益六西格瑪黑帶大師，管理學(xué)院MBA，中國質(zhì)量協(xié)會注冊六西格瑪黑帶教師，中國質(zhì)量協(xié)會、中國企業(yè)聯(lián)合會注冊質(zhì)量經(jīng)理，有20年以上的生產(chǎn)運(yùn)營+精益管理經(jīng)驗(yàn)...
預(yù)約講師 -
陳景華 生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實(shí)務(wù)專家
生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實(shí)務(wù)專家，北京大學(xué)、廈門大學(xué)、、華南理工大學(xué)MBA、EMBA班特邀講師，有二十多年管理咨詢行業(yè)經(jīng)驗(yàn)...
預(yù)約講師
客戶評價(jià)
The customer evaluation-
1、劉老師的課很明了，我們很容易理解，真的很實(shí)際。
-
2，姜老師講課富有激情，風(fēng)趣幽默，語言形象生動，表達(dá)能力強(qiáng)，具極強(qiáng)感染力，很喜歡老師的風(fēng)格。
-
3，鐘老師在課程上理論與實(shí)踐銜接巧妙，案例互動清新明快，表達(dá)節(jié)奏掌控到位，感染力強(qiáng)。
-
4，老師講課講的很細(xì)致，培訓(xùn)過后再經(jīng)過自己內(nèi)部調(diào)整，班組管理也有明顯的提高，不錯。
機(jī)構(gòu)介紹
Institutions to introduce企贏培訓(xùn)學(xué)院是專業(yè)的企業(yè)管理培訓(xùn)、咨詢服務(wù)平臺，一直致力于企業(yè)管理技能的提升，以“培訓(xùn)企業(yè)管理人才，提升企業(yè)管理水平”為己任，為企業(yè)量身定制個(gè)性化的培訓(xùn)解決方案，實(shí)戰(zhàn)的管理課程和實(shí)效的管理咨詢服務(wù)，公司目前建立了國內(nèi)自己的講師資源庫，涵蓋了國內(nèi)各行業(yè)、各領(lǐng)域的主流講師，其中儲備師資達(dá)6000多位，簽約合作優(yōu)質(zhì)講師2000多位。專注企業(yè)培訓(xùn)，助力企業(yè)成長！咨詢熱線：18820199226（微信同號）
我們的使命
幫助企業(yè)成長，助力共贏！
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