中層管理溝通培訓(xùn)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2023-09-15
作為企業(yè)的中高層管理者,您想過激發(fā)團(tuán)隊凝聚力,讓組織變得更強(qiáng)大嗎?您想通 過團(tuán)隊的持續(xù)成長,來創(chuàng)造更大的效益嗎?如果有,歡迎您走進(jìn)“中高層管理者溝通技巧提升實務(wù)”的課堂,我們共同分享中高層 領(lǐng) 導(dǎo) 者 提升管理效能的技巧和快樂。
身為主管的你,在下達(dá)指示時是否與部屬清晰溝通所有事項?主管的真正權(quán)力不只是組織或是老板給予的名銜與權(quán)位,而是員工愿意配合的執(zhí)行力!換句話說,主管的真正權(quán)力其實來自于部屬,良好的工作效果來自于上下級之間的溝通和協(xié)調(diào)。作為企業(yè)的中高層管理者,您想過激發(fā)團(tuán)隊凝聚力,讓組織變得更強(qiáng)大嗎?您想過團(tuán)隊的持續(xù)成長,來創(chuàng)造更大的效益嗎?如果有,歡迎您走進(jìn)“中高層管理者溝通技巧提升實務(wù)”的課堂,我們共同分享中高層 領(lǐng) 導(dǎo) 者 提升管理效能的技巧和快樂。
中高層管理培訓(xùn)課程介紹
中高層管理培訓(xùn)內(nèi)容
模塊一 溝通中管理者角色定位
第 一章 角色定位
第1節(jié) 角色定位概念
第2節(jié) 角色定位誤區(qū)及解決措施
案例分析:種了別人的地,荒了自己的田。
第二章 管理者角色定位
第1節(jié) 資源整合者
第2節(jié) 目標(biāo)執(zhí)行者
第3節(jié) 緩沖器
模塊二 管理者溝通技巧訓(xùn)練
第 一章 知人善用的DISC行為風(fēng)格理論
第1節(jié) DISC的兩個基礎(chǔ)
第2節(jié) DISC的維度
案例分析:提高對他人的敏感度。
第二章 溝通協(xié)作水平評價
第1節(jié) 溝通協(xié)作的五個評價指標(biāo)
第2節(jié) 溝通協(xié)作水平測試
第3節(jié) 團(tuán)隊內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合