南京執(zhí)行力提升培訓(xùn)內(nèi)容

我們天天喊的執(zhí)行力在那里？不是沒有執(zhí)行力，而是執(zhí)行力太薄弱；不是沒有執(zhí)行力，而是執(zhí)行力難變?yōu)橹毙辛?；不是沒有執(zhí)行力，而是執(zhí)行力缺乏殺傷力；不是沒有執(zhí)行力，而是執(zhí)行力沒有與方法有效結(jié)合。

本課程運用行動學(xué)習(xí)模式與傳統(tǒng)授課方式相結(jié)合，輔以案例情境，講解執(zhí)行力的修煉與提升，引導(dǎo)學(xué)員挖掘出當(dāng)下執(zhí)行力不佳所存在的問題，并予以有效的解決。

1、用通俗的例子解釋執(zhí)行的理念與行為；用互動的方式引導(dǎo)正確的執(zhí)行心態(tài)與執(zhí)行技能。

2、全方位的學(xué)習(xí)打造團(tuán)隊的執(zhí)行力，從而提升團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力。

3、幫助企業(yè)梳理企業(yè)的文化，實現(xiàn)團(tuán)隊執(zhí)行力的提升，從而達(dá)到業(yè)績的提升。

4、投資自己，讓自己逐漸成為信守承諾、結(jié)果導(dǎo)向的執(zhí)行型人才。

導(dǎo)入篇：

1. 執(zhí)行力概述

2. 個人執(zhí)行力（執(zhí)行就是要結(jié)果）

3. 結(jié)果的三個不等式

案例：會議段位

第 一 講：4R運營管理篇

一、成功是對趨勢和變化的迅速把握，誰跟不上誰出局

二、您的企業(yè)是否遇到四個缺乏和四個依靠

三、業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)

案例：GE戰(zhàn)略實施運營系統(tǒng)

案例：IBM戰(zhàn)略目標(biāo)管理案例分析

第二講：戰(zhàn)略執(zhí)行的五大誤區(qū)與四大行動

一、五大誤區(qū)

1. 目標(biāo)是否太高？戰(zhàn)略是否可執(zhí)行？

2. 在執(zhí)行中討論戰(zhàn)略，定戰(zhàn)略時忘了執(zhí)行

3. 只討論利益，不討論信念

4. 績效管理而不是戰(zhàn)略績效

5. 形勢是溫水

二、四大行動：建立不依賴能人的4R業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)

R1：經(jīng)營預(yù)算計劃系統(tǒng)的操作方案與實施模板（用腦子打仗）

1. 制定經(jīng)營預(yù)算計劃的三個關(guān)鍵點：量化的經(jīng)營目標(biāo)、關(guān)鍵行動措施、資源要求和風(fēng)險分析

2. 經(jīng)營預(yù)算計劃的五個原則：定時化、流程化、數(shù)量化、具體化、考核化

3. 制定經(jīng)營預(yù)算計劃：自上而下的分解目標(biāo)、自下而上的的提出關(guān)鍵行動措施

4. 制定經(jīng)營預(yù)算計劃的五個步驟

工具：經(jīng)營預(yù)算計劃的10張關(guān)鍵表格模板

案例：某集團(tuán)經(jīng)營分析會

R2：關(guān)鍵職責(zé)系統(tǒng)操作方案與實施措施（權(quán)責(zé)明晰、有據(jù)可依）

1. 關(guān)鍵指標(biāo)制訂過程：從公司戰(zhàn)略目標(biāo)和關(guān)鍵因素出發(fā)，開發(fā)公司級KPI、部門級KPI與員工的KPI

2. 部門基本法系統(tǒng)之一：從價值和流程入手找出關(guān)鍵部門

3. 部門基本法系統(tǒng)之二：從工作分析入手編寫職位說明書

R3：業(yè)績跟蹤改進(jìn)系統(tǒng)的操作方案與實施措施

1. 業(yè)績跟蹤的原則與方法

2. 業(yè)績跟蹤解決六大難題

3. 成功業(yè)績跟蹤的五大方法

4. 業(yè)績跟蹤：建立“對事不對人”的戰(zhàn)略執(zhí)行體系

案例：某家電集團(tuán)質(zhì)詢會

R4：業(yè)績考核評估系統(tǒng)的操作方案與實施措施

1. 績效考核兩大基本點：明確目的、以原則為中心

2. 績效考核兩大支柱：工作責(zé)任書、業(yè)績考核合同

3. 業(yè)績考核操作流程：收集數(shù)據(jù)、業(yè)績評分、業(yè)績成就分類、決定獎懲

4. 績效考核的兩大操作系統(tǒng)：短期考核的操作要點、年度考核的操作要點

5. 績效考核的三大流程：業(yè)績與薪酬/激勵掛鉤流程/業(yè)績評估和評級流程/獎懲決策流程

6. 績效考核的五大步驟：明確業(yè)績與薪酬掛鉤模式/明確需要使用的激勵組合/采集

7. 匯總業(yè)績達(dá)成數(shù)據(jù)/進(jìn)行關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)和能力評估/制作業(yè)績-激勵表格獎優(yōu)罰劣

第四講：4R執(zhí)行力系統(tǒng)——一套不依賴于能人的執(zhí)行管控機制

——現(xiàn)代管理的三大入口

1. 責(zé)任下移——自我管理

2. 我不相信——節(jié)點控制

3. 結(jié)果導(dǎo)向——自我受益

R1：結(jié)果定義（我們究竟要什么）

1）商業(yè)的本質(zhì)是等價交換，也就是用結(jié)果證明價值

2）因為有目標(biāo)，所以談結(jié)果

分享：不講結(jié)果的常用語（我不清楚、不關(guān)我事、我已經(jīng)做了、我已經(jīng)盡力了）

案例：買火車票的故事，小王的故事

管理工具：計劃多杈樹

計劃多杈樹訓(xùn)練：說出下階段一件最重要的工作，用多杈樹畫出來

R2：責(zé)任約束（誰來對事情負(fù)責(zé)）

1. 目標(biāo)的分解，就是責(zé)任的分解

2. 責(zé)任明確落實到具體人頭

3. 目標(biāo)與責(zé)任人一一對應(yīng)

4. 管理者的定位——做教練而不做警察（沒有教不會的徒弟，只有不會教的師傅）

5. 管理者的代價——為下屬的錯誤買單（連坐）

6. 責(zé)任管控要點——猴子管理法：責(zé)任使人進(jìn)步

案例：俄羅斯與烏克蘭沖突

R3：節(jié)點檢查（怎么確保不偏差）

1. 檢查到位，結(jié)果都對

2. 兩講三做質(zhì)詢會體系的建立——講結(jié)果、講后果、做標(biāo)準(zhǔn)、做檢查、做獎懲

3. 質(zhì)詢會體系的操作流程

4. 周計劃/周報中的常見問題——不可考核、沒承諾、沒重點、沒分解

5. 質(zhì)詢的價值與意義

6. 質(zhì)詢會體系的建立與操作流程

R4：即時激勵（如何讓人愿意干）

1. 是什么在影響人們的意愿（激勵的條件和有效性）

2. 激勵的藝術(shù)（帶隊伍就是帶人心）

3. 如何做即時激勵

工具：激勵的方法、激勵手冊的制作

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